Горох, Н. Гра - восьме диво світу [Текст] / Н. Горох> // Дошкільне виховання. - 2007. - № 10. - С. 20-21. Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Гра Кл.слова (ненормовані): Сюжетно-рольова гра Анотація: З досвіду роботи ДНЗ № 106 "Вишенька" м. Миколаєва, в якому навчально-виховний процес організовується через сюжетно-рольову гру. Пропонується розповідь про організацію цієї роботи. Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
Гніленко, Н. "Пожежники": Сюжетно-рольова гра у старшій групі [Текст] / Н. Гніленко> // Дошкільне виховання. - 2007. - № 10. - С. 21-22. Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Гра Кл.слова (ненормовані): Сюжетно-рольова гра Анотація: Розробка сюжетно-рольової гри. Мета: вчити дітей будувати гру за попереднім планом сюжету, складеним колективно, розвивати активність, формувати вміння розподіляти ролі, виховувати інтерес до професії пожежника та ін. Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
Бурова, А. Організація ігрової діяльності дошкільнят у світлі вимог Базової програми [Текст] / А. Бурова> // Дошкільне виховання. - 2009. - № 12. - С. 4-5. Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Гра Кл.слова (ненормовані): Сюжетно-рольова гра Анотація: Про ігрову діяльність як ефективний засіб розвитку дитини та місце гри в освітньому процесі. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Митник, О. Особливості побудови уроку як цілісного творчого процесу у 1 класі [Текст] / Олександр Митник> // Початкова школа. - 2011. - № 4. - С. 19-20. Рубрики: Педагогіка--Дидактика Кл.слова (ненормовані): сюжетно-рольова гра -- застосування методу синектики Анотація: Описується методика побудови уроку в 1 класі на принципі методу синектики. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Карасьова, Катерина Як навчити дітей грати... грати? [Текст] / Катерина Карасьова> // Дошкільне виховання. - 2014. - № 12. - С. 2-6 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Гра Кл.слова (ненормовані): сюжетно-рольова гра -- сюжетно-дидактична гра Анотація: Подана стаття допоможе педагогам оцінити рівень ігрових умінь своїх вихованців, організувати відповідну роботу і відкрити малюкам чарівний світ гри. Пропонуються сценарії сюжетно-дидактичних ігор для дітей молодшої середньої та старшої груп. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Карасьова, Катерина Формуємо ціннісні орієнтири у грі [Текст] / Катерина Карасьова> // Дошкільне виховання. - 2015. - № 2. - С. 8-12 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Гра Кл.слова (ненормовані): сюжетно-рольова гра Анотація: В статті йдеться про використання гри як засобу у вихованні системи ціннісних орієнтацій дошкільників. Подано приклад діагностики рівнів прояву ціннісних орієнтацій дітей в у сюжетно-рольовій грі. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Стеценко, Ірина У світі казок. Освітні подорожі для дітей старшої групи (за публікаціями журналу "Джміль", 2019, № 11 "Мандруємо казками") [Текст] / Ірина Стеценко> // Дошкільне виховання. - 2019. - № 11. - С. 24-26 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Дошкільна педагогіка--Інтегрована освіта Кл.слова (ненормовані): розвиток мислення -- ігрові методи -- гра-дослідження -- гра в парах -- виховання засобами казки -- сюжетно-рольова гра Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |