Синхроністична таблиця як засіб інтегрування знань із природничих предметів [Текст] / Людмила Величко, Олександр Козленко, Юлія Малієнко // Біологія і хімія в рідній школі. - 2016. - № 6. - С. 2-16. - Зміст: Синхроністична таблиця "Видатні відкриття в природничих науках"
Рубрики: Методика викладання--Природничі науки
Кл.слова (ненормовані):
Інтегрування знань
Анотація: У синхроністичній таблиці наведено відмості про видатні вдкриття в хімії, біології, фізиці, астрономії, географії на тлі найважливіших фактів всесвітньої історії та історії літератури та мистецтва. Таблицю розроблено згідно з чинними навчальними програмами з різних предметів для загальноосвітніх навчальних закладів. Вона стане у пригоді вчителям з метою формування в учнів цілісного уявлення про історичну добу, коли здійснювалися відкриття у природничих науках, під час проведення інтегрованих уроків, дискусій, семінарів, створення проблемних навчальних ситуацій, організації проектної діяльності учнів, а також як довідковий матеріал.


Дод.точки доступу:
Величко, Людмила; Козленко, Олександр; Малієнко, Юлія; Мельник, Юрій; Надтока, Олександр




   
    Синхроністична таблиця як засіб інтегрування знань із природничих предметів [Текст] / Л. П. Величко, О. Г. Козленко, Ю. Б. Малієнко [та ін.] // Географія та економіка в рідній школі. - 2017. - № 4. - С. 16-26.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Природничі науки--Історія природничих наук
Кл.слова (ненормовані):
синхроністична таблиця -- відкриття в природничих науках -- інтегрування знань
Анотація: У синхроністичній таблиці наведено відомості про видатні відкриття в хімії, біології, фізиці, астрономії, географії на тлі найважливіших фактів всесвітньої історії та історії літератури і мистецтва. Таблицю розроблено згідно з чинними навчальними програмами з різних предметів для загальноосвітніх навчальних закладів. Вона стане у пригоді вчителям з метою формування в учнів цілісного уявлення про історичну добу, коли здійснювалися відкриття у природничих науках, під час проведення інтегрованих уроків, дискусій, семінарів, створення проблемних навчальних ситуацій, організації проектної діяльності учнів, а також як довідковий матеріал.


Дод.точки доступу:
Величко, Л. П.; Козленко, О. Г.; Малієнко, Ю. Б.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД