Кадоб'янська, Наталя. Пишемо переказ [Текст] / Н. Кадоб'янська // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2006. - № 1. - С. 126-136. Рубрики: Українська мова--Методика--Переказ Кл.слова (ненормовані): творчі завдання -- екзамен -- іспит Дескриптори: МЕТОДИКА МОВИ Анотація: Тексти для переказів та корисні поради. Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
Юхимович, О. Написання творчих завдань з економіки як інструмент підвищщення інтересу до предмета [Текст] / О. Юхимович // Географія та основи економіки в школі. - 2006. - № 1. - С. 17-18. Рубрики: Економіка--Вивчення і викладання Кл.слова (ненормовані): економічне мислення -- Курс "Подорож в світ економіки" -- економічне мислення -- Творчі завдання Дескриптори: ЕКОНОМІКА -- ВИВЧЕННЯ І ВИКЛАДАННЯ ЕКОНОМІКИ -- В ШКОЛІ Анотація: В статті розглядається важливість творчих завдань на уроках економіки. Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
Завдання ХХХІІІ Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії [Текст] // Географія та основи економіки в школі. - 2006. - № 6. - С. 26-34. Рубрики: Географія--Методика--Олімпіади Кл.слова (ненормовані): творчі завдання -- тестові завдання Анотація: Надаються завдання ХХХІІІ Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії для 9-11 класів Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
Корнієнко, О. Готуючи до зовнішнього тестування і до життя [Текст] : з досвіду роботи / О. Корнієнко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2007. - № 1. - С. 58-69. Рубрики: Українська мова--Методика--Перевірка і оцінка знань Кл.слова (ненормовані): Зовнішнє тестування -- творчі завдання -- розділи мови Анотація: Досвід підготовки до зовнішнього тестування. Забезпечення єдності філологічної освіти, образного та логічного мислення, цілісної особистості, індивідуально-самобутньої культурної людини з міцними громадянськими переконаннями зі знаннями рідної мови й умінням вправно користуватися нею Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
Д31 Дем'яненко, О. Творча діяльність учнів середніх класів як засіб підвищення ефективності вивчення літератури [Текст] / О. Дем'яненко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2007. - № 5. - С. 38-40. Рубрики: Зарубіжна література--Методика--Процес навчання Кл.слова (ненормовані): творча діяльність -- літературні здібності -- розвиток мислення -- творчі завдання -- особистісно-орієнтоване навчання Анотація: Стаття присвячена проблемі розвитку творчих здібностей учнів середніх класів на уроках літератури. Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
Корнієнко, О. **NOT VALID RECORD 206286**Готуючи до зовнішнього тестування і до життя [Текст] : з досвіду роботи / О. Корнієнко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2007. - № 1. - С. 58-69. Рубрики: Українська мова--Методика--Перевірка і оцінка знань Кл.слова (ненормовані): Зовнішнє тестування -- творчі завдання -- розділи мови Анотація: Досвід підготовки до зовнішнього тестування. Забезпечення єдності філологічної освіти, образного та логічного мислення, цілісної особистості, індивідуально-самобутньої культурної людини з міцними громадянськими переконаннями зі знаннями рідної мови й умінням вправно користуватися нею Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
Драчук, І. Завдання педагога - плекати обдаровання [Текст] / І. Драчук // Дивослово. - 2007. - № 11. - С. 10-11. - Бібліографія: 3 назви Рубрики: Обдаровані діти--Методи навчання Кл.слова (ненормовані): лінгвістичний аналіз тексту -- творчі завдання Анотація: Про обдарованість дітей та завдання педагога якнайраніше виявити, розпізнати природні нахили учня, розвинути їх і дати поштовх до самореалізації творчої особистості. |
Творчий доробок учнів Ольги Кармазіної [Текст] / Підгот. Т. Ященко , Підгот.Кисла О. // Біологія і хімія в школі. - 2008. - №3. - С. 39-41. - Бібліогр.: 5 назв. Рубрики: Хімія в школі--Методика викладання Кл.слова (ненормовані): творчі завдання Анотація: Після вивчення теми О.П. Кармазіна пропонує учням творчі завдання. Вони складають казки, кросворди, загадки, помогають викладачу в складанні сценаріїв різних позаурочних заходів з хімії. Надано дещо з творчого доробку учнів. Дод.точки доступу: Ященко, Т. \підгот.\; Кисла, О. \підгот.\ |
Завдання ХІ всеукраїнської учнівської олімпіади з економіки [Текст] // Географія та основи економіки в школі. - 2008. - № 9. - С. 26-49. Рубрики: Економіка--Методика--Позакласна робота Кл.слова (ненормовані): Олімпіада -- Тести -- Творчі завдання Анотація: В статті подані тести і творчі завдання для ХІ всеукраїнської учнівської олімпіади з економіки. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Антонюк, Наталія. Академія адвокатури України - Інститут Левітта (США): англомовний правничий проект [Текст] / Наталія Антонюк // Вища школа. - 2008. - № 1. - С. 65-74. - Бібліогр.: 2 назви. Рубрики: Юридична освіта--Вища школа Вища школа--Юридична освіта в Україні Професійна підготовка--Вища школа Юридична освіта--Професійна підготовка Кл.слова (ненормовані): творчі завдання -- розвиток адвокатури Анотація: Юридична освіта в порівнянні з освітою англомовних країн. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Князева, Олена. Використання творчих завдань з біології [Текст] / О. Князева // Біологія і хімія в школі. - 2009. - № 1. - С. 30-32. - Бібліогр. : с. 32. Рубрики: Педагогічний досвід--Творчі завдання--Біологія Кл.слова (ненормовані): Творчі завдання -- Керованість -- Комфортне навчання -- Робочий зошит Анотація: В статті розповідається про результати експеременту, який був проведений упродовж 2001-2008 рр. на базі шкіл України із упровадженням технології використання творчих завдань. |
Литвиненко, Ольга. Олімпіада з економіки в Алушті [Текст] / О. Литвиненко, І. Тимченко, С. Мойсеєва // Географія та основи економіки в школі. - 2009. - № 6. - С. 28-31. Рубрики: Економіка--Позакласна робота Кл.слова (ненормовані): практичний тур -- теоретичний тур -- тестові -- творчі завдання Анотація: З 22 по 27 березня 2009 р.у м. Алушті був проведений четвертий етап XII Всеукраїнської учнівської олімпіади з економіки (З додатком списка призерів олімпіади) Дод.точки доступу: Тимченко, Ірина; Мойсеєва, Світлана Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Завдання XII Всеукраїнської учнівської олімпіади з економіки [Текст] // Географія та основи економіки в школі. - 2009. - № 9. - С. 14-35. Рубрики: Економіка--Позакласна робота--Олімпіади Кл.слова (ненормовані): тести -- творчі завдання -- задачі та їх розв'язання Анотація: Подані олімпіадні завдання з економіки для 9-11 класів. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Журба, О. Методичні умови використання творчих завдань на уроках етики [Текст] / О. Журба // Історія в школах України. - 2009. - № 4 . - С. 21-23. - Бібліогр.: 6 назв. Рубрики: Викладання етики в школі Кл.слова (ненормовані): етика -- творчі завдання Анотація: Використання творчих завдань є необхідною умовою організації ефективної пізнавальної діяльності на уроках етики. Метою представленої статті є обгрунтування методичних умов використання творчих завдань на уроках етики. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Колодич, О. Залізна логіка Шерлока Холмса : урок додаткового читання за оповіданням Конан Дойла "Пістрява стрічка" [Текст] / О. Колодич // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2009. - № 6. - С. 23-25. Кл.слова (ненормовані): урок зарубіжної літератури -- дедукція -- творчі завдання Анотація: Урок зарубіжної літератури за твором "Пістрява стрічка" з використанням такої форми як творча робота в групах. Дод.точки доступу: Дойль Артур Конан-письменник англійський, 19 ст. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Біла, І. Конструювання як засіб розвитку творчості дошкільнят [Текст] / І. Біла // Дошкільне виховання. - 2010. - № 5. - С. 10-13. Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Розумове виховання Педагогіка--Дошкільне навчання--Творче мислення Психологія--Дитяча--Мислення Кл.слова (ненормовані): Творчість -- Мислення -- Творчі завдання Анотація: Пропонується 6 серій найбільш поширених і найцікавіших для дошкільнят творчих завдань на консруювання, які є основним засобом моделювання мислення. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Базарницька, І. Елементи розвивального навчання на уроках української мови [Текст] / І. Базарницька // Початкова школа. - 2010. - № 6. - С. 12-14. Рубрики: Українська мова--Методика початкового навчання--Розвивальне навчання Кл.слова (ненормовані): творчі завдання -- звуки і букви -- речення -- текст -- урок зв'язного мовлення -- 2 клас Анотація: Наведено короткі ряди уроків з української мови в контексті розвивального навчання. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Сохацька, Л. Розвиток творчих здібностей молодших школярів [Текст] / Л. Сохацька // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 6. - С. 55-61. Рубрики: Початкова освіта--Розвиток здібностей Кл.слова (ненормовані): творче мислення -- ділова гра -- творчі завдання -- ігри-вправи -- казки -- загадки -- прислів'я -- фразеологізми Анотація: Автор знайомить з ефективними прийомами розвитку творчого мислення школяра на уроках українсткої мови. |
Завдання XXXVIII Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії [Текст] // Географія та основи економіки в школі. - 2011. - № 5. - С. 7-14. Рубрики: Географія--Методика--Позакласна робота Кл.слова (ненормовані): тестові завдання -- творчі завдання Анотація: Подані завдання для учнів 8, 9, 10 та 11 класів Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Завдання XIV Всеукраїнської учнівської олімпіади з економіки [Текст] // Географія та основи економіки в школі. - 2011. - № 6. - С. 5-23. Рубрики: Економіка--Методика--Позакласна робота Кл.слова (ненормовані): тестові завдання -- творчі завдання Анотація: Про творчі та тестові завдання XIV Всеукраїнської учнівської олімпіади з економіки. Завдання для 9, 10 та 11 класів. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |