Єресько, І. Г.     Оцінка інноваційного потенціалу України [Текст] / І. Г. Єресько // Економіка та держава. - 2006. - № 4. - С. 34-38. - Бібліогр.: 11 назв Рубрики: Інноваційний потенціал України Кл.слова (ненормовані): ПІДГОТОВКА КАДРІВ -- АСПІРАНТУРА -- ДОКТОРАНТУРА -- НАУКОВІ ДОСЛІДЖЕННЯ -- ТЕХНОПАРК Анотація: У статті проведено грунтовний аналіз інноваційного потенціалу України, визначено основні тенденції його розвитку та напрями використання. Автором оцінено сучасний стан розвитку інноваційної діяльності в країні та можливості її удосконалення. Є примірники у відділах: всього 1 : ЕП (1) Вільні: ЕП (1)

Старовойт, Ірина.     Політика і стратегія оновлення вищої освіти в Україні [Текст] / Ірина Старовойт, Галина Миленька // Вища школа. - 2008. - № 3. - С. 19-23. : фото Рубрики: Вища школа--Освіта і суспільство    Вища школа--Реформування Кл.слова (ненормовані): аспірантура -- докторантура -- проектування Анотація: Про зростання попиту на вищу освіту і конкуренції на глобальному ринку освіти. Реформування аспірантури/докторантури у світлі Болонського процесу. Дод.точки доступу: Миленька, Галина Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1

Таланова, Жаннетта Василівна.     Проблема ідентифікації найвищого освітнього рівня за міжнародною класифікацією освіти в Україні [Текст] / Ж.В. Таланова // Вища освіта України. - 2008. - № 1. - С. 18-23. - Библиогр.: с. 23 (17 назв.) Рубрики: Аспірантура    Докторантура    Освітньо-кваліфікаційні рівні Анотація: Аналізується проблема відповідності вітчизняних аспірантури і докторантури 6-му освітньому рівню за Міжнародною стандартною класифікацією освіти. Аргументовано їхню різноаспектну внутрішню неузгодженість та суперечливість, невідповідність їхнього формального і змістового статусу міжнародним стандартам, що характеризують найвищий рівень освіти.

Аспірант? Стажист? Здобувач?. Що говорить Закон [Текст] // Сучасна освіта. - 2009. - № 6. - С. 42-43. Рубрики: Вища освіта--Докторантура. Аспірантура Анотація: Інформація для тих, хто бажає після отримання професійно-кваліфікаційного рівня спеціаліста або магістра продовжити навчання.

Куценко, Віра.     Аспірантура і докторантура на порозі змін : європейський вектор [Текст] / В. Куценко // Науковий світ. - 2009. - № 12. - С. 2-3. Рубрики: Вища освіта--Болонський процес--Україна Анотація: На сьогодні в Україні окреслено стратегічні завдання випереджувальної інноваційної розбудови системи освіти та науки як основи розвитку особистості, нації, держави. В цих умовах особливо актуалізується питання підготовки висококваліфікованих кадрів - кандидатів і докторів наук, тобто викладацького складу вищих навчальних закладів, співробітників науково-дослідних інститутів.

Бірюкова, Марина.     Аспірантура і докторантура як механізм формування інтелектуального потенціалу держави [Текст] / Марина Бірюкова // Вища школа. - 2010. - № 2. - С. 52-59 Рубрики: Вища освіта--Аспірантура    Вища освіта--Докторантура Кл.слова (ненормовані): освіта дорослих -- дослідження -- освітня система -- наукових -- кадри Анотація: Стаття присвячена актуальним питанням розвитку аспірантури та докторантури як показників та наукового потенціалу навчального закладу. У статті представлений досвід Народної української академії щодо оптимізації діяльності аспірантури та докторантури. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1

Внукова, Наталія.     Інноваційний потенціал вищої школи у глобальних викликах ХХІ століття [Текст] / Наталія Внукова // Вища школа. - 2010. - № 12. - С. 26-36. - Библиогр. в конце ст. Рубрики: Вища освіта--Інноваційні технології навчання    Вища освіта--Аспірантура    Вища освіта--Докторантура Кл.слова (ненормовані): ринок -- освіта -- якість освіти -- реформування -- модернізація освіти -- науковий потенціал -- інноваційна діяльність -- економічне зростання вузів Анотація: Оцінюється інноваційний потенціал вищої школи на прикладі вищих навчальних закладів Харкова шляхом визначення можливостей для інноваційної діяльності через підготовку фахівців в аспірантурі та докторантурі. Доведено важливість застосування компетентісного підходу для забезпечення формування нових напрямів державної інноваційної політики.

Методичні підходи до формулювання тем дипломних і магістерських робіт, кандидатських і докторських дисертацій [Текст] / М. Й. Малік [и др.] // Економіка АПК. - 2011. - № 10. - С. 129-132 Рубрики: Менеджмент--Управління знаннями    Вища освіта--Докторантура Кл.слова (ненормовані): Алгоритм "Valeri" -- Менеджмент організацій -- Алгоритм "Katri" Анотація: Запропоновано авторські методичні підходи для формулювання дипломних і магістерських робіт, кандидатських та докторських дисертацій. Наведено приклад їхнього використання для магістерських робіт за спеціальністю "менеджемнт організацій". Дод.точки доступу: Малік, М. Й.; Кропивко, М. Ф.; Лавринович, В. В.; Пішеніна, К. К.

Докторантура, аспірантура в Україні [Текст] // Сучасна освіта. - 2012. - № 6. - С. 27-28. Рубрики: Вища освіта--Аспірантура--Докторантура--Навчальні заклади--Україна    Вища освіта--Вступна кампанія--Україна Анотація: Довідкова інформація про вищі навчальні заклади в Україні, умови вступу до них, адреси, контактні телефони.

Як приєднатися до наукової еліти? [Текст] // Сучасна освіта. - 2012. - № 6. - С. 26. Рубрики: Вища освіта--Аспірантура--Докторантура--Україна Анотація: Цей матеріал ми адресуємо тим, хто настільки полюбляє вчитися, мріє про наукові дослідження, що готовий продовжити свою освіту після отримання вузівського або кандидатського диплому.