Чумак, Т. Розвиток творчих здібностей учнів на уроках літератури [Текст] / Т.Чумак // Дивослово. - 2000. - N 7. - С. 49-51
Рубрики: Українська література--Методика викладання в школі Кл.слова (ненормовані): Творчі здібності |
Тесленко, В. Перехід початкової школи на нову структуру і зміст освіти як передумова активізації розвитку здібностей молодших школярів [Текст] / В.Тесленко // Початкова школа. - 2001. - N 1. - С. 15-18 Рубрики: Початкова школа--Реформи--Здібності |
Дорошенко, Т. Розвиток творчих здібностей на уроках музики [Текст] / Т.Дорошенко // Початкова школа. - 2001. - № 4 . - С. 34-37 Рубрики: Музика--Методика викладання--Початкова школа--Творчі здібності |
Митник, О. Пізнавальні завдання для розвитку творчих здібностей особистості [Текст] / О.Митник // Початкова школа. - 2001. - № 6 . - С. 14-16 Рубрики: Творчі здібності--Пізнавальні завдання |
Гавеля, О. Науково-інформаційний прогрес та суспільно-історична обумовленість здібностей людини [Текст] / О.Гавеля // Вісник Книжкової палати. - 2002. - № 10. - С. 27-32. - Бібліогр.: 16 назв Рубрики: Здібності людини |
Явоненко, М. Розвиток уяви та літературних здібностей молодших школярів [Текст] / М. Явоненко // Початкова школа. - 2003. - № 3. - С. 14-17 Рубрики: Початкова освіта--Літературні здібності |
Мовчун, А. Запрошуємо у світ літературних термінів [Текст] / А. Мовчун // Початкова школа. - 2003. - №5. - С. 49-52 ; № 10. - С. 35-38 ; № 12. - С. 49-52 ; Початкова школа. - 2004. - № 1. - С. 48-51 ; № 5. - С. 48-51 ; № 7. - С. 44-45 Рубрики: Початкова освіта--Літературні здібності--Розвиток |
Перехрестна, О. Розвиток творчих здібностей учнів на уроках мови і літератури [Текст] / О. Перехрестна // Дивослово. - 2003. - № 3. - С. 53-55 Рубрики: Українська література--Методика викладання Кл.слова (ненормовані): ТВОРЧІ ЗДІБНОСТІ |
Медик, С. диагностики вербальной креативности [Текст] : адаптация теста С.Медика - подростковый и взрослый варианты / С. Медик // Практична психологія та соціальна робота. - 2003. - № 1. - С. 17-24 Рубрики: Психологія особистості--Творчі здібності |
Диагностика невербальной креативности [Текст] : ( Краткий вариант теста Торренса) // Практична психологія та соціальна робота. - 2003. - № 1. - С. 25-37 Рубрики: Психологія особистості--Творчі здібності Тести--Торренса Креативна психологія |
Юрченко, З. "Від маленького письменника - до великого читача" [Текст] : дитяча творчість і розвиток літературних здібностей / З. Юрченко // Зарубіжна література в навчальних закладах. - 2003. - № 3. - С. 3-6. - Бібліогр.: 20 назв. Рубрики: Творчі здібності--Літературні |
Мірошник, С. Оригінальні творчі роботи старшокласників [Текст] / С. Мірошник // Дивослово. - 2003. - № 9. - С. 34-37. - Бібліографія: 22 назви Рубрики: Українська мова--Методика викладання Кл.слова (ненормовані): ТВОРЧІ ЗДІБНОСТІ -- Учнівські твори |
Каленюк, І. Освіта в ринковому середовищі та неекономічні цінності [Текст] / І. Каленюк // Економіка України. - 2003. - № 7. - С. 67-73 Рубрики: Людський потенціал--Освіта Кл.слова (ненормовані): ЗДІБНОСТІ Є примірники у відділах: всього 1 : ЕП (1) Вільні: ЕП (1) |
Волощук, Є. В. Програми мають допомогати вчителю-зарубіжнику зреалізувати свій творчий потенціал [Текст] / Є.В. Волощук // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2003. - № 7-8. - С. 113-114 Рубрики: Творчі здібності--Літературні Зарубіжна література--Методика викладання |
Щербина, В. Композиційні вміння як визначальні дії у розвитку творчих здібностей [Текст] / В. Щербина // Рідна школа. - 2004. - №3. - С. 50-52. - Бібліографія 12 назв Рубрики: Композиція--навчальна дисципліна Розвиток здібностей--композиційні здібності Естетичне виховання--композиційні вміння |
Крючкова, О. Формування інтелектуальних умінь студентів немовних вищих закладів освіти на базі іноземної мови [Текст] / О. Крючкова // Рідна школа. - 2004. - № 4. - С. 22-25. - Бібліогр.: 18 назв. Рубрики: Інтелект--Мисленнєві дії--Іноземні мови Мовні здібності--Емоції--Мотивація |
Євсевська, В. Відкриваймо дітям радість творення [Текст] / В. Євсевська // Дивослово. - 2004. - № 12. - С. 39-41 Рубрики: Творчі здібності--Літературні |
Ялтанець, Т. Л. У кожній дитині живе Моцарт [Текст] : фестиваль творчих робіт учнів / Т.Л. Ялтанець // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2004. - № 12. - С. 50-51 Рубрики: Творчі здібності--Школярі Навчання--Орієнтоване |
Добріна, Л. Вектори творчості [Текст] / Л. Добріна // Дошкільне виховання. - 2005. - № 2. - С. 15-17. Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Естетичне виховання Кл.слова (ненормовані): творчі здібності дітей -- студії -- ритміка -- музично-рухливі ігри -- концерти -- танцювальні колективи Дескриптори: ПЕДАГОГІКА,ДОШКІЛЬНЕ ВИХОВАННЯ Анотація: Приорітетна увага приділена видам дитячої діяльності - грі, образотворчій, театралізованій, конструктивній, музичній, що сприяють всебічному розвитку малюків, сповнюють їхнє життя цікавим змістом, дають змогу пережити радіть творчості Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільних прим. немає |
Буракова, О. Сформувати гармонійну особистість [Текст] : з творчої лабораторії вчителя / О. Буракова // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2005. - № 2. - С. 54-57. Рубрики: Психологія--Здібність і обдарованість Кл.слова (ненормовані): сприйняття матеріалу -- творчі здібності -- логіка -- образне мислення Анотація: Розвивати в учнів їхні природні здібності, щоби мати високі показники знань Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільних прим. немає |