Гільберг, Тетяна. Організація освітнього процесу в 1 класі засобами інтегрованого курсу "Я досліджую світ" / Тетяна Гільберг, Світлана Тарнавська // Початкова школа. - 2018. - № 8. - С. 36-43. - Бібліогр.: 8 назв. Рубрики: Початкова освіта--Інтегроване навчання Кл.слова (ненормовані): підручник для 1 класу -- календарно-тематичне планування -- інтегративний підхід -- інтеграція змісту -- Я досліджую світ, курс -- початкова школа Анотація: Розглянуто, як застосовується інтегративний підхід за підручником для 1 класу "Я досліджую світ", а також подано орієнтовне календарно-тематичне планування з інтегрованого курсу. Дод.точки доступу: Тарнавська, Світлана |
Гільберг, Тетяна. Встановлення причиново-наслідкових зв’язків як спосіб формування дослідницьких умінь у молодших школярів на інтегрованих уроках курсу "Я досліджую світ" [Текст] / Тетяна Гільберг, Світлана Тарнавська // Початкова школа. - 2019. - № 1. - С. 41-46. - Бібліогр.: 4 назви. Рубрики: Педагогіка--Інтегроване навчання Кл.слова (ненормовані): інтегровані курси -- дослідницькі уміння -- Я досліджую світ, курс -- навколишній світ -- природні явища -- емпіричні зв’язки -- порівняння -- календарно-тематичне планування -- початкова школа Анотація: У статті розповідається про формування та розвиток дослідницьких умінь у молодших школярів під час уроків інтегрованого курсу "Я досліджую світ". Представлено орієнтовне календарно-тематичне планування з інтегрованого курсу "Я досліджую світ". Дод.точки доступу: Тарнавська, С. |
Іщенко, Олена. Підручники для Нової української школи - помічники вчителя у формуванні критичного мислення учнів молодших класів [Текст] / Олена Іщенко, Світлана Логачевська // Початкова школа. - 2019. - № 3. - С. 4-7. Рубрики: Педагогіка--Підручники та навчальні посібники Кл.слова (ненормовані): підручники -- українська мова та читання -- Я досліджую світ, курс -- Нова українська школа -- критичне мислення -- робота над твором -- уривки казки -- початкова школа -- 2 клас Анотація: У статті розглянуто, як досягаються зазначені цілі у підручниках, на прикладі підручників для 2 класу "Українська мова та читання", автори О. Іщенко, С. Логачевська та "Я досліджую світ", автори О. Іщенко, О. Ващенко, Л. Романенко (видавництво "Літера ЛТД"). В основу статті покладено роботу над одним твором – "Слон Елмер" (за Девідом Маккі), розраховану на два-три уроки. До фрагментів уроків за цією казкою залучено для ілюстрації деяких тез уривки з підручників "Українська мова та читання" і "Я досліджую світ". Дод.точки доступу: Логачевська, Світлана |
Васютіна, Тетяна. Дидактичні можливості атласу з природознавства до курсу "Я досліджую світ" (1-2 класи) для навчання молодших школярів [Текст] / Тетяна Васютіна, Ірина Іщук, Віталій Остроух // Початкова школа. - 2019. - № 5. - С. 38-42. - Бібліогр.: 11 назв. Рубрики: Природознавство--"Я досліджую світ"--Методика Кл.слова (ненормовані): картографічні посібники -- атласи з природознавства -- Я досліджую світ, курс -- Нова українська школа -- початкова школа -- 1-2 класи Анотація: Автор статті визначає види картографічних посібників та доводить доцільність застосування атласів з природознавства під час вивчення молодшими школярами інтегрованого курсу "Я досліджую світ". Наведено приклади використання атласу в освітньому процесі 1 класу на окремих темах уроків. Дод.точки доступу: Іщук, Ірина; Остроух, Віталій |
Гільберг, Тетяна. Орієнтовне календарно-тематичне планування з інтегрованого курсу "Я досліджую світ" [Текст] : до підручника "Я досліджую світ", 2 клас, ІІ частина (автори Гільберг Тетяна, Тарнавська Сніжана, Павич Ніна; видавництво "Генеза", 2019) / Тетяна Гільберг, Світлана Тарнавська // Початкова школа. - 2020. - № 1. - С. 27-37. Рубрики: Природознавство--Я досліджую світ--Плани і програми Кл.слова (ненормовані): інтегровані курси -- планування уроків -- Я досліджую світ, курс -- початкова школа -- 2 клас Анотація: Подано орієнтовне календарно-тематичного планування з інтегрованого курсу "Я досліджую світ" за типовою освітньою програмою, розробленою під керівництвом О. Я. Савченко та Р. Б. Шияна, 2 клас. Дод.точки доступу: Тарнавська, Світлана |
Гільберг, Тетяна. Формування підприємницької компетентності в інтегрованому курсі "Я досліджую світ" [Текст] / Тетяна Гільберг, Світлана Тарнавська // Початкова школа. - 2020. - № 2. - С. 10-15. - Бібліогр.: 14 назв. Рубрики: Я досліджую світ--Початкове навчання Кл.слова (ненормовані): інтегровані курси -- Я досліджую світ, курс -- підприємницька компетентність -- інтегроване навчання -- компетентнісний підхід -- фінансова грамотність -- економічне виховання -- підприємницька діяльність -- початкова школа Анотація: У статті йдеться про те, що Концепція Нової української школи передбачає формування підприємницької компетентності з початкової школи, зокрема розглянуто формування підприємницької компетентості під час вивчення інтегрованого курсу "Я досліджую світ". Дод.точки доступу: Тарнавська, Світлана |
Антонкова, Марія. Тематичний день у 2 класі [Текст] / Марія Антонкова // Початкова школа. - 2020. - № 2. - С. 27-34. Рубрики: Українська мова--Інтегроване навчання Кл.слова (ненормовані): інтегроване навчання -- тематичний день -- українська мова -- читання -- Я досліджую світ, курс -- подорож до Карпат -- охорона природи -- весна -- екологічна культура -- відпочинок на природі -- безпека на відпочинку -- початкова школа -- 2 клас Анотація: У статті представлено розробку проведення інтегрованого відкритого тематичного дня за темою "Краса природи - справжнє диво: все неповторне, все живе", мета якого - створити умови для здобуття учнями знань про творчість В. Сухомлинського, допомогти усвідомити зміст його твору "Хлопчик і Дзвіночок Конвалії", для формування в дітей уміння складати розповідь, використовуючи вивчені частини мови, знань про взаємозв'язки у природі навесні; сприяти розвитку зв'язного мовлення учнів, навичок визначати головну думку твору, збагаченню словникового запасу; стимулювати мислення дітей, допитливість, пізнавальний інтерес та екологічну культуру, бажання учнів піклуватися про власне здоров'я, бачити, відчувати красу природи, неповторність і багатство української мови. |
Чупрун, Лариса. Тематичний день для учнів 2 класу: це може об’єднати спільноту [Текст] / Лариса Чупрун // Початкова школа. - 2020. - № 3. - С. 25-30. - Бібліогр.: 8 назв. Рубрики: Педагогіка--Інтегроване навчання Кл.слова (ненормовані): інтегроване навчання -- тематичний день -- українська мова -- математика -- Я досліджую світ, курс -- суспільство -- одиниці довжини -- слова, близькі за значенням -- початкова школа -- 2 клас Анотація: У статті представлено розробку проведення інтегрованого тематичного дня під час якого інтегруються навчальні предмети: інтегрований курс "Я досліджую світ", математика, українська мова в початковій школі. |
Митник, Олександр. Організація спільної навчальної діяльності в освітньому процесі як засіб розвитку соціальної сфери молодшого школяра [Текст] / Олександр Митник // Початкова школа. - 2020. - № 4. - С. 6-11. - Бібліогр.: 1 назва. Рубрики: Педагогіка--Початкове навчання Кл.слова (ненормовані): групове навчання -- спільна навчальна діяльність -- математика -- позакласне читання -- Я досліджую світ, курс -- соціальна сфера -- командна робота -- робота у групі -- початкова школа -- 1 клас Анотація: У статті йдеться про організацію та здійснення спільної навчальної діяльності на уроках у маленьких та великих групах. Наведено приклади завдань для роботи в групах на уроках математики, позакласного читання, інтегрованого курсу "Я досліджую світ". |
Чупрун, Лариса. Планування навчання через дослідження за запитами учнів [Текст] / Лариса Чупрун // Початкова школа. - 2020. - № 4. - С. 31-33. - Бібліогр.: 5 назв. Рубрики: Я досліджую світ--Заняття Кл.слова (ненормовані): Я досліджую світ, курс -- навколишній світ -- природні явища -- цінності -- початкова школа Анотація: У статті подано розробку заняття з інтегрованого курсу "Я досліджую світ" за темою "Цінності" для учнів початкової школи. |
Коцар, Ірина. Джерела тепла [Текст] : ("Я досліджую світ" у 2 класі) / Ірина Коцар // Початкова школа. - 2020. - № 4. - С. 34-36. Рубрики: Я досліджую світ--Урок Кл.слова (ненормовані): Я досліджую світ, курс -- енергія -- економія енергії -- природні джерела тепла -- штучні джерела тепла -- початкова школа -- 2 клас Анотація: У статті подано розробку уроку засвоєння нових знань з інтегрованого курсу "Я досліджую світ" за темою "Джерела тепла" для учнів початкової школи. |
Бєлоус, Юлія. Як погода впливає на здоров’я людини [Текст] : ("Я досліджую світ", 2 клас) / Юлія Бєлоус // Початкова школа. - 2020. - № 4. - С. 36-37. Рубрики: Я досліджую світ--Урок Кл.слова (ненормовані): Я досліджую світ, курс -- погода -- спостереження за природою -- початкова школа -- 2 клас Анотація: У статті подано розробку уроку засвоєння нових знань з інтегрованого курсу "Я досліджую світ" за темою "Як погода впливає на здоров’я людини" для учнів початкової школи. |
Коцар, Ірина. Урок "Я досліджую світ" у 3 класі. Чарівні перетворення води [Текст] / Ірина Коцар // Початкова школа. - 2020. - № 5/6. - С. 18-22. Рубрики: Я досліджую світ--Урок Кл.слова (ненормовані): Я досліджую світ, курс -- вода -- властивості води -- початкова школа -- 3 клас Анотація: У статті подано розробку уроку засвоєння нових знань з інтегрованого курсу "Я досліджую світ" за темою "Чарівні перетворення води" для учнів початкової школи. |
Прошкуратова, Тамара. Збірка інтегрованих завдань з теми "Як живеться дітям у довкіллі школи" [Текст] / Тамара Прошкуратова, Аліна Пархоменко // Початкова школа. - 2020. - № 5/6. - С. 23-26. Рубрики: Я досліджую--Методика Педагогіка--Початкове навчання Кл.слова (ненормовані): інтегровані завдання -- приклади завдань -- Я досліджую світ, курс -- шкільне життя -- початкова школа -- 1-2 класи Анотація: Запропоновано інтегровані завдання, які можна використовувати на уроках "Я досліджую світ" та в групах продовженого дня, під час позакласної роботи в 1 і 2 класах. Дод.точки доступу: Пархоменко, Аліна |
Шумара, Наталія. Тестові завдання з природничої галузі інтегрованого курсу "Я досліджую світ" [Текст] / Наталія Шумара // Початкова школа. - 2020. - № 5/6. - С. 27-29. Рубрики: Я досліджую світ--Перевірка і оцінка знань Кл.слова (ненормовані): тестові завдання -- Я досліджую світ, курс -- оцінювання навчальних досягнень -- тестовий контроль -- природнича галузь -- тварини -- початкова школа Анотація: У статті подано приклади тестових завдань для оцінювання навчальних досягнень в учнів початкової школи з інтегрованого курсу "Я досліджую світ". |
Коваленко, Любов. Формування ключових компетентностей в учнів початкових класів засобами міжпредметної інтеграції [Текст] / Любов Коваленко // Початкова школа. - 2020. - № 7. - С. 29-31. Рубрики: Педагогіка--Інтегроване навчання Кл.слова (ненормовані): інтегровані уроки -- позакласне читання -- математика -- Я досліджую світ, курс -- початкова школа Анотація: У статті запропоновано розробку інтегрованого уроку з позакласного читання, математики та інтегрованого курсу "Я досліджую світ" за темою "Майстри чарівного мережа" для учнів початкової школи. |
Крижик, Андрій. Урок мистецтва у 2 класі: очна і дистанційна форми організації освітнього простору [Текст] / Андрій Крижик // Початкова школа. - 2020. - № 7. - С. 31-37. Рубрики: Мистецтво--Урок Кл.слова (ненормовані): інтегровані уроки -- мистецтво -- українська мова -- читання -- Я досліджую світ, курс -- початкова школа -- 2 клас Анотація: У статті представлено розробку інтегрованого уроку з мистецтва, української мови та читання, інтегрованого курсу "Я досліджую світ" за темою "Космічна подорож" для учнів початкової школи. |
Душевська, Римма. Урок "Я досліджую світ", 1 клас [Текст] : тема тижня "Професії" (за Типовою освітньою програмою розробленою під керівництвом Р. Б. Шияна) / Римма Душевська // Початкова школа. - 2020. - № 7. - С. 42-45. - Бібліогр.: 7 назв. Рубрики: Я досліджую світ--Урок Кл.слова (ненормовані): Я досліджую світ, курс -- урок інтегрованого курсу -- назви професій -- початкова школа -- 1 клас Анотація: У статті представлено розробку уроку з інтегрованого курсу "Я досліджую світ" за темою "Виконання простих завдань на основі зібраних даних. Подорож до країни Кідландії" для учнів початкової школи. |
Соушко, Людмила. Урок "Я досліджую світ", 4 клас [Текст] : за педагогічною технологією "Росток" / Людмила Соушко // Початкова школа. - 2020. - № 7. - С. 46-50. Рубрики: Я досліджую світ--Урок Кл.слова (ненормовані): інтегровані курси -- кейс-урок -- Я досліджую світ, курс -- множення -- ділення -- початкова школа -- 4 клас Анотація: У статті подано розробку уроку з інтегрованого курсу "Я досліджую світ" за темою "26 лютого - День народження джинсів. Розв’язування практично зорієнтованих задач. Практичне застосування операцій множення і ділення" для учнів початкової школи. |
Гільберг, Тетяна. Організація уроку інтегрованого курсу "Я досліджую світ" у I циклі навчання [Текст] / Тетяна Гільберг, Світлана Тарнавська // Початкова школа. - 2020. - № 11/12. - С. 3-9. - Бібліогр.: 18 назв. Рубрики: Я досліджую світ--Методика Кл.слова (ненормовані): інтегровані курси -- Я досліджую світ, курс -- проєктування уроку -- чуттєве пізнання -- організація уроку -- початкова школа Анотація: У статті висвітлено особливості проєктування уроку з інтегрованого курсу "Я досліджую світ" в початковій школі. Дод.точки доступу: Тарнавська, С. |