Щербина, Л. Використання інтерактивних технологій на уроках української літератури [Текст] / Л. Щербина> // Українська мова і література в школі. - 2005. - № 1. - С. 27-30. Рубрики: Українська література--Вивчення і викладання Кл.слова (ненормовані): здібності -- пізнавальна діяльність -- нові технології Дескриптори: УКРАЇНСЬКА ЛІТЕРАТУРА,МЕТОДИКА ВИВЧЕННЯ Анотація: Нові технології навчання Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільних прим. немає Видання є лише у відділах/філіалах |
Не готові знання, а вміння їх здобувати: Від розвитку до саморозвитку [Текст]> // Дошкільне виховання. - 2007. - № 8. - С. 3-6. Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Теорія виховання Кл.слова (ненормовані): Пізнавальна діяльність Анотація: Як втамувати інтелектуальну спрагу малят? Як навчити дітей здобувати різноманітні знання? Що варто змінити в освітньому процесі? Про це стаття зав. лабораторії психології дошкільника Ін-ту психології АПН України, канд. психол. наук. С.Ладивір. Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
К17 Калуська, Л. Багатство спадку Сухомлинського [Текст] / Л. Калуська> // Палітра педагога. - 2008. - № 5. - С. 7-14 : фото. - Зміст: В. Сухомлинський про розвиток пізнавальних інтересів у процесі дослідницько-пошукової діяльності дитини ; Казковий дивосвіт В. Сухомлинського у роботі з шестирічними дітьми ; Добірка казок В. Сухомлинського Рубрики: Дошкільне виховання--Інтегроване навчання Освіта України--Історія--Персоналії Кл.слова (ненормовані): Пізнавальна діяльність -- Розумове виховання Анотація: Методи та прийоми активізації пізнавальної та розумової діяльності дітей у спадщині В. Сухомлинського |
Мартиненко, Світлана. Діагностичні методики вивчення навчально-пізнавальної діяльності учнів початкової школи [Текст] / С. Мартиненко> // Початкова школа. - 2008. - № 4. - С. 52-55. - Бібліогр.: 5 назв. Рубрики: Педагогіка--Процес навчання в початковій школі Кл.слова (ненормовані): діагностування -- анкетування -- пізнавальна діяльність Анотація: Запропоновані діагностичні методики вивчення навчально-пізнавальної та виховної діяльності учнів початкової школи Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Розумна карусель : для дітей 3-6 років [Текст] / Л. Гончарова, В. Мельянцова, Л. Тризна та ін.> // Дошкільне виховання. - 2009. - № 1. - С. 28-29. Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Методи Кл.слова (ненормовані): Мовлення -- Пізнавальна діяльність Анотація: Пропонується посібник, який розробили вихователі ДНЗ № 1 "Оленка", с. Веселе, Запорізької області для активізації пізнавальної діяльності дітей через гру. Подано варіанти використання ігрового підручника. Дод.точки доступу: Гончарова, Л.; Мельянцова, В.; Тризна, Л. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Стецюк, Кіра. Художньо-естетичний розвиток особистості як детермінанта підвищення професійної компетентності фахівців [Текст] / Кіра Стецюк> // Вища школа. - 2010. - № 7/8. - С. 80-85. - Бібліогр.: в кінці статті Рубрики: Вища освіта--Виховання Кл.слова (ненормовані): пізнавальна діяльність -- інтелектуальний розвиток -- емоційний розвиток -- мистецтво Анотація: Розкривається сутність творчого та культурогенного потенціалу у структурі компетенції сучасного фахівця; аналізуються чинники впливу мистецтва на підвищення ефективності професійної компетенції; пропонуються заходи з реалізації поставлених перед освітою завдань. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Бойко, О. Ф. Школа Добра, Істини, Краси [Текст] / О.Ф. Бойко, О.А. Самофалова, О.І. Стародубцова, Л.В. Коавченко> // Виховна робота в школі. - 2010. - № 6. - С. 2-16. - Зміст: План проведення занять школи Добра, Істини, Краси ; Маршрути гри-подорожі країною Добра ; Клуб "Істина" (5-8 класи) ; Творче об'єднання "Краса" (9-11 класи) ; Творець власної духовної краси. Технологія підготовки та проведення засідання творчого об'єднання "Краса" : захід Рубрики: Виховання--Організація виховної роботи Кл.слова (ненормовані): виховний процес -- людина-творець -- виховні цінності -- громадянське виховання -- національне виховання -- пізнавальна діяльність -- патріотичне виховання -- моральне виховання -- правове виховання -- трудове виховання -- художньо-естетичне виховання -- екологічне виховання -- фізичне виховання -- статеве виховання -- добро -- краса -- істина -- філософський діалог Анотація: Стаття знайомить з досвідом організації виховного процесу однієї з кіровоградських шкіл "Школи Добра, Істини, Краси", що базується на досвіді Павлиської школи - школи Радості. Дод.точки доступу: Самофалова, О.А.; Стародубцова, О.І.; Коавченко, Л.В. |
Охрименко, Н. Креативне мислення та пізнавальна діяльність [Текст] / Н. Охрименко> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 6. - С. 52-54. Рубрики: Фізика--Технології і методи навчання Кл.слова (ненормовані): креативність -- креативне мислення -- пізнавальна діяльність Анотація: Автор пропонує ознайомитись із цікавими методами і прийомами, які сприяють розвитку критичного мислення. |
Дегтяр, В. Чи можна виховати генія? / В. Дегтяр> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2011. - № 3. - С. 43-45 Рубрики: Фізика--Методика навчання та викладання Кл.слова (ненормовані): пізнавальний інтерес -- пізнавальна діяльність -- активізація пізнавальної діяльності Анотація: Представлено систему роботи вчителя фізики з активізації пізнавальної діяльності учнів. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1) Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1) |
Дегтяр, В. Пізнавальна діяльність учнів / В. Дегтяр> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2011. - № 4. - С. 43-45 Рубрики: Фізика--Методика навчання та викладання Кл.слова (ненормовані): творчі здібності -- пізнавальна діяльність -- пізнавальний інтерес -- експериментальні дослідження Анотація: Автор ділиться досвідом активізації пізнавального інтересу учня на уроках фізики як важливого мотиву навчання та стійку рису особистості. Утримувачі документа: КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1) Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1) |
Зеркаль, Ольга Підвищення мотивації навчання через спільно-розподільну та проектну діяльність [Текст] / Ольга Зеркаль> // Географія та основи економіки в школі. - 2011. - № 5. - С. 21-29, 32. Рубрики: Географія--Методика--Метод проектів Кл.слова (ненормовані): мотивізація навчання -- пізнавальна діяльність -- гуманізація -- екологія -- екологічна криза -- забруднення атмосфери -- економіка Дніпропетровщини Анотація: Про те, що найкращий шлях до пізнання - умотивована пізнавальна та самостійна активність учнів у навчальному процесі, продуктивна їх діяльність. Тому вчитель має оптимізувати свою роботу, щоб підвищити ефективність навчального процесу. Подано розробки чотирьох уроків. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Белік, Л. Адаптація першокласників до школи : корейційна програма роботи з дітьми / Л. Белік> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - № 6. - С. 36-39 Рубрики: Початкова освіта--Шестилітки Психологія--Вікова--Молодший шкільний вік Кл.слова (ненормовані): першокласник -- адаптація -- пізнавальна діяльність Анотація: Корекційна програма розрахована на роботу із групою дітей, які мають труднощі у школі. Вона спрямована на розвиток і вдосконалення емоційно-вольової сфери, комунікативних навичок, уважності, просторових уявлень, формування розумового плану дій і мовленнєвих функцій, продуктивності психічної діяльності. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Петрикова, Н. Пізнавальна активність учнів / Н. Петрикова> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - № 9. - С. 45-50 Рубрики: Педагогіка--Дидактика--Процес навчання Кл.слова (ненормовані): діяльність -- активізація пізнавальної діяльності -- пізнавальна діяльність -- пізнавальний інтерес Анотація: Автор розкриває роль дидактичних умов у розвитку пізнавальної активності дитини. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Іванова, Ольга. Методи та прийоми активізації пізнавальної діяльності студентів як один із чинників підвищення мотивації навчання [Текст] / О. Іванова> // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2012. - № 11. - С. 77-82. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366 Рубрики: Вища освіта--Економічна Вища освіта--Професійна підготовка Вища освіта--Навчально-виховний процес Кл.слова (ненормовані): пізнавальна діяльність -- активне навчання -- безперервна освіта -- методи активізації -- соціально-освітній проект -- економічні знання -- мотивація Анотація: Проблема активізації пізнавальної діяльності студентів розглядається як ключова для підвищення ефективності, мотивації та якості навчального процесу. Представлений досвід Народної української академії в реалізації концепції безперервної економічної освіти і здійстенні соціально-освітнього проекту "Школа підприємництва" як способу підвищення пізнавальної діяльності студентів. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Ратушинська, А. Педагогічні умови розвитку професійних якостей учителя початкових класів у процесі самоосвіти [Текст] / Анастасія Ратушинська> // Початкова школа. - 2012. - № 10. - С. 12-15. - Бібліогр.: 5 назв. Рубрики: Педагогіка--Вчитель Кл.слова (ненормовані): конкурентоспроможність -- особиста програма -- пізнавальна діяльність -- безперервна освіта -- самовдосконалення -- імідж -- творчість -- самоаналіз -- рефлексія -- професіоналізм Анотація: Створення педагогічних умов сприяє підвищенню рівня готовності вчителя до самоосвіти, що виражається в посиленні творчої активності, поглибленні пізнавального інтересу, у виникненні нового ставлення до себе, своїх можливостей і здібностей, у формуванні позитивної "Я-концепції". Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Чирчик, Сергій. Пізнавальний інтерес як методологічний аспект професійного становлення майбутнього дизайнера [Текст] / С. Чирчик> // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2013. - № 2. - С. 73-79. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366 Рубрики: Вища освіта--Дизайн-освіта Вища освіта--Професійна підготовка Вища освіта--Навчально-виховний процес Кл.слова (ненормовані): пізнавальна діяльність -- освітній процес -- дизайнер Анотація: Проведено науково-педагогічні дослідження інтеграції пізнавального інтересу в освітній процес підготовки майбутніх дизайнерів. Визначається процес організації пізнавальної діяльності студента як основи формування інтересу до навчання. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Смольникова, Галина Нові відкриття - щодня! : організація пізнавальної діяльності дітей [Текст] / Галина Смольникова> // Дошкільне виховання. - 2013. - № 3. - С. 6-11 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Розумове виховання Кл.слова (ненормовані): пізнавальний інтерес -- спонукання до пізнання -- пізнавальна діяльність -- пізнавальна активність Анотація: В статті описано шляхи та умови розвитку пізнавальної мотивації та пізнавальної діяльності, методи і прийоми організації пізнавальної діяльності дітей у дитсадку. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Охремяк, В. Пізнавальна діяльність школярів / В. Охремяк> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2014. - № 11. - С. 62-68 Рубрики: Історична освіта в школі--Методика викладання Кл.слова (ненормовані): пізнавальна діяльність -- пізнавальна активність -- мультимедійні засоби навчання Анотація: В статті висвітлено особливості активізації пізнавальної діяльності за допомогою мультимедійних засобів навчання на уроках історії у школі. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Малихін, О. Зміст і сутність самостійної навчальної діяльності студентів: історія і сучасність [Текст] / Олександр Малихін> // Українська мова і література в школах України. - 2014. - № 11. - С. 24-28. - Бібліогр.: 5 назв. Рубрики: Українська мова--Викладання у ВНЗ Педагогіка--Дидактика Освіта--Історія Кл.слова (ненормовані): пізнавальна діяльність -- проблема самостійності в навчанні -- самостійна робота студентів -- самостійна навчальна діяльність -- мета -- структура -- предмет Анотація: У статті узагальнено досвід дослідження проблеми самостійної навчальної діяльності студентів в історико-дидактичному ракурсі, а також проаналізовано сучасні тенденції вивчення дотичних питань. Вивчення підходів до трактування понять "діяльність", "пізнавальна діяльність"; "самостійна робота", "самостійна пізнавальна діяльність", "навчальна діяльність" уможливило визначення сутності поняття "самостійна навчальна діяльність студентів вищих навчальних закладів" у сучасному розумінні. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Калошин, В. Ф. Розвиваємо інтерес дитини : (практичні поради вихователям0 / В. Ф. Калошин> // Виховна робота в школі : наук.-метод. журн. - 2015. - № 4. - С. 3-5 Рубрики: Психологія виховання Педагогіка--Розвиток і формування особистості Кл.слова (ненормовані): інтерес -- пізнавальна діяльність -- заохочування Анотація: Поради вихователям і батькам щодо розвитку пізнавального інтресу в дітей. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |