Ясна, Іламі.     Чи потрібен "ребрендинг" українській філософії? [Текст] / Іламі Ясна // Філософська думка. - 2015. - № 6. - С. 23-38. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Філософія України--Розвиток--Сучасні проблеми, 21 ст.    Філософія освіти--Викладання історико-філософських дисциплін--Реформа освіти Кл.слова (ненормовані): система освіти -- реформи -- Міністерство освіти -- університет -- суспільство Анотація: Низька законотворчих ініціатив у галузі науки та освіти (2015 р.) поставила під питання існування філософії як навчальної дисципліни у вітчизняному освітньому ландшафті. В статті автор досліджує два боки основного питання філософії: витіснення з освітнього простору чи невідповідальність вимогам сучасного суспільства.

Хоружий, Григорій.     Інституційні засади європейської вищої освіти [Текст] / Г. Хоружий // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2016. - № 11/12. - С. 28-42 . - ISSN 1682-2366 Рубрики: Вища освіта--Сучасна освіта    Вища освіта--Освітні технології Кл.слова (ненормовані): європейська вища освіта -- реформування вищої освіти -- Міністерство освіти -- Національна агенція з оцінювання та акредитації -- конференція ректорів -- наукова рада Анотація: У статті розглядаються проблеми формування, реформування та регулювання сучасної європейської системи вищої освіти. Особлива увага приділяється структурі та діяльності міністерств, відповідальних за організацію вищої освіти та науки у європейських країнах. Наводяться приклади країн, у яких питаннями вищої освіти займаються різні міністерства і відомства. Розглядається досвід Німеччини, де Міністерство освіти та досліджень координує свою діяльність з відомствами земель. Підкреслюється роль агенцій з оцінювання якості діяльності вишів та акредитації. Аналізується діяльність конференцій ректорів вищих навчальних закладів. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)