Гончаренко, А. Комунікативна компетентність - головна мета [Текст] / А. Гончаренко> // Дошкільне виховання. - 2008. - № 7. - С. 12-15. Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Розвиток мовлення Кл.слова (ненормовані): Комунікативна поведінка -- Мовленнєвий етикет -- Комунікативна компетентність -- Базова програма "Я у Світі" Анотація: У статті викладено зміст комунікативної компетентності, розглянуто техологічні аспекти мовленнєвого розвитку дітей, подано приклади варіативності мовленнєвого етикету та комунікативної поведінки. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Голуб, Н. Мовленнєві жанри на уроках української мови у 8-9 класах [Текст] / Ніна Голуб> // Українська мова і література в школі. - 2015. - № 1. - С. 13-18. - Бібліогр.: 15 назв. Рубрики: Українська мова--Методика мовлення Кл.слова (ненормовані): комунікативна компетентність -- теорія мовленнєвих жанрів -- мовленнєвий жанр -- комунікативна ситуація -- комунікативна поведінка -- фактичні мовленнєві жанри -- мовна особистість Анотація: У статті обгрунтовано доцільність уведення мовленнєвих жанрів у практику навчання української мови учнів загальноосвітньої школи, проаналізовано наявні класифікації мовленнєвих жанрів. На основі аналізу наукової літератури дібрано й згрупованомовленнєві жанри для апробування їх на уроках української мови. З огляду на провідну діяльність учнів визначеного віку, запропоновано передусім три групи фатичних жанрів (жанри, що сприяють налагодженню гармонійних стосунків; жанри, що погіршують міжособистісні стосунки; жанри, що сприяють підтриманню й розвиткові добрих взаємин), розроблено алгоритм упровадження їх у мовленнєву практику учнів 8-9 класів й рекомендації щодо реагування на жанри другої групи. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |