Біленька, Г. Дещо про педагогічну компетентність [Текст] / Г.Біленька // Дошкільне виховання. - 2001. - № 12 . - С. 24 Рубрики: Школознавство--Вчитель--Практичні вміння |
Богачевська-Хомяк, Марта Плекаймо вміння розуміти різні культури [Текст] : (Розмова з директором програми ім.Фулбрайта в Києві) / Марта Богачевська-Хомяк // Слово і час. - 2001. - № 9. - С. 5-7 Рубрики: Програми--Гранти--Для освітян |
Красоткіна, Н. Тема першого уроку: знання - це скарб, а вміння вчитися - ключ до нього [Текст] / Н. Красоткіна // Початкова школа. - 2003. - № 8. - С. 4-9 Рубрики: Початкова освіта--Перший урок Анотація: Дається уявлення про те, що у школі здобуваються знання, необхідні всім людям у житті. Розвиваються пізнавальні інтереси, виховується повага до школи та її правил. |
Щербина, В. Композиційні вміння як визначальні дії у розвитку творчих здібностей [Текст] / В. Щербина // Рідна школа. - 2004. - №3. - С. 50-52. - Бібліографія 12 назв Рубрики: Композиція--навчальна дисципліна Розвиток здібностей--композиційні здібності Естетичне виховання--композиційні вміння |
Джонсон, Д. Удосконалення вміння спілкуватись [Текст] / Д. Джонсон // Практична психологія та соціальна робота. - 2004. - № 9. - С. 18-35 Рубрики: Практична психологія--Спілкування |
Гетьман, О. Г. Кожному учню прищепити вміння естетично сприймати художній текст [Текст] : про методологічні основи цієї роботи / О.Г. Гетьман // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2004. - № 11. - С. 6-10. - Бібліогр.: 11 назв. Рубрики: Культура читання--Сприйняття тексту Естетичне виховання в школі--Літературне читання Уроки літератури--Культура читання |
Яковлєва, В. А. Методичні рекомендації вчителям та вихователям шкіл-інтернатів з організації гуманістичного виховання учнів 5-9 класів із труднощами в спілкуванні у позаурочній діяльності [Текст] / В.А. Яковлєва // Безпека життєдіяльності. - 2005. - № 2. - С. 34-39. - Библиогр.: 4 назви Рубрики: Виховання гуманістичне Спілкування--Проблеми Кл.слова (ненормовані): Підлітки -- ВМІННЯ -- РОЗВИТОК інтелектуальний -- ВІДМІННОСТІ -- експеримент -- УМОВИ -- ДОСЛІДЖЕННЯ -- Кваліфікація -- Рекомендації Анотація: Труднощі у спілкуванні значної кількості учнів 5-9 класів шкіл-інтернатів викликає занепокоєння педагогів і громадськості. Йдеться про підлітків масових традиційних загальноосвітніх шкіл-інтернатів для психічно здорових дітей. Кількісне збільшення таких школярів потребує уваги з боку науковців і практикіів для розв'язання цієї проблеми |
Єресько, О. В. Особливості змісту шкільного предмета "Основи здоров'я" [Текст] / О.В. Єресько // Безпека життєдіяльності. - 2005. - № 2. - С. 56-59 Рубрики: Основи здоров'я--Методика викладання Кл.слова (ненормовані): ЗМІСТ -- ПРЕДМЕТ -- ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНА -- МАТЕРІАЛ -- ЗНАННЯ -- ВМІННЯ -- Ставлення -- Навички Анотація: "Основи здоров'я" - інтегрований шкільний предмет, що за змістом об'єднує питання здоров'я та безпеки життєдіяльності. Його завданням є формування в учнів свідомого ставлення до свого життя і здоров'я, оволодіння основами здорового способу життя, життєвими навичками безпечної та здорової поведінки |
Коваль, Н. "Основи здоров`я" в 4 класі [Текст] / Н. Коваль // Початкова школа. - 2005. - № 1. - С. 29-32. Рубрики: Основи здоров`я--Вивчення і викладання--Розділ "Безпека життєдіяльності" Кл.слова (ненормовані): інтелектуальні уміння -- практичні вміння -- збереження здоров`я Дескриптори: ОСНОВИ ЗДОРОВ`Я,ВИВЧЕННЯ І ВИКЛАДАННЯ Анотація: Орієнтоване планування навчального матеріалу Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільних прим. немає Видання є лише у відділах/філіалах |
Аліфанова, І. Який іспит витримав клас? [Текст] : урок читання в 2 класі за "Читанкою" О.Я. Савченко / І. Аліфанова // Початкова школа. - 2005. - №3. - С. 50-51. Рец. на кн. "Логіка у 4 класі" Рубрики: Українська мова--Вивчення і викладання Кл.слова (ненормовані): свідоме читання -- вміння висловитись Анотація: Дана стаття допоможе вчителю удосконалювати у учнів навичку правильного читання та вміння висловлюватись Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільних прим. немає Видання є лише у відділах/філіалах |
Скуратівський, Л. Інтелектуальні засади мовленнєвого розвитку учнів основної школи на уроках української мови [Текст] / Л. Скуратівський // Українська мова і література в школі. - 2005. - № 2. - С. 15-20. Рубрики: Українська мова--Вивчення і викладання--Методи навчання Кл.слова (ненормовані): вміння -- культура мовлення -- мовна одиниця -- учень Анотація: Розглядаються питання класифікації і формування інтелектуальних умінь і навичок у школярів під час навчання мови Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільних прим. немає Видання є лише у відділах/філіалах |
О58 Онишків, Зіновій. Формуємо вміння планувати навчальну діяльність [Текст] / З. Онишків // Початкова школа. - 2006. - № 6. - С. 50-53. - Бібліогр.: 12 назв. Рубрики: Педагогіка--Початкове навчання Кл.слова (ненормовані): планування діяльності -- навчальна діяльність -- мета діяльності Дескриптори: ЗАГАЛЬНООСВІТНЯ ШКОЛА. ШКІЛЬНА ПЕДАГОГІКА -- ПРОЦЕС ВИХОВАННЯ В ШКОЛІ -- ОКРЕМІ НАПРЯМИ ВИХОВАННЯ УЧНІВ Анотація: Розглядається сутність і структура вміння планувати власну навчальну діяльність, даються поради щодо формування цих умінь в учнів початкових класів. Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
Пометун, О. Пізнавальні вміння як компонент змісту шкільної історичної освіти* [Текст] / Пометун О., Фрейман Г. // Історія в школі. - 2006. - №6. - С. 20-27 Рубрики: Методика викладання історії в школі--Формування пізнавальних умінь учнів Анотація: В статті висвітлені проблеми формування пізнавальних уміньу учнів.Подана таблиця класифікації та поступового розвитку умінь і навичок учнів з історії. Дод.точки доступу: Фрейман, Г. Свободных экз. нет |
Шинкаренко, Т. Телефонне право [Текст] : про вміння спілкуватися телефоном, табу на деякі вислови й ще кілька правил етикету / Т. Шинкаренко // Віче. - 2006. - № 9-10. - С. 78-79 Рубрики: Діловий етикет |
К19 Каніболоцька, О. А. Формування вміння здійснювати композиційний аналіз художнього твору на уроках зарубіжної літератури [Текст] : на матеріалі роману В. Голдінга "Володар мух" / О. А. Каніболоцька // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2007. - № 5. - С. 24-29. Рубрики: Зарубіжна література--Урок Кл.слова (ненормовані): Володар мух Анотація: Розробка уроку за романом В. Голдінга "Володар мух". Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
В18 Варзацька, Л. Особистісно зорієнтована модель мовленнєвого розвитку особистості [Текст] / Л. Варзацька, О. Янчук // Українська мова і література в школі. - 2007. - № 2. - С. 13-18. - Бібліогр.: 8 назв. Рубрики: Українська мова--Методика Кл.слова (ненормовані): Мовлення -- опорні вміння -- дослідне учіння -- проетна діяльність Анотація: Формування мовної особистості - одна із найважливіших проблем сучасної школи Дод.точки доступу: Янчук, О. Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
Чінчой, О. Стенди - макети для фізичного експерименту з технічним змістом [Текст] / О. Чінчой // Фізика та астрономія в школі. - 2007. - № 1. - С. 36 - 40 : рис. - Бібліогр.: 5 назв Рубрики: Фізика--експериментальні вміння--Стенди - макети Кл.слова (ненормовані): Стенди - макети Анотація: Свідоме засвоєння і глибоке розуміння фізичних основ будови та принципу дії технічних об'єктів немислиме без належного фізичного експерименту. Найефективніший цей експеремент на спрощеній моделі, де виразно розкриваються фізичні процеси, що відбуваються в технічній установці. |
Д18 Данилова, О. П. Мовленнєво-комунікативні вміння учнів на уроках мови [Текст] / О.П. Данилова // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2007. - №15. - С. 8-12. - Библиогр.: с. 10, 12: 19 назв. Рубрики: Українська мова--Методика викладання Розвиток--Здібності--Комунікативні Анотація: До проблеми комунікативної спрямованості вивчення мови. |
Пономарьова, Т. В. Уроки етики [Текст] / Т. В. Пономарьова // Виховна робота в школі. - 2008. - № 1. - С. 51-55. - Зміст: З чого починається дружба і вміння дружити. Кого ми називаємо другом ; Що означає бути здоровою людиною Рубрики: Педагогіка--Виховання--Морально-етичне виховання Етика--Методика викладання етики Кл.слова (ненормовані): друг -- дружба -- здоров*я Анотація: Розробки уроків з етики. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Не готові знання, а вміння їх здобувати: Від розвитку до саморозвитку [Текст] // Дошкільне виховання. - 2007. - № 8. - С. 3-6. Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Теорія виховання Кл.слова (ненормовані): Пізнавальна діяльність Анотація: Як втамувати інтелектуальну спрагу малят? Як навчити дітей здобувати різноманітні знання? Що варто змінити в освітньому процесі? Про це стаття зав. лабораторії психології дошкільника Ін-ту психології АПН України, канд. психол. наук. С.Ладивір. Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |