Шевчук, Л. П. Використання соціальних сервісів веб 2.0 у навчальному процесі [Текст] / Л. П. Шевчук // Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2008. - № 2. - С. 25-28 Рубрики: Інформатика--Дистанційне навчання Технологія навчання--Дистанційного Кл.слова (ненормовані): блог -- ресурсна мережа Анотація: Авторка розглядає створення блогу школи в проекті. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Уліщенко, В. Блогосфера як нове освітнє середовище [Текст] / В. Уліщенко // Дивослово. - 2009. - № 6. - С. 11-14. - Бібліогр.: 6 назв. Рубрики: Педагогічні інновації--Блог--Методичні рекомендації Анотація: Визначається орієнтація на підвищення якості освіти. Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1) Вільні: ЧЗ (1) |
Долженкова, Інна. "Вагітна чекає викидня", або дещо про покоління "00" [Текст] / І. Долженкова // Сучасність. - 2009. - № 5. - С. 182-189. Рубрики: Українська література--Художня--Поезія, 21 ст. Письменники--Персоналії--Україна, 21 ст. Кл.слова (ненормовані): Слем -- Верлібр -- Блог Анотація: Мова йде про сучасний літературний процес в Україні, зокрема поезію та молодих поетів. Звертається увага (досить критична) на деяких молодих поетів, чиї вірші представляють поетичну складову сучасної літератури. Дод.точки доступу: Горобчук, Богдан-Олег \о нем\; Коцарев, Олег \о нем\; Стронґовський \о нем\; Коробчук, Павло \о нем\ |
Орлова, Ванда. Соціальні мережі - комунікативний канал ХХІ століття [Текст] / В.Ю. Орлова // Маркетинг в Україні. - 2010. - № 2. - С. 13-18. - Библиогр.: с. 18 (4 назв.) Рубрики: Соціальні мережі Блог Інтернет-реклама Анотація: У статті надано поради по організації комунікативного спілкування зі споживачем послуг і продуктів через соціальні медіа-канали. |
Португальський, О. Створення блога в Інтернеті [Текст] / О. Португальський // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 7/8. - С. 21-22. Рубрики: Педтехнології--Комп'ютерні (нові інформаційні) Кл.слова (ненормовані): блог -- пошукова система -- поштова скринька Анотація: Автор ділиться власним досвідом створення блога, який практично не поступається за потужністю сайтам і "світиться" в Інтернеті поруч з ними на основних порталах. |
Олещук, Петро. Ефективність інтернет-блогу як засобу політичної комунікації [Текст] / П. Олещук // Політичний менеджмент. - 2010. - № 3. - С. 107-115. - Библиогр.: с. 115 (11 назв) Рубрики: Комунікація--Політична--Інтернет-блог |
Португальський, О. Створення блога на порталі "Мета" [Текст] / О. Португальський // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 10. - С. 27-28. Рубрики: Педтехнології--Комп'ютерні (нові інформаційні) Інформатика--Інтернет Кл.слова (ненормовані): блог -- спілкування Анотація: Автор дає рекомендації у створенні блога на українському порталі "Мета". |
Буртовий, С. В. Створення і подальша підтримка регіональних освітніх блогосфер за допомогою систем керування блог-контенту / С. В. Буртовий // Комп’ютер у школі та сім’ї. - 2011. - № 5. - С. 17-21. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Інформатика--Технології і методи навчання Анотація: У статті розглянуто можливості розробки й побудови віртуальної системи неперервної підтримки вчителя через мережу освітніх блогів регіону. Утримувачі документа: КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1 Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1) Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1) |
Кузнєцова, Н. Технології ВЕБ 2.0 [Текст] / Н. Кузнєцова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - № 7/8. - С. 24-25 Рубрики: Педтехнології--Комп'ютерні (нові інформаційні) Іноземні мови--Методика викладання Кл.слова (ненормовані): блог викладача -- блог учня -- блог навчальної групи -- вікі -- подкаст -- флікр -- ЮТюб Анотація: Метою навчання іноземної мови в навчальних закладах є формування іншомовної компетентності, яка буде визначатись як уміння вести бесіду при особистій присутності учасників розмови, так і вміння спілкуватися засобами всіляких сервісів і служб мережі Інтернет. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Романюк, О. І. Блог методиста як інструмент для професійного розвитку бібліотекарів та впровадження бібліотечних інновацій / О. І. Романюк // Бібліотечна планета. - 2012. - № 2. - С. 18-20 Рубрики: Web-технології--Бібліотеки Анотація: Автор статті ділиться власним досвідом по створенню та веденню блогу «Методична служба публічних бібліотек Києва» (http://olga-methodlibkyiv. blogspot.com/) Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Табарчук, І. В. Освітній блог: поняття, особливості, різновиди й алгоритм створення блага вчителя [Текст] / І. В. Табарчук // Економіка в школах УКраїни. - 2012. - № 11. - С. 4-8 Рубрики: Блоги--Створення |
Трачук, Людмила. Бібліотечний блог як прояв концепції "Бібліотека 2.0" [Текст] / Л. Трачук // Вісник Книжкової палати. - 2012. - № 9. - С. 22-25. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Бібліотечна справа--Інтернет-ресурси Анотація: У статті розглядаються основні принципи концепції "Бібліотека 2.0" та бібліотечні блоги як нові сервіси, що виникають в результаті її застосування в бібліотеках. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Кононенко, Лариса. Використання блог - технологій у післядипломному навчанні вчителів біології [Текст] / Лариса Кононенко // Біологія і хімія в сучасній школі. - 2013. - № 3. - С. 44-46. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Післядипломна освіта--Вчителі--Інтернет-навчання Анотація: Стаття розкриває методичний аспект післядипломної підготовки учителів біології до використання блог-технологій у навчанні. |
Колобородова, І. Запровадження он-лайн-навчання / І. Колобородова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2013. - № 5. - С. 32-37 Рубрики: Педтехнології--комп’ютерні (нові інформаційні) Кл.слова (ненормовані): блог -- мікроблогінг -- ментальні карти -- соціальні закладки -- он-лайн-сховища -- мережеве співтовариство -- мережеве педагогічне співтовариство -- Інтернет -- твітер Анотація: В статті представлено огляд сучасних комп’ютерних сервісів й показано їх можливе застосування в роботі викладача на власному досвіді автора статті. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Романуха, З. Університетські бібліотеки України в соціальних мережах [Текст] / З. Романуха // Бібліотечний вісник. - 2014. - №1. - С. 12-16 Рубрики: Соціальні комунікації Кл.слова (ненормовані): бібліотека -- соціальні мережі -- університетські бібліотеки -- веб-ресурс -- контент -- Facebook -- Twitter -- ВКонтакте -- блог Анотація: Проаналізовано основні напрями та шляхи подальшого удосконалення взаємодії вітчизняних університетських бібліотек і соціальних мереж. |
Корицька, Галина. Блог-технології у процесі навчання української мови [Текст] / Галина Корицька // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2015. - № 1. - С. 2-8. - Бібліогр. в кінці ст. Рубрики: Українська мова--Методика викладання--Блог-технології Інформаційні технології--Блог-технології--Використання в навчанні Кл.слова (ненормовані): блог -- блогери -- блогосфера -- контент -- мережеві сервіси Анотація: Визначено особливості ефективного використання блог-технології у процесі навчання учнів української мови, описано основні підходи до її створення та доцільності застосування у ЗНЗ. Ефективна технологія, яка посідає чільне місце в мережі інтернет, забезпечує створення інтелектуальних продуктів, змістовне спілкування учня й учителя, обговорення актуальних проблем тощо. Досліджуючи питання класифікації блогів, враховуючи певний досвід розробки їх та акумулюючи різноманітні підходи до створення навчального ресурсу, висловлюється власне бачення їхньої класифікації, критеріїв оцінювання. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Чернуха, Ольга Блог - новий помічник педагога [Текст] / Ольга Чернуха // Дошкільне виховання. - 2014. - № 6. - С. 13-15. - Електронний текст в форматі .pdf . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Методична робота Кл.слова (ненормовані): блог -- інформаційно-комунікаційні технології Анотація: В статті йдеться про один із інтернет-сервісів - блог (мережевий журнал, або щоденник подій, головний вміст якого складають тексти, зображення, звукові та відеоматеріали, що регулярно додаються), який допоможе оптимізувати співпрацю з батьками вихованців та колегами, а також сприятиме фаховому самовдосконаленню педагогів. Полный текст/внешний ресурс (постраничный просмотр) : Doshkilne vihovannja 2014 06.pdf или скачать Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Добко, Т. Бібліографічний опис електронних ресурсів віддаленого доступу та соціальних сервісів Веб 2.0 [Текст] / Т. Добко, І. Антоненко, Н. Моісеєнко // бібліотечний вісник. - 2014. - №4. - С. 12-21 Рубрики: Бібліографія Кл.слова (ненормовані): бібліографічний опис -- електронні ресурси -- соціальні мережі -- блог -- Фейсбук -- Твітер Анотація: Висвітлено питання бібліографічного опису електронних ресурсів віддаленого доступу, зокрема соціальних мереж, блогів. Наведено приклади опису електронних документів. Дод.точки доступу: Антоненко, І.; Моісеєнко, Н. |
Жаборовська, Н. Блог як інноваційний шлях до надання електронно-бібліотечних послуг у публічних бібліотеках України [Текст] / Н. Жаборовська // Бібліотечна планета. - 2015. - N 1(січень-березень). - С. 22-26 Рубрики: Бібліотечна блогосфера Блоги Бібліотеки--Блоги Анотація: Мета цієї статті – проаналізувати історію появи зарубіжної та вітчизняної блогосфери, а також дослідити блоги публічних бібліотек України як інструмент надання електронно-бібліотечних послуг. |
Грет, Максим. Реклама бібліотек у блогах [Текст] / М. Грет // Бібліотечний вісник : науково-теоретичний та практичний журнал. - 2015. - N 1. - С. 52-57. - Библиогр. в конце ст. . - ISSN 1029-7200 Рубрики: Реклама Кл.слова (ненормовані): бібліотечний блог -- реклама -- Веб 2.0 -- маркетинг Анотація: Розглядаються особливості рекламування бібліотечних послуг у блогосфері.Аналізуються форми і засоби реклами в українських бібліотечних блогах, окреслюються перспективи цієї інноваційної діяльності. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |