Ігнатенко, К. Естетичні позиції модернізму [Текст] / К. Ігнатенко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2006. - № 1. - С. 3-4. - Бібліогр.: 7 назв. Рубрики: Мистецтво--Історія мистецтва Кл.слова (ненормовані): художня культура Дескриптори: МИСТЕЦТВО. МИСТЕЦТВОЗНАВСТВО,ІСТОРІЯ МИСТЕЦТВА Анотація: Про модернізм як напрямок мистецтва ХХ сторіччя. Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
Міністерство освіти і науки України. Методичні рекомендації щодо вивчення дисциплін художньо-естетичного циклу у 2006/2007 навчальному році [Текст] / Міністерство освіти і науки України // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. - 2006. - № 19-20-21. - С. 57-72. Рубрики: Педагогіка--Організація освіти в Україні--Законодавчі і директивні матеріали про освіту Художньо-естетичні дисципліни--Методика Кл.слова (ненормовані): музичне мистецтво -- образотворче мистецтво -- Інтегрований курс "Мистецтво" -- Художня культура -- Основи естетики -- Профільне навчання Дескриптори: ОСВІТА. ПЕДАГОГІЧНА НАУКА -- ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТИ -- ПЕДАГОГІКА -- МИСТЕЦТВО. МИСТЕЦТВОЗНАВСТВО -- ВИДИ МИСТЕЦТВА -- МУЗИКА -- ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
Яценко, Т. О. Програма спецкурсу "Художня література в контексті світової культури" 10-11 класи (напрям - філологічний, профіль - українська філологія, іноземна філологія, історико-філологічний) [Текст] / Т. О. Яценко; З. О. Шевченко // Українська мова і література в школі. - 2010. - № 5. - С. 51-61. - Бібліогр.: 10 назв. Рубрики: Культурологія--Методика--Плани та програми Кл.слова (ненормовані): неоромантизм -- світова драматургія -- експресіонізм -- футуризм -- художня культура Анотація: У статті представлена програма курсу "Художня література в контексті світової культури" 10-11 класи. Дод.точки доступу: Шевченко, З. О. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Шевченко, З. Творчість М. Кропивницького в контексті художньої культури [Текст] / З. Шевченко // Українська мова і література в школі. - 2010. - № 6. - С. 50-52. Рубрики: Мистецтво--Театральне--Персоналії--Кропивницький М. Кл.слова (ненормовані): національна культура -- художня культура -- театральне мистецтво -- музично-драматичний театр -- хорове мистецтво Анотація: У статті розглядається проблема розвитку українського театру в контексті європейської художньої культури на матеріалі творчості корифея театрального мистецтва Марка Кропивницького.(Матеріал до спецкурсу "Художня література в контексті світової культури") Дод.точки доступу: Кропивницький, Марко Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Інструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення шкільних дисциплін у основній та старшій школі у 2011/12 навчальному році : предмети художньо-естетичного циклу [Текст] : інструкції // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. - 2011. - № 19/20/21. - С. 46-54. Рубрики: Педагогіка--Плани і програми--Підручники і посібники Музика--Плани і програми--Підручники і посібники Естетика--Плани і програми--Підручники і посібники Мистецтво--Образотворче--Плани і програми--Підручники і посібники Освіта--Керівні матеріали Кл.слова (ненормовані): художня культура -- естетична культура -- допрофільна підготовка -- профільний рівень |
Україна. М-во освіти і науки. Про білети для проведення державної підсумкової атестації у 9 класах загальноосвітніх навчальних закладів у 2010/11 навчальному році : № 1/9-137 від 28.02.2011 [Текст] : методичні вказівки // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. - 2011. - № 11/12. - С. 3-50. Рубрики: Освіта--Організація--Законодавчі і директивні матеріали Педагогіка--Перевірка і оцінка знань--Державна підсумкова атестація Кл.слова (ненормовані): державна підсумкова атестація -- білет -- українська література -- світова література -- історія України -- всесвітня історія -- правознавство -- художня культура -- інформатика -- фізика -- хімія Дод.точки доступу: Україна. М-во освіти і науки |
Шевченко, З. М. Врубель - основоположник символізму в живописі : матеріали до вивчення спецкурсу "Художня література в контексті світової культури" [Текст] / Зоя Шевченко // Українська мова і література в школі. - 2011. - № 5. - С. 30-36. - Бібліогр.: 4 назв. Рубрики: Мистецтво--Врубель М. Культура світова--Художня література Кл.слова (ненормовані): символізм -- контекстне вивчення літератури -- художня культура -- станковий живопис -- художня ілюстрація Анотація: У статті висвітлюється проблема контекстного вивчення художньої культури, включаючи і літературу як вид мистецтва, на матеріалі творчості М. Врубеля - основоположника символізму. Дод.точки доступу: Врубель, Михайло Олександрович (російський живописець (1856-1910)) \про нього\ Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Шевченко, З. Вивчення творчості М. Коцюбинського в контексті світової художньої культури (матеріали до спецкурсу) [Текст] / Зоя Шевченко // Українська мова і література в школі. - 2011. - № 8. - С. 42-47. - Бібліогр.: 4 назв. Рубрики: Українська література--Коцюбинський М. Культурологія--Методика Кл.слова (ненормовані): художня культура -- імпресіонізм -- живопис -- музичне мистецтво -- кіномистецтво Анотація: У статті розглядається проблема вивчення новелістики М. Коцюбинського і повісті "Тіні забутих предків" у контексті світової імпресіоністичної художньої культури на заняттях спецкурсу "Художня література в контексті світової культури". Дод.точки доступу: Коцюбинський, Михайло Михайлович (укр. письм., громад. діяч, голова Просвіти в Чернігові ; 1864-1913) \про нього\ Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Шевченко, З. Експресіонізм у новелістиці В. Стефаника в контексті світової художньої культури [Текст] / Зоя Шевченко // Українська мова і література в школі. - 2012. - № 4. - С. 31-35. - Бібліогр.: 5 назв. Рубрики: Українська література--Стефаник В. Кл.слова (ненормовані): новела -- експресіонізм -- інтерпретація -- живопис -- кіномистецтво -- художня культура Анотація: У статті розкривається оригінальність експресіоністичного художнього стилю В. Стефаника в контексті світової художньої культури. Дод.точки доступу: Стефаник, Василь Семенович (укр. письм., поет, майстер експресіон. новели, громад. діяч, політик ; 1871-1936) \про нього\ Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Остапенко, Ганна Фурошки - японське мистецтво загортання подарунків [Текст] / Ганна Остапенко // Дошкільне виховання. - 2012. - № 12. - С. 20 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання Кл.слова (ненормовані): художня культура -- упаковка подарунків -- естетичне виховання -- фурошки Анотація: В статті йдеться про те, як за допомогою давнього японського мистецтва - фурошки перетворити процес загортання подарунків на захопливу творчу діяльність як для дорослих так і для малят. Подано схеми загортання подарунків. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Україна. М-во освіти і науки. Перелік навчальних програм, підручників та навчально-методичних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання в основній і старшій школі у загальноосвітніх навчальних закладах з навчанням українською мовою у 2013/14 навчальному році (продовження) [Текст] // Інформаційний збірник та коментарі Міністерства освіти і науки України. - 2013. - 31/32/33. - С. 3-63. ; Інформаційний збірник та коментарі Міністерства освіти і науки України. - 2013. - № 34/35/36. - С. 3-53. Рубрики: Освіта--Законодавчі і директивні матеріали Педагогіка--Плани і програми--Підручники і посібники Кл.слова (ненормовані): всесвітня історія -- правознавство -- філософія -- етика -- мистецтво -- художня культура -- математика -- природознавство -- біологія -- екологія -- геограафія -- економіка -- фізика -- хімія -- технології -- інформатика -- основи здоров'я -- астрономія -- фізична культура -- захист Вітчизни -- російська мова -- болгарська мова -- гагаузька мова -- ромська мова -- мова іврит -- словацька мова -- польська мова -- кримськотатарська мова -- новогрецька мова -- молдовська мова Дод.точки доступу: Україна. М-во освіти і науки |
Про порядок закінчення навчального року та проведення державної підсумкової атестації у загальноосвітніх навчальних закладах у 2013/14 навчальному році: лист Міністерства освіти і науки України №1/9-115 від 14.02.2014 р. [Текст] // Інформаційний збірник та коментарі Міністерства освіти і науки України. - 2014. - № 7-8-9. - С. 3-95. - Зміст: Методичні рекомендації щодо проведенння державної підсумкової атестації у загальноосвітніх навчальних закладах у 2013/14 навчальному році ; Перелік білетів для проведення атестації в усній формі Рубрики: Державна підсумкова атестація--Загальноосвітні навчальні заклади, 2013/2014 навчальний рік Міністерство освіти і науки України--Інформаційні листи, 2014 р. Кл.слова (ненормовані): Українська література -- Світова література -- Інтегрований курс "Література" (російська і світова) -- Історія України -- Всесвітня історія -- Правознавство (практичний курс) -- Хімія -- Фізика -- Художня культура -- Інформатика Є примірники у відділах: (21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний) |
Головіченко, Ольга У світі танцювального мистецтва : заняття для дітей середньої групи [Текст] / Ольга Головіченко // Дошкільне виховання. - 2016. - № 5. - С. 17-19 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Організація занять Педагогіка--Дошкільне виховання--Хореографія Кл.слова (ненормовані): танець -- музично-ритмічна координація -- танцювальні рухи -- художня культура Анотація: Подано розробку хореографічного заняття для дітей середньої групи, мета якого - розвивати музично-ритмічну координацію, вміння дітей виразно рухатися відповідно до характеру музики; виховувати інтерес до танцю; розширювати знання про танець як вид мистецтва, про класифікацю танців за кількістю виконавців; поглиблювати знання малят про класичний танець як основу хореографічного мистецтва, про український народний танець. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Шевчук, Антоніна Дитяча хореографія : методика роботи з дошкільнятами [Текст] / Антоніна Шевчук // Дошкільне виховання. - 2016. - № 5. - С. 13-16 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Художня культура Педагогіка--Дошкільне виховання--Хореографія Кл.слова (ненормовані): дитяча хореографія -- танцювальні рухи -- хореографічні навички -- художня культура -- музично-ритмічна координація Анотація: Подано рекомендації фахівця щодо правильної організації хореографічної діяльності дошкільнят. Описано систему поетапного формування хореографічних навичок дітей. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Главацька, Юлія До театру з малюком : поради батькам [Текст] / Юлія Главацька // Дошкільне виховання. - 2016. - № 6. - С. 16-17 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання Кл.слова (ненормовані): художня культура -- виховання засобами театру -- естетичне виховання Анотація: Подано поради батькам щодо того, як зацікавити дитину театральним мистецтвом, а саме - якому театру краще віддати перевагу, яку виставу обрати для першого відвідування та як поводитися у театрі. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Погрібняк, Ніна Національне виховання засобами живопису: методичний аспект [Текст] / Ніна Погрібняк // Дошкільне виховання. - 2016. - № 8. - С. 4-7 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Естетичне виховання Кл.слова (ненормовані): національне виховання -- виховання засобами живопису -- художня культура Анотація: В статті йдеться про формування національної свідомості дошкільнят засобами українського живопису. Подається вікторина для педагогів, мета якої - розширювати та закріплювати знання вихователів про український живопис; удосконалювати їхні професійні вміння ефективно використовувати художні полотна в роботі з дітьми. Утримувачі документа: ВДПУ : м. Вінниця, вул. Острозького, 32 Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
Поліщук, О. "Сцілла і Харібда" сучасної художньої культури України, або феномен естезису та естезі [Текст] / Олена Поліщук // Мандрівець. - 2016. - № 3. - С. 34-38. - Бібліогр.: 18 назв. Рубрики: Культура--Художня культура Кл.слова (ненормовані): постмодерн -- стріт-арт -- некласична естетика -- художня культура Анотація: Розглянуто перспективи розвитку естетичної сфери й художньої культури сучасного соціуму. Проаналізовано тенденції їх розвитку за доби постмодерну. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Кисла, Надія Юні мультиплікатори : з досвіду роботи дитячої анімаційної студії [Текст] / Надія Кисла // Дошкільне виховання. - 2017. - № 1. - С. 10-12 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Естетичне виховання Кл.слова (ненормовані): виховання засобами мультиплікації -- художня культура -- прийом едьютейнмент Анотація: В статті описано досвід створення в дитсадку анімаційної студії, яка надасть можливість прилучити вихованців до мистецтва мультиплікації та самореалізуватися в різних видах творчої діяльності. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Кисла, Надія Екологічний мультфільм власноруч : цикл занять дітей старшої групи [Текст] / Надія Кисла // Дошкільне виховання. - 2017. - № 1. - С. 12-14 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Організація занять Кл.слова (ненормовані): художня культура -- створення мультфільму -- екологічне виховання Анотація: Подано схеми-занять зі створення екологічного мульфільму, персонажі та декорації якого виготовлені з природного матеріалу, а сюжет спрямований на розв'язання проблеми забруднення лісів побутовим сміттям. Кожне заняття демострує окремий етап у створенні мультику, деякі з них ( такі як зйомка чи виготовлення персонажів і декорацій) можуть охоплювати кілька днів. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Шурхал, Оксана Три мрії : драматизація за мотивами притчі "Про любов, багатство і успіх" [Текст] / Оксана Шурхал // Дошкільне виховання. - 2017. - № 5. - С. 30-31 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Гра Кл.слова (ненормовані): моральне виховання -- театралізована діяльність -- художня культура Анотація: Подано сценарій театралізованої вистави за мотивами притчі "Про любов, багатство і успіх". Приміряючи на себе різні ролі, характери, діти не лише переживають широкий спектр почуттів, а й починають розуміти їх. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |