Чорноус, Оксана. Формування навчально-організаційних умінь і навичок учнів засобами відеоінформації [Текст] / О. Чорноус> // Біологія і хімія в школі. - 2007. - № 5-6. - С. 55 Рубрики: Навчально-виховний процес--Уміння і навички--Педагогічні дослідження Кл.слова (ненормовані): дидактичні засоби навчання -- комп'ютерні програми -- відеофільми Анотація: Педагогічні дослідження свідчать, що в процесі навчання недостатня увага приділяється формуванню і розвитку навчально-організаційних умінь і навичок (НОУіН) учнів. Аналіз теорії і практики використання засобів відеоінформаціїїдає підстави вважати, що ця проблема має розглядатись у трьох аспектах: за дидактическим, санитарно-гігієничнимі практичним упливом на процес навчання та суб'ектів діяльності. |
Деркач, Тетяна. Використання тестових оболонок для розробки завдань з хімії [Текст] / Т. Деркач> // Біологія і хімія в школі. - 2008. - №3. - С. 16-19. - Бібліогр.: 8 назв. Рубрики: Контроль навчальних досягнень--поточне оцінювання--тестування Кл.слова (ненормовані): Хімія - тести -- комп'ютерні програми Анотація: Для полегшення складання тестів існують пакети спеціальних комп'ютерних програм- тестові оболонки, що їх класифікують за функціональними можливостями. В статті дани рекомендації користування програмами. |
Червинська, О. Інформаційні технології - в освітній процес [Текст] / Ольга Червинська> // Дошкільне виховання. - 2011. - № 1. - С. 12-15. Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Комп'ютерне і програмоване навчання Кл.слова (ненормовані): Комп'ютерна грамотність -- Комп'ютерні курси -- Комп'ютер у дитсадку -- Мультимедійні засоби -- Комп'ютерні програми Анотація: В статті висвітлюється досвід впровадження комп'ютерних технологій в дошкільну освіту. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Комп'ютеризація школи [Текст]> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2011. - № 1. - С. 20-24 Рубрики: Освіта--Комп’ютеризація освіти Педтехнології--Комп'ютерні (нові інформаційні) Кл.слова (ненормовані): електронні підручники -- комп'ютеризація навчання -- комп'ютерні програми -- комп'ютерна система навчання Анотація: В статті визначено мету й соціальну обумовленість компєютеризації навчання, розкрито сфери впровадження комп'ютера в школі, висвітлено особливості комп'ютерної системи навчання, виявлено труднощі реалізації комп'ютерного навчання. |