Онищенко, О.     Особливості навчання шестиліток [Текст] / О.Онищенко // Початкова школа. - 2001. - № 11 . - С. 39-41 Рубрики: Освіта України--Дванадцятирічне навчання--Шестилітки Кл.слова (ненормовані): Сюжетно-рольові ігри

Драганчук, В. А. (учитель муз. мист., Кам'янська ЗОШ І-ІІІ ст., Березнівський р-н, Рівненська обл.).     Ігрова діяльність на уроках музичного мистецтва [Текст] / В. А. Драганчук // Мистецтво в школі. - 2016. - № 10. - С. 30-35. - Библиогр. в конце ст., www джерела Рубрики: Гра--Музична Кл.слова (ненормовані): Музично-дидактичні ігри -- гра-загадка "Угору-вниз" -- гра "Швидко-повільно" -- гра "Луна" -- гра "Чарівна кімната" -- гра "Чашечка" -- гра "Здогадайся, хто прийшов" -- гра "Знайди свій музичний інструмент" -- гра "Хованки" -- гра "Естафета" -- гра "Актори й критики" -- Сюжетно-рольові ігри -- Гра в кореспондентів -- гра "Вартові казкового королівства" -- гра у психологів -- гра в археологів -- аукціон композиторів -- гра в детективів -- гра "Співаємо в долоньки" -- дерево мудрості -- ігри-конкурси: "Упізнай мелодію", "Змагання музикознавців", "Змагання конферансьє", "Поле чудес" -- ігри-інсценізації до творів для слухання -- ігри-драматизації -- гра в розвідників -- лото -- казка -- пісня-гра "Упізнай, чий це голос" -- картки -- збираємо квіти -- кубики -- гра-зарядка -- живий рояль -- секрет -- ланцюжок -- гра "Музичний експеримент" -- гра "Пантоміма" -- гра в диригента -- гра "Мікрофон" -- гра "Незавершене речення" -- технологія "Мозковий штурм" Утримувачі документа: Хмельницька ОУНБ : 29000 Є примірники у відділах: всього 1 : ВМ (1) Вільних прим. немає Видання є лише у відділах/філіалах

Жила, Світлана.     Семінарське заняття як форма вивчення літератури в закладах вищої освіти. Світлій пам'яті Валентини Борисенко присвячено [Текст] / Світлана Жила // Українська мова і література в школах України. - 2019. - № 4. - С. 10-15 РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Українська література--Методика у ЗВО Кл.слова (ненормовані): семінарське заняття -- проблемна бесіда -- дискусія -- сюжетно-рольові ігри Анотація: Досліджено семінарське заняття як форму вивчення дисциплін літературознавчого циклу в ЗВО, варіювання його функцій; виокремлено різні типи й види семінарів, подано їхні класифікації, запропоновано орієнтовну структуру, а також проблемно-пошукові методи: методи колективного розв'язання проблеми й методи її самостійного дослідження, методи стимулювання й мотивації навчальної діяльності студентів, визначено критерії оцінювання якості семінарського заняття. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД Видання є лише у відділах/філіалах