Костюк, Д. Малоцінні предмети: невідоме про відоме [Текст] / Д.Костюк // Податки та бухгалтерський облік. - 2001. - берез. (№ 19). - С. 33-37 Рубрики: Бухгалтерський облік--Необоротні матеріальні активи |
Облік малоцінних і швидкозношуваних предметів [Текст] // Податки та бухгалтерський облік. - 2001. - 6 груд. (№98). - С. 52-53 Рубрики: Малоцінні і швидкозношувані предмети--Облік |
Кубай, В. Г. Особенности учета "малоценки" [Текст] / В.Г.Кубай // Фінансова справа. - 2002. - квіт. (№7-8). - С. 37-42 Рубрики: Малоцінні предмети--Облік |
Білецька, Л. Предмети контрабанди як елемент предмета доказування у кримінальних справах [Текст] / Л. Білецька // Вісник Верховного Суду України. - 2003. - № 2. - С. 44-47 Рубрики: Кримінальна справа--КОНТРАБАНДА |
Мельников, М. Форма і зміст твору в авторському праві [Текст] / М. Мельников // Право України. - 2004. - № 12. - С. 64-66. - Бібліогр.: 3 назв Рубрики: Авторське право--Твори Інтелектуальна власність--Предмети творчості |
Крячко, А. В. Захист предметів, що містять об'єкти інтелектуальної власності при переміщенні через митний кордон [Текст] / А. В. Крячко // Митна справа. - 2005. - № 1. - С. 80-88 Рубрики: Інтелектуальна власність--Предмети--Перетин кордону |
Голобородько, В. На червоній калині [Текст] : [Поезія] / В. Голобородько // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2005. - № 2. - С. 122-126. Рубрики: Українська література ХХ ст.--Поезії Кл.слова (ненормовані): предмети -- істоти -- доброта Анотація: Поезія автора одухотворена, по-філософському заглиблена, привертає до себе увагу оригінальністю поетичної уяви й яскравістю метафоричного мислення Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільних прим. немає Видання є лише у відділах/філіалах |
Д24 Дворнік, Тетяна Завдання Королеви Логіки [Текст] / Тетяна Дворнік // Дошкільне виховання. - 2006. - № 3. - С. 20-21. Рубрики: Педагогіка--Дошкільна освіта Кл.слова (ненормовані): Гра -- Картинки -- Фігури -- Мислення -- Предмети -- Ознаки Дескриптори: ОСВІТА. ПЕДАГОГІЧНА НАУКА,ДОШКІЛЬНЕ ВИХОВАННЯ. ДОШКІЛЬНА ПЕДАГОГІКА Анотація: Закріпити назви геометричних фігур, розвивати зв'язне мовлення, інтелект, пам'ять,уяву, логічне мовлення, виховувати вміння працювати в команді. Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
М11 Україна.М-во освіти і науки. Про внесення змін до наказу МОН України від 23.02.2004 року № 132 "Про затвердження типових навчальних планів загальноосвітніх навчальних закладів 12-річної школи" [Текст] : наказ МОН України від 07.05.2007 № 357 / М-во освіти і науки // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. - 2007. - № 14-15. - С. 3-41. - Зміст: Типові навчальні плани для основної та старшої школи загальноосвітніх навчальних закладів у структурі 12-річної школи. Пояснювальна записка ; Додаток 1. Типовий навчальний план загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання (основна школа у структурі 12-річної) ; Додаток 2. Типовий навчальний план загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання з вивченням російської чи іншої мови національних меншин (основна школа у структурі 12-річної) ; Додаток 3. Типовий навчальний план загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання з вивченням двох іноземних мов (основна школа у структурі 12-річної) ; Додаток 4. Типовий навчальний план загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російською чи іншими мовами національних меншин (основна школа у структурі 12-річної) ; Додаток 5. Таблиця розподілу годин на навчальні предмети за різними рівнями змісту освіти ; Додаток 6. Типовий навчальний план загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання (старша школа (безпрофільна) у структурі 12-річної) ; Додаток 7. Типовий навчальний план загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання (старша школа у структурі 12-річної). Природничо-математичний напрям ; Додаток 8. Типовий навчальний план загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання (старша школа у структурі 12-річної). Природничо-математичний напрям ; Додаток 9. Типовий навчальний план загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання (старша школа у структурі 12-річної). Природничо-математичний напрям ; Додаток 10. Типовий навчальний план загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання (старша школа у структурі 12-річної). Суспільно-гуманітарний напрям ; Додаток 11. Типовий навчальний план загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання (старша школа у структурі 12-річної). Суспільно-гуманітарний напрям ; Додаток 12. Типовий навчальний план загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання (старша школа у структурі 12-річної). Філологічний напрям ; Додаток 13. Типовий навчальний план загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання (старша школа у структурі 12-річної). Філологічний напрям ; Додаток 14. Типовий навчальний план загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання (старша школа у структурі 12-річної). Технологічний напрям ; Додаток 15. Типовий навчальний план загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання (старша школа у структурі 12-річної). Художньо-естетичний напрям ; Додаток 16. Типовий навчальний план загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання (старша школа у структурі 12-річної). Філологічний напрям ; Додаток 17. Типовий навчальний план загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання (старша школа (профільтна) у структурі 12-річної). Спортивний напрям ; Додаток 18. Типовий навчальний план однокомплектних загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання (старша школа в структурі 12-річної - суспільно-гуманітарний та природничо-математичний напрями) ; Додаток 19. Типовий навчальний план загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання з вивченням російської чи іншої мови національних меншин (старша школа в структурі 12-річної) ; Додаток 20. Типовий навчальний план загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання з вивченням двох іноземних мов ( старша школа в структурі 12-річної) ; Додаток 21. Типовий навчальний план загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російською чи іншими мовами національних меншин (старша школа в структурі 12-річної) ; Додаток 22. Типовий навчальний план загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням російською чи іншими мовами національних меншин (основна школа у структурі 12-річної). Філологічни напрям ; Додаток 23. Типовий навчальний план вечірньої (змінної) загальноосвітньої школи. Очна форма навчання ; Додаток 24. Типовий навчальний план вечірньої (змінної) загальноосвітньої школи. Заочна форма навчання (групові консультації та заліки) ; Додаток 25. Типовий навчальний план-схема спеціалізованих шкіл, гімназій, ліцеїв, колегіумів, класів з поглибленим вивченням окремих предметів Рубрики: Освіта--Організація--Законодавчі і директивні матеріали--Україна Україна--Освіта Дескриптори: ОРГАНІЗАЦІЯ ОСВІТИ В УКРАЇНІ -- ОСВІТА УКРАЇНИ - ЗАКОНОДАВЧІ І ДИРЕКТИВНІ МАТЕРІАЛИ Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Чистоколяний, Я. В. Виборче право в системі конституційно-правової освіти [Текст] : стан і перспективи розвитку / Я.В. Чистоколяний // Адвокат. - 2007. - №1. - С. 7-10. - Библиогр. в конце ст.: 13 назв. Рубрики: Освіта--Юридична--Предмети Кл.слова (ненормовані): ДИСЦИПЛІНИ -- КОНСТИТУЦІЙНЕ ПРАВО |
Добіжа, Н. В. Відтворення матеріально-технічної бази як основа зростання сільськогосподарського виробництва [Текст] / Н.В. Добіжа // Економіка АПК. - 2008. - № 4. - С. 78-83. - Бібліогр. у прим. Рубрики: Аграрний сектор економіки--Матеріально-технічні ресурси Виробнича діяльність підприємств--Обігові кошти Кл.слова (ненормовані): Ціни -- Предмети праці -- Природні ресурси Анотація: Досліджується процес відтворення матеріально-ресурсного потенціалу сільського господарства. Адже технічне переозброєння галузі сприяє створенню оптимального середовища життєдіяльності не тільки наленню у селі, а й у місті. |
Пометун, О. "Забезпечити формування предметної історичної та громадянської компетентності учнів..." (Актуальне інтерв'ю) [Текст] : методичний матеріал / О. Пометун // Історія в школах України. - 2008. - № 7-8. - С. 3-6 Рубрики: Історична та суспільствознавча освіта Кл.слова (ненормовані): навчальний рік -- суспільствознавчі предмети -- освіта Анотація: Представлено інтерв"ю Олени Іванівни Пометун - завідувачки лабораторії суспільствознавчої освіти Інституту педагогіки АПН України, доктора педагогічних наук, професора стосовно розвитку суспільствознавчої освіти на сучасному етапі. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Ткаченко, О. Характеристика суб'єкта адміністративного правопорушення за незакону передачу заборонених предметів особам, які перебувають в установах покарань [Текст] / О. Ткаченко // Юридична Україна. - 2008. - № 11. - С. 41-44. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Кримінально-виконавчі установи--Адміністративні правопорушення Кл.слова (ненормовані): незаконна передача -- заборонені предмети Анотація: Проводяться наукові дослідження проблеми адміністративної відповідальності суб'єкта за незаконну передачу заборонених предметів особам, які перебувають в установах виконання покарань. Є примірники у відділах: всього 1 : ЕП (1) Вільні: ЕП (1) |
Готун, І. А. Заплавні давньоруські пам'ятки Київського Придніпров'я [Текст] / І. А. Готун, А. В. Петраускас, М. В. Квітницький, А. А. Коваль // Археологія. - 2009. - № 2. - Бібліогр.: 36 назв. Рубрики: Археологія України--Давня Русь Кл.слова (ненормовані): Давня Русь -- неукріплені поселення -- елементи костюма -- предмети озброєння -- побутовий інвентар Анотація: Статтю присвячено характеристиці розкопаних останнім часом своєрідних пам"яток доби Київської Русі на території Середнього Придніпров"я, розташованих переважно у заплаві Дніпра, які характеризуються наявністю досить репрезентативного речового матеріалу за відсутності слідів житлових, господарських, ремісничих і промислових споруд. Дод.точки доступу: Петраускас, А. В.; Квітницький, М. В.; Коваль, А. А. |
Ятченко, Є. Загальна характеристика речових прав релігійних організацій на майно культувого призначення [Текст] / Є. Ятченко // Підприємництво, господарство і право. - 2009. - № 7. - С. 80-83. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Релігійні організації--Речові права--Культові предмети Анотація: Надається загальна характеристика та виділяються особливості речових прав релігійних організацій і майна культового призначення. Є примірники у відділах: всього 1 : ЕП (1) Вільні: ЕП (1) |
Іванова-Комарщук, О. Нові навчальні предмети [Текст] / О. Іванова-Комарщук // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2009. - № 10. - С. 12-13. Рубрики: Педагогіка--Дидактика--Плани і програми Анотація: Йдеться про нові предмети: "Правознавство (практичний курс)", "Художня культура", "Інформатика", та про доповнення й зміни до інваріантної частини навчального процесу. |
Україна. М-во освіти і науки. [Іструктивно-методичні рекомендації щодо вивчення у загальноосвітніх навчальних закладах предметів інваріантної складової навчального плану у 2010/11 навчальному році : 1/9-580 від 21.08.2010] [Текст] : українська мова, українська література, світова література, іноземні мови, предмети суспільно-гуманітарного спрямування, предмети художньо-естетичного циклу / Україна. М-во освіти і науки // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. - 2010. - № 22/23/24. - С. 47-96. Рубрики: Освіта--Організація--Законодавчі і директивні матеріали Педагогіка--Дидактика--Підручники і посібники Педагогіка--Дидактика--Плани і програми Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Україна. М-во освіти і науки. Про врахування середнього бала документа про повну загальну середню освіту [Текст] : лист від 8 лютого 2010 № 1/9-67 // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 3. - С. 7. Рубрики: Освіта--Організація--Законодавчі і директивні матеріали Кл.слова (ненормовані): атестат -- середній бал документа про повну загальну середню освіту -- предмети інваріантної складової навчального плану -- державна підсумкова атестація |
Бурлачук, В. Трапеза як предмет соціологічного дослідження [] / В. Бурлачук // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. - 2010. - № 4. - С. 179-186 Рубрики: Соціологічні дослідження--Предмети--Трапеза Анотація: Спільна трапеза є потужним засобом формування групи. Трапеза як форма спілкування відіграла чималу роль у формуванні громадянської публічності. Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1) Вільні: ЧЗ (1) |