Покась, Л. Групова діяльність учнів на нестандартних уроках з фізичної географії [Текст] / Л. Покась // Географія та основи економіки в школі. - 2005. - № 5. - С. 37-39. Рубрики: Географія--Фізична--Вивчення і викладання Типи і структура уроків Кл.слова (ненормовані): групова робота -- нестандартний урок Дескриптори: Географічні науки ,фізична географія, вивчення і викладання в школі Анотація: Про нестандартні форми навчання і групову роботу на уроках географії Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільних прим. немає Видання є лише у відділах/філіалах |
Матус, О. Щоб урок був цікавим, треба багато працювати над методикою викладання географії [Текст] / О. // Географія та основи економіки в школі. - № 6. - С. 23 Рубрики: Географія--Вивчення і викладання--Методична робота(досвід) Кл.слова (ненормовані): географія -- вчитель -- нестандартний урок Анотація: Про вчительку географії загальноосвітньої школи №1 м.Нетішина Хмельницької обл. та її методи роботи. Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільних прим. немає Видання є лише у відділах/філіалах |
Весельская, Н. В. Джек Лондон. Северные рассказы [Текст] : урок-поиск (фрагмент) / Н.В. Весельская // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2006. - № 7-8. - С. 26-29. Рубрики: Світова література--Американська--Персоналії--Лондон Дж. Світова література--Методика Північна Америка--США Кл.слова (ненормовані): Північні оповідання -- нестандартний урок Дескриптори: СВІТОВА ЛІТЕРАТУРА -- ЛІТЕРАТУРА НАРОДІВ ОКРЕМИХ КРАЇН -- ЛІТЕРАТУРА АМЕРИКИ -- ЛІТЕРАТУРА СПОЛУЧЕНИХ ШТАТІВ АМЕРИКИ Анотація: Розробка уроку, побудованого як рольова гра, де беруть участь Студенти, Викладач, Філософ, Скептик, Оптиміст, Лікар, Юрист. Це вступний урок, метою якого є розкрити характер письменника, зробити короткий огляд його творчості. Дод.точки доступу: Лондон, Джек (амер. письм. ; 1876-1916) \про нього\ Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
Щіпановська, Н. Урок на тему "Природні зони Африки" [Текст] / Н. Щіпановська // Географія та основи економіки в школі. - 2006. - № 2. - С. 21-22. Рубрики: Фізична географія--Методика--Класно-урочна система Фізична географія Африки Кл.слова (ненормовані): нестандартний урок -- Африка Дескриптори: НАУКИ ПРО ЗЕМЛЮ -- ГЕОГРАФІЯ -- ФІЗИЧНА РЕГІОНАЛЬНА ГЕОГРАФІЯ Анотація: Розробка нестандартного уроку з географії Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
Р82 Рубан, К. Урок-подорож на тему "Особливості берегової лінії Євразії" (7 клас) [Текст] / К. Рубан // Географія та основи економіки в школі. - 2008. - № 2. - С. 20-23. Рубрики: Географія--Методика--Урок Україна Кл.слова (ненормовані): Нестандартний урок -- урок-подорож -- географічний диктант Анотація: В статті розглянута розробка уроку з географії у 7 класіф з використанням натрадиційних методів ,зокрема -подорож. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Чоловська, Л. Нестандарнтний урок з курсу "Я і Україна" у 2 класі [Текст] / Л. Чоловська // Початкова школа. - 2009. - № 1. - С. 41-43. Рубрики: Природознавство--Методика початкового навчання--"Я і Україна" Кл.слова (ненормовані): нестандартний урок -- урок-подорож -- зимівля тварин Анотація: Урок-подорож до зимового лісу. Розвиває уяву, мислення, мовлення. Виховує любов до природи. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Охременко, Н. Посилення єдності навчання й виховання [Текст] / Н. Охременко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 9. - С. 50-55. - Зміст: Елементи народної творчості на уроках фізики. Приказки і прислів'я ; Загадки до уроків фізики та позаурочних заходів Рубрики: Педагогіка--Дидактика--Форми організації навчання--Урок Фізика--Міжпредметні зв'язки Кл.слова (ненормовані): нестандартний урок -- пропедевтичний урок -- стандартний урок -- типи нестндартних уроків Анотація: В статті висвітлено питання реалізаціїї міжпредметних зв'язків у навчально-виховному процесі. |
Кірган, Л. М. Сторінки поезії "срібного століття" : підсумковий урок - усний журнал [Текст] / Л. М. Кірган // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2011. - № 11. - С. 31-35. Рубрики: Російська література--Урок Кл.слова (ненормовані): урок зарубіжної літератури -- російська поезія -- нестандартний урок -- срібне століття Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Твердоступ, А. Шляхи підвищення ефективності уроків української літератури [Текст] / Алла Твердоступ // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 9. - С. 47-51. - Бібліогр.: 6 назв. Рубрики: Українська література--Методи навчання Кл.слова (ненормовані): нестандартний урок -- письменницька біографія -- лекція -- семінар -- творча група -- опорна схема -- інсценізація -- сенкан Анотація: У статті визначено методику викладання української літератури з метою підвищення ефективності уроків. Запропоновано методи та прийоми навчання, мета яких - виховати і сформувати естетично грамотного, чуйного, зацікавленого читача. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Стахів, Л. Релігійні та народні свята в Україні навесні : "Я і Україна" (громадянська освіта), 4 клас [Текст] / Лілія Стахів, Леся Колток // Початкова школа. - 2012. - № 3. - С. 26-30. Рубрики: Я і Україна--Урок--4 клас Кл.слова (ненормовані): урок з курсу "Я і Україна" -- нестандартний урок -- інтерактивні вправи -- традиції рідного народу Дод.точки доступу: Колток, Леся Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Добрянська, І. Урок доброти : виховна година, 4 клас [Текст] / Інеса Добрянська // Початкова школа. - 2012. - № 7. - С. 39-40. Рубрики: Російська мова--Урок Кл.слова (ненормовані): добро -- нестандартний урок Анотація: Представлено нестандартный урок для 4 класса на тему "Светлой ниточкой добра связаны наши сердца", цель которого - формировать читательские умения; анализировать текст; развивать связную речь учащихся; продолжить развитие коммуникативных навыков учащихся;способствовать раскрытию каждого учащегося через словесные образы, музику, создание комфортной обстановки во время урока. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Амаєва, Л. Урок - дзеркало культури / Л. Амаєва // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - № 5. - С. 68-69 Рубрики: Педагогіка--Дидактика--Форми організації навчання--Урок Кл.слова (ненормовані): вимоги до уроку -- триєдина мета уроку -- структура особистісно зорієнтованого уроку -- типи уроків -- нестандартний урок Анотація: В статті висвітлено особливості побудови й проведення сучасного уроку. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Марчук, О. В. Нетрадиційний урок з економіки "Економічний квест" [Текст] / О. В. Марчук // Географія та економіка в сучасній школі. - 2013. - № 5. - С. 16-17. - Бібліогр.: 8 назв. Рубрики: Економіка--Урок Кл.слова (ненормовані): економіка -- урок -- нестандартний урок -- розробка уроку Анотація: Автор статті має на меті узагальнити і систематизувати знання учнів з розділу "Ринкова економіка", з'ясувати роль менеджменту і маркетингу у підприємницькій діяльності, розказати учням, з якою метою складається бізнес-план. Подано розробку нестандартного уроку. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Ходань, О. Нестандартний урок з української літератури як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів [Текст] / Олена Ходань // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 4. - С. 29-32. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Українська література--Методика--Нестандартний урок Кл.слова (ненормовані): нестандартний урок -- урок - літературознавча композиція -- кіноповість -- кінознавець -- біограф Анотація: У статті розглянуто проблему стрімкого падіння інтересу учнів до навчання. На цю тенденцію, що з'явилася в школі ще в середині 70-х років XX століття, педагогіка відреагувала нестандартними уроками, які являють собою механізм, орієнтований на якість інформації, а не на її кількість. Метою цього механізму є як гармонійний розвиток особистості, так і надання оптимальних умов для цього розвитку. Головне завдання нестандартних уроків - пробудження інтересу школярів до навчання. У статті обгрунтовано висновок, за яким нестандартний урок є найефективнішим засобом активізації пізнавальної діяльності учнів (на прикладі уроку української літератури в 11 класі). Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Нежива, Л. Стильові явища мистецтва у створенні уроків літератури [Текст] / Людмила Нежива // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 5. - С. 29-32. - Бібліогр.: 9 назв. Рубрики: Українська література--Нестандартний урок Кл.слова (ненормовані): нестандартний урок -- формотворча основа -- змістова наповненість -- великі стилі -- теоретико-літературні поняття Анотація: У статті обгрунтовано доцільність створення нестандартних уроків з урахуванням естетики літературних напрямів. Автор доповнює класифікацію уроків літератури за рівнем інноваційності новими формами. Впровадження в шкільну практику таких уроків забезпечуватиме глибоке проникнення старшокласників у тканину художнього твору, невимушене засвоєння ними складних теоретико-літературних понять. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Кузбіт, Т. М. Нестандартний урок на тему "Японія - країна ранкового сонця", 10 клас [Текст] / Т. М. Кузбіт // Географія та економіка в сучасній школі. - 2013. - № 12. - С. 17-19. Рубрики: Географія--Урок Кл.слова (ненормовані): урок -- нестандартний урок -- урок з використанням інтерактивних технологій -- урок-захист "дисертацій" Анотація: У статті подано розробку уроку "Японія - країна ранкового сонця". Урок має на меті сформувати в учнів систему знань про Японію, її особливості, культуру і господарство. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Бортнікова, Л. Пізнавальна активність і самостійність учнів / Л. Бортнікова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2014. - № 3. - С. 44-48 Рубрики: Математика--Методика навчання і викладання Математична освіта в школі--Методика викладання та навчання Кл.слова (ненормовані): Інтернет-ресурси -- комп’ютеризоване навчання -- мультимедійні презентації -- нестандартний урок -- самостійна робота Анотація: В статті автор ділиться досвідом з розвитку пізнавальної активності та самостійності учнів на уроках маетматики. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Емерзіян, Л. Нестандартні уроки мови та літератури / Л. Емерзіян // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2014. - № 7/8. - С. 43-45 Рубрики: Педагогіка--Дидактика--Форми організації навчання--Урок Українська література--Методика викладання--Методичний матеріал Кл.слова (ненормовані): нестандартний урок -- інформаційно-комп’ютерні технології Анотація: В статті представлено переваги проведення нестандартних уроків, висвітлено особливості використання ІКТ під час проведення таких уроків, ознайомлено з типологією уроків літератури з мультимедійною підтримкою. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Фатюков, О. О. Урок із використанням елементів інтерактивного навчання [Текст] : 5-й клас / О. О. Фатюков // Фізичне виховання в школах України. - 2019. - № 5. - С. 6-8. Рубрики: Фізична культура--Урок Кл.слова (ненормовані): інноваційні технології -- урок фізичної культури -- нестандартний урок Анотація: Подано розробку уроку фізичної культури, завдання якого - повторити правила безпеки життєдіяльності учнів під час виконання фізичних вправ у гімнастичній залі; розвивати силу, стрибучість, гнучкість, витривалість методом колового тренування; розвивати спритність під час рухливої гри; розвивати в учнів самооцінку, вміння самостійно працювати та долати труднощі. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |