Миронюк, С. Використання техничних засобів навчання в теорії і практиці викладання історії [Текст] / С.Миронюк // Історія в школі. - 2000. - N 2. - С. 12-14 Рубрики: Історія України--Методика викладання |
Про затвердження порядку надання молодим громадянам пільгових довгострокових кредитів для здобуття освіти у вищих навчальних закладах за різними формами навчання незалежно від форм власності: Постанова КМ України від 27 травня 2000 р. N844 [Текст] // Освіта України. - 2000. - 21 черв. (N25). - С. 5 Рубрики: Кредит в Україні--Освіта |
Миронюк, С. Використання техничних засобів навчання в теорії і практиці викладання історії [Текст] / С.Миронюк // Історія в школі. - 2000. - N 2. - С. 12-14 Рубрики: Історія України--Методика викладання |
Баханов, К. Модель навчання у дискусії [Текст] / К.Баханов // Історія в школі. - 2000. - N 9. - С. 16-22. - Бібліогр.: 26 назв. Рубрики: Методика викладання історії--Дискусії |
Баханов, К. Модель навчання у грі [Текст] / К.Баханов // Історія в школі. - 2000. - N 10. - С. 12-17. - Бібліогр.: 18 назв. Рубрики: Методика викладання історії--Навчання у грі Навчання--Форма гри--Викладання історії |
Терещенко, К. Інтелектуальні ігри на уроках історії [Текст] : (на прикладі уроку-гри "Руїна: причини, наслідки, уроки", 8кл.) / К.Терещенко // Історія в школі. - 2000. - N 10. - С. 18-20 Рубрики: Методика викладання історії--Форма гри Навчання--Форма гри--Викладання історії |
Купцова, В. Про особистісно зорієнтоване навчання [Текст] : [На прикладі вивчення творчості Олександра Довженка] / В.Купцова // Дивослово. - 2000. - N 7. - С. 44-45
Рубрики: Педагогіка. Методика викладання української літератури Кл.слова (ненормовані): Особистість Навчання |
Бойко, Г. Навчання - творчість. Методично-педагогічні роздуми сільського вчителя [Текст] : [ Урок з укр. л-ри по творчості В. Стуса ] / Г.Бойко // Українська мова і література в школі. - 2000. - N 3. - С. 48-52
Рубрики: Українська література--Методика викладання в школі Кл.слова (ненормовані): Стус В. Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1) Вільні: ЧЗ (1) |
Бондаренко, Н. Навчання грамоти в курсі " Мова і розмова " [Текст] : [ 2-4кл.] / Н.Бондаренко // Українська мова і література в школі. - 2000. - N 2. - С. 49-52 . - Далі буде
Рубрики: Українська мова--Методика викладання в школі Кл.слова (ненормовані): Навчання грамоти Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1) Вільні: ЧЗ (1) |
Бондаренко, Н. Навчання грамоти в курсі " Мова і розмова " [Текст] : [ 2 - 4 кл. ] / Н.Бондаренко // Українська мова і література в школі. - 2000. - N 3. - С. 41-44 . - Буде далі
Рубрики: Українська мова--Методика викладання в школі Кл.слова (ненормовані): НАВЧАННЯ ГРАМОТИ Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1) Вільні: ЧЗ (1) |
Хомяк, В. Практика навчання орфографії в загальноосвітній школі [Текст] / В.Хомяк // Українська мова і література в школі. - 2000. - N 4. - С. 14-17 Рубрики: Українська мова--Методика викладання в школі |
Повхан, К. Навчання української грамоти учнів - угорців [Текст] / К.Повхан // Українська мова і література в школі. - 2000. - N: 6. - С. 53-54 . - Далі буде Рубрики: Українська мова--Методика викладання--Національні меншини |
Бондаренко, Н. Уроки навчання грамоти за програмою " Мова і розмова " [Текст] / Н.Бондаренко // Українська мова і література в школі. - 2000. - N 6. - С. 48-52 Рубрики: Українська мова--Методика викладання--Навчання грамоти |
Удовиченко, Л. Забезпечення грунтовної літературної освіти в умовах інтегрованого навчання [Текст] / Л.Удовиченко // Українська мова і література в школі. - 2000. - N 6. - С. 36-37 Рубрики: Письменники--Персоналії--Україна, ХІХ ст. Письменники--Персоналії--Польща Українська література--Методика викладання Дод.точки доступу: Шевченко, Тарас Григорович (укр. поет, письм., худож., громад. і політ. діяч ; 1814-1861) \про нього\; Міцкевич, Адам Бернард (пол. поет, засновник романтизму у пол. літ. і діяч нац.-визвол. руху ; 1798-1855) \про нього\ |
Котлярова, І. Космічний турнір [Текст] : гра для дітей шести років / І.Котлярова // Дошкільне виховання. - 2001. - N 1. - С. 14-17 Рубрики: Інтегроване навчання--Гра |
Тунік, І. Доказове мислення у дошкільнят [Текст] / І.Тунік // Дошкільне виховання. - 2001. - N 1. - С. 20-22 Рубрики: Інтегроване навчання--Гра--Мовлення |
Макарова, Л. Ігрові проблемно - практичні ситуації [Текст] / Л.Макарова // Дошкільне виховання. - 2001. - N 1. - С. 18-19 Рубрики: Розвиваюче навчання--Гра |
Україна. Кабінет Міністрів. Про перехід загальноосвітніх навчальних закладів на новий зміст, структуру і дванадцятирічний термін навчання [Текст] : постанова від 16 листопада 2000 р. № 1717 // Початкова школа. - 2001. - N 1. - С. 27 Рубрики: Освіта України--Нормативні документи |
Вашуленко, М. Формування мовної особистості молодшого школяра в умовах переходу до 4 - річного початкового навчання [Текст] / М.Вашуленко // Початкова школа. - 2001. - N 1. - С. 11-14 Рубрики: Початкова освіта--Рідна мова |
Любарська, Л. Ліплення [Текст] / Л.Любарська // Початкова школа. - 2001. - N 1. - С. 60-63 Рубрики: Трудове навчання--Методика викладання--Ліплення |