Гула, Л. Минуле і сьогодення Китаєва [Текст] / Л. Гула> // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2006. - № 2. - С. 20-22. Рубрики: Українська мова--Методика--Класно-урочна система Кл.слова (ненормовані): вивчення в школі -- 9 клас Дескриптори: ФІЛОЛОГІЧНІ НАУКИ. ХУДОЖНЯ ЛІТЕРАТУРА -- ЛІТЕРАТУРА -- МОВОЗНАВСТВО -- УКРАЇНСЬКА МОВА -- МЕТОДИКА МОВИ Анотація: <Інтегрований урок> розвитку зв'язного мовлення в 9 класі Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
Гукова, О. О. Роман Михайла Булгакова "Майстер і Маргарита" та картини Марка Шагала [Текст] / О.О. Гукова> // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2006. - № 4. - С. 30-32 : іл. Рубрики: Світова література--Російська--Персоналії--Булгаков М. Кл.слова (ненормовані): інтегрований урок -- міжпредметні зв'язки Дескриптори: СВІТОВА ЛІТЕРАТУРА. ЛІТЕРАТУРА НАРОДІВ ОКРЕМИХ КРАЇН -- ЛІТЕРАТУРА ЄВРОПИ -- ЛІТЕРАТУРА РОСІЇ -- МИСТЕЦТВО. МИСТЕЦТВОЗНАВСТВО -- ЖИВОПИС Анотація: Розробка інтегрованого уроку зарубіжної літератури. Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
Гук, Л. "Лиш перелітний птах торкнувсь світання..." [Текст] : інтегрований урок у 3 класі / Л. Гук> // Початкова школа. - 2006. - № 4. - С. 16-17. Рубрики: Природознавство--Методика--Початкове навчання Кл.слова (ненормовані): інтегрований урок -- Жайворонки -- лелеки -- журавлі -- ластівки Дескриптори: ПОЧАТКОВА ОСВІТА -- МЕТОДИКА ПРИРОДОЗНАВСТВА В: -- СЕРЕДНІЙ ШКОЛІ (ПРИР. НАУКИ) -- ОБРАЗОТВОРЧЕ МИСТЕЦТВО Анотація: Розробка інтегрованого уроку з природознавства й образотворчого мистецтва в 3 класі на тему "<Перелітні птахи>". Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
Піпік, О. Роман І. Багряного "Сад Гетсиманський": вивчення в школі [Текст] / О. Піпік> // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2007. - № 2. - С. 12-14. Рубрики: Література українська--Новітня--Персоналії Кл.слова (ненормовані): Український письменник -- методика української літератури -- урок української літератури -- інтегрований урок Анотація: Інтегрований урок української літератури за романом І. Багряного "Сад Гетсиманський". Дод.точки доступу: Багряний, І. Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
Коваленко, Н. М. Мауглі та жителі Джунглів [Текст] : інтегрований урок за казкою Кіплінга / Н. М. Коваленко> // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2007. - № 4. - С. 21-25. Рубрики: Література--Дитяча література Кл.слова (ненормовані): Інтегрований урок -- казка Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
К82 Криворотова, О. Інтегрований урок на тему "Графічний спосіб розв'язання економічних завдань" [Текст] / О. Криворотова, Т. Шпир> // Географія та основи економіки в школі. - 2007. - № 1. - С. 26-28. Рубрики: Економіка--Методика--Урок Кл.слова (ненормовані): інтегрований урок -- графік Анотація: Розробка інтегрованого уроку з економіки, який розвиває в учнів уміння логічно мислити, застосовувати знання на практиці Дод.точки доступу: Шпир, Т. Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1) |
Соколюк, О. Біографія Байрона на тлі доби [Текст] / О. Соколюк, Л. Крайнюк> // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2009. - № 4. - С. 11-14. - Бібліогр.: 4 назви. Рубрики: Література англійська--Персоналії Кл.слова (ненормовані): урок зарубіжної літератури -- інтегрований урок -- міжпредметні зв'язки Анотація: Інтегрований урок (література - історія) зарубіжної літератури. Мета: знайомство з біографією та творчістю Байрона. Обладнання: портрет Байрона, репродукція картини Е. Делакруа "Свобода на барикадах", записи творів Шопена і Шуберта. Дод.точки доступу: Крайнюк, Л.; Байрон, Джордж Ноель Гордон (англ. поет, один із основоположників європ. романтизму ; 1788-1824) \про нього\ Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Пустова, В. Весна. Народні свята весни : урок-конференція у 3 класі [Текст] / В. Пустова> // Початкова школа. - 2010. - № 4. - С. 22-24. Рубрики: Природознавство--Методика початкового навчання Кл.слова (ненормовані): природознавство і громадянська освіта -- інтегрований урок Анотація: Пропонується інтегрований урок природознавства й громадянської освіти, який має за мету систематизувати і узагальнити знання про зміни у живій та неживій природі навесні, про народні свята весняного циклу, формувати уміння встановлювати причино-наслідкові зв'язки, виховувати любов і бережливе ставлення до природи. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Шмойлова, Т. Хто знаходиться поряд з тобою : інтегрований урок: курс "Я і Україна", трудове навчання [Текст] / Т. Шмойлова> // Початкова школа. - 2010. - № 11. - С. 39-40. - журнал. Рубрики: Природознавство--"Я і Україна"--Урок Кл.слова (ненормовані): інтегрований урок -- курс "Я і Україна" і трудове навчання -- метод "асоціативний кущ" Анотація: Запропоновано розробку нестандартного уроку для 1 класу, мета якого підвищувати рівень морально-етичної компетенції. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Дячук, І. Інтерактивні методи навчання на уроках розвитку зв'язного мовлення, 2 клас : з досвіду роботи [Текст] / Ірина Дячук> // Початкова школа. - 2011. - № 1. - С. 5-11. - Бібліогр.: 10 назв. Рубрики: Українська мова--Методика початкового навчання--Урок Кл.слова (ненормовані): інтерактивні технології -- інтегрований урок -- українська мова і трудове навчання Анотація: Запропоновано інтегрований урок з української мови і трудового навчання за темою "Витівки Зими", мета якого вчити дітей складати речення, відображаючи в них своє бачення краси зими; розвивати мовлення, спостережливість, увагу, вміння висловлювати свої думки і почуття. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Кондратюк, Г. Побачив шпака у дворі - знай: весна на порі : інтегрований урок у 1 класі [Текст] / Галина Кондратюк> // Початкова школа. - 2011. - № 3. - С. 56-57. Рубрики: Природознавство--Урок Кл.слова (ненормовані): інтегрований урок Анотація: Запропоновано урок природознавства для 1 класу, мета якого поглибити уявлення дітей про найхарактерніші ознаки весни; викликати інтерес до пізнання природи, найближчого оточення за допомогою спостережень та виконання аплікації; розвивати творчі можливості дитини; виховувати шанобливе ставлення до природи рідного краю. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Фурсова, Л. О. Проблемні ситуації у компаративному аналізі літературних творів на прикладі прози О. Гончара і В. Бикова [Текст] / Л. О. Фурсова> // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2011. - № 3. - С. 18-24. - Бібліогр.: 2 назви. Рубрики: Література українська--Методика--Міжпредметні зв'язки Кл.слова (ненормовані): урок зарубіжної літератури -- інтегрований урок -- українська література-зарубіжна література -- тема війни в літературі -- робота в парах -- виразне читання Анотація: Пропонується розробка інтегрованого уроку української літератури за антивоєнною тематикою. Під час уроку учні знайомляться з ранніми творами О. Гончара, творами В. Бикова, здобувають навички виразного читання, уміння зіставляти твори різних літератур. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Кучеренко, І. Інтегровані уроки як вид нестандартної організаційної форми навчання української мови [Текст] / Ірина Кучеренко> // Українська мова і література в школі. - 2011. - № 3. - С. 10-14. - Бібліогр.: 16назв. Рубрики: Українська мова--Нестандартні форми навчання--Інтегровані уроки Кл.слова (ненормовані): нетрадиційний урок -- інтеграція -- інтегрований урок -- міжпредметні зв'язки -- міжпредметна інтеграція -- бінарний урок Анотація: У статті аналізуються інтегровані уроки як один із видів нетрадиційних уроків мови, розкриваються особливості структури й технології проведення інтегрованих уроків; визначається важливість їх використання у практиці навчання української (рідної) мови. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Бабаніна, І. Урок-подорож з математики та трудового навчання з елементами гри [Текст] / Ірина Бабаніна> // Початкова школа. - 2012. - № 2. - С. 28-30. - Бібліогр.: 2 назв. Рубрики: Математика--Урок Кл.слова (ненормовані): інтеграція -- математика і трудове навчання -- молодші школярі -- інтегрований урок -- додавання і віднімання в межах 20 -- будування відрізків -- вироби з паперу способом згинання Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Гладченко, О. Перші вісники весни : інтегрований урок у 1 класі [Текст] / Олена Гладченко> // Початкова школа. - 2012. - № 2. - С. .59-60 Рубрики: Українська мова--Урок Кл.слова (ненормовані): інтегрований урок -- читання і образотворче мистецтво Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Стельмашенко, В. Вплив творів мистецтва на збереження та зміцнення здоров'я : інтегрований урок у 3 класі [Текст] / Валентина Стельмашенко> // Початкова школа. - 2012. - № 3. - С. 56-58. Рубрики: Я і Україна--Урок--3 клас Українська мова--Урок Кл.слова (ненормовані): "Я і Україна" і читання -- інтегрований урок -- добрі вчинки Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Шевчук, Л. Дивіться на нас, як на рівних [Текст] / Лариса Шевчук> // Початкова школа. - 2012. - № 6. - С. 15-17. Рубрики: Основи здоров'я--Урок Українська мова--Урок Кл.слова (ненормовані): інтегрований урок -- основи здоров'я і українська мова -- основи здоров'я і читання -- 2 клас Анотація: Запропоновано план-конспект інтегрованого уроку для 2 класу за темою "Дивіться на нас, як на рівних", мета якого - ознайомити другокласників з поняттями "діти з особливими потребами", "діти-інваліди"; вчити висловлювати власну думку, складати речення; розвивати читацькі навички, збагачувати активне мовлення, виховувати позитивні риси характеру: співчуття, милосердя, чуйність. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Щербакова, Наталя Олександрівна. Інтегровані уроки інформатики: сутність, ефективність, методика / Н. О. Щербакова> // Комп'ютер у школі та сім'ї : наук.-метод. журн. - 2012. - № 6. - С. 26-28 Рубрики: Інформатика--Методика навчання Кл.слова (ненормовані): інтегрований урок Анотація: Автор статті пропонує методичні рекомендації щодо формування інтегрованого уроку, деякі приклади інтеграції. В таблиці наводить типи і форми інтегрованих уроків. Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1) Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1) |
Хом'як, І. Класифікаційний аналіз уроків мови [Текст] / Іван Хом'як> // Українська мова й література в сучасній школі. - 2012. - № 10. - С. 2-7. - Бібліогр.: 18 назв. Рубрики: Українська мова--Урок--Типи і структура уроків Кл.слова (ненормовані): критерії класифікації -- сучасний урок -- типологія уроків -- структура уроків -- інтерактивний урок -- нетрадиційні уроки -- інтегрований урок -- уроки довільної структури Анотація: У статті проаналізовано класифікаційні підходи до уроків мови як основної форми організації навчально-виховного процесу в загальноосвітньому навчальному закладі, а також охарактеризовано їх структуру. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Костюк, Н. М. Інтегрований урок на тему "Біосфера", 6 клас [Текст] / Н. М. Костюк> // Географія та економіка в сучасній школі. - 2013. - № 4. - С. 10-11. Рубрики: Географія--Урок Природознавство--Урок Кл.слова (ненормовані): інтегрований урок -- бінарний урок -- міжпредметні зв'язки -- географія та природознавство Анотація: Для розвитку навичок і вміння працювати з підручником та додатковою літературою, атласом, виховання бережливого ставлення до біосферних багатсв Землі проводиться цей урок. Подано розробку уроку. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |