Увага! Інтерактивність! Продовжуємо обговорювати можливості використання інтерактивної дошки Panasonic [Текст]> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2008. - № 11. - С. 30-31 : фото Рубрики: ТЗН в освіті Кл.слова (ненормовані): інтерактивна дошка Анотація: Стаття висвітлює особливості використання інтерактивної дошки. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Готуємось до інтерактивного уроку [Текст] / за сприяння фірми "АВ-ПРО"> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2008. - № 12. - С. 27-28 : фото Рубрики: ТЗН в освіті Педагогічні технології--Комп'ютерні (нові інформаційні) Кл.слова (ненормовані): інтерактивна дошка -- мультимедійна система Анотація: В статті розкриваються особливості роботи та поради щодо користування інтерактивною дошкою на уроці. Є примірники у відділах: всього 1 Вільні: 1 |
Освітні ресурси інтерактивних дошок [Текст] / підгот. за матер. Н. Гомуліної> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2009. - № 1. - С. 27-28. : табл. Рубрики: ТЗН в освіті Педагогічні технології--Комп'ютерні (нові інформаційні) Кл.слова (ненормовані): інтерактивна дошка Анотація: В статті розкриваються особливості використання інтерактивних дошок в навчальному процесі. |
Сухаревська, О. Значення книги в житті людини (Бібліотечний урок) [Текст] / О. Сухаревська> // Початкова школа. - 2009. - № 3. - С. 27-30. Рубрики: Бібліотечна справа--Обслуговування бібліотечне--Бібліотечний урок Кл.слова (ненормовані): історія книги -- інтерактивна дошка Анотація: Бібліотечний урок, метою якого є ознайомити учнів з історією виникнення книги, сприяти формуванню інтересу до читання, виховувати шанобливе ставлення до книжки. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Інформаційно-технологічний комплекс для навчання [Текст]> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2009. - № 10. - С. 16-17. Рубрики: Педтехнології--Інтерактивне навчання Кл.слова (ненормовані): інтерактивна дошка Анотація: У наше життя ввірвались нові технології. Відтепер усі звичайні таблиці, схеми, моделі перетворились на інтерактивні. На зміну класної дошки та крейди прийшла інтерактивна дошка з маркером. |
Лісовець, О. Максим Рильський "Розмова з другом", "Зимовий ранок" : читання, 4 клас [Текст] / О. Лісовець> // Початкова школа. - 2010. - № 2. - С. 21-23. Рубрики: Українська мова--Методика початкового навчання--Урок Кл.слова (ненормовані): інтерактивна дошка Анотація: Пропонується урок по творчості М. Рильського, мета якого на основі художньої прози і поезії закріпити знання дітей про природу, ознайомити з біографією письменника, вчити правильно і виразно читати вірші. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Слуцька, І. ІК-технології в діяльності педагога / І. Слуцька> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2011. - № 3. - С. 22-23 Рубрики: Педтехнології--Управління та організації навчального процесу Кл.слова (ненормовані): інтерактивна дошка -- мультимедійний проектор -- комп'ютер -- сканер -- принтер Анотація: Про інтенсивне запровадження ІК-технологій у професійну діяльність педагога з досвіду роботи Шосткинської школи. |
Гаєвська, Н. Як парость виноградної лози, плекайте мову : конспект відкритого заняття з української мови у педагогічному коледжі [Текст] / Надія Гаєвська> // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 7/8. - С. 64-72. - Бібліогр.: 3 назви. - Зміст: "Мова" / М. Т. Рильський. Рубрики: Українська мова--Викладання у коледжі Українська мова--Синтаксис--Словосполучення--Методика Кл.слова (ненормовані): синтаксичний аналіз словосполучень -- типи словосполучень -- система вправ -- робота з текстом -- інтерактивна дошка Анотація: Запропоновано розробку практичного заняття за темою "Синтаксичний аналіз словосполучень". Мета заняття - за допомогою інтерактивних методів навчання систематизувати знання учнів з теми "Синтаксис словосполучення", удосконалювати культуру мовлення студентів, готувати їх до професійної діяльності. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Гаєвська, Н. Ласкаво просимо до нас на заняття! : конспект відкритого уроку в педагогічному коледжі : [на тему "Фразеологізми у мовленні"] [Текст] / Надія Гаєвська> // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 4. - С. 28-35. - Бібліогр.: 6 назв. Рубрики: Українська мова--Вища школа--Урок Українська мова--Лексикологія--Фразеологія--Методика Кл.слова (ненормовані): урок-дослідження -- етикет характеру у фразеології -- комунікаційний процес -- інтерактивна дошка -- опорна таблиця -- дослідження-моделювання -- спостереження-аналіз -- експрес-опитування -- робота над текстами Анотація: Розробка уроку за темою: "Використання фразеологізмів у мовленні. Етикет характеру у фразеології". Урок має на меті за допомогою інтерактивних методів вчити студентів активно використовувати у мовленні фразеологізми, закріпити знання класифікації фразеологізмів та джерел їхнього виникнення, а також виховувати культуру спілкування, прищеплювати найкращі людські почуття. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Положенцева, О. Комп'ютерна підтримка уроків у початковій школі [Текст] / Олена Положенцева> // Початкова школа. - 2011. - № 7. - С. 30-33. Рубрики: Українська мова--Навчання читання--Урок, 1 клас Математика--Урок, 2 клас Кл.слова (ненормовані): читання і інформатика -- інтерактивна дошка -- програма блокнота Smart-дошки Анотація: Наведено розробки уроків (урок читання та інформатики, 1 клас; урок математики, 2 клас) для початкової школи з використанням Smart-дошки. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Решетнікова, Н. І. Планування уроків із застосуванням інтерактивної дошки [Текст] / Н. І. Решетнікова> // Фізичне виховання в школах України. - 2012. - № 10. - 8-9 (Дод. вклад). - Бібліогр.: 4 назв. Рубрики: Педагогіка--Засоби навчання Кл.слова (ненормовані): інтерактивна дошка Анотація: Про сучасні технічні засоби в т. ч. мультимедійні дошки. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Ясак, Т. Особливості застосування електронних засобів на уроках української мови в 9 класі [Текст] / Тетяна Ясак> // Українська мова й література в сучасній школі. - 2013. - № 1. - С. 41-44. - Бібліогр.: 7 назв. Рубрики: Українська мова--Засоби навчання Українська мова--Методи навчання Українська мова--Синтаксис--Складне речення --Методика Кл.слова (ненормовані): інтерактивна дошка -- інтерактивні технології -- дидактичні мультимедійні засоби -- динамічне унаочнення -- синтаксис складного речення Анотація: У статті розглянуто особливості використання розроблених для інтерактивної дошки дидактичних матеріалів із синтаксису складного речення. Подано приклади мультимедійних дидактичних засобів унаочнення. Запропоновано фрагменти застосування інтерактивної дошки на уроках вивчення синтаксису в 9 класі. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Марковська, Тетяна Інтерактивна дошка: користуймось ефективно : методичні рекомендації [Текст] / Тетяна Марковська> // Дошкільне виховання. - 2014. - № 4. - С. 16-19 . - ISSN 0321-1401 Рубрики: Педагогіка--Дошкільне навчання--Комп'ютерне і програмоване навчання Кл.слова (ненормовані): інтерактивна дошка -- технічна характеристика SMART-дошки Анотація: Подано методичні рекомендації, які допоможуть правильно вибрати і ефективно застосовувати інтерактивну дошку в роботі з дошкільнятами. Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене) |
Ясак, Т. Мультимедійні дидактичні засоби навчання синтаксису української мови [Текст] / Тетяна Ясак> // Українська мова і література в школах України. - 2014. - № 7/8. - С. 23-27. - Бібліогр.: 7 назв. Рубрики: Українська мова--Комп'ютерне і програмоване навчання Українська мова--Синтаксис--Складне речення--Методика Кл.слова (ненормовані): інтерактивна дошка -- інтерактивні технології -- динамічна таблиця -- динамічне унаочнення Анотація: У статті висвітлено особливості використання розроблених для SMART-дошки електронних дидактичних матеріалів із синтаксису складного речення. Подано приклади мультимедійних дидактичних засобів унаочнення. Доведено, що застосування електронної дошки у процесі вивчення синтаксису української мови сприяє збільшенню обсягу запропонованої учням навчальної інформації, підвищує інтерес й загальну мотивацію до навчання, активізує розумову діяльність учнів. Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД |
Благун, Софія Сергіївна. Використання інтерактивної дошки SMART BOARD у процесі навчання фармацевтичної термінології, ботанічної і хімічної номенклатур майбутніх магістрів фармації / С. С. Благун, Н. В. Стучинська> // Комп’ютер у школі та сім’ї : наук.-метод. журн. - 2019. - № 1. - С. 9-16 Рубрики: Інформатика--Вища освіта Інформатика--Вища освіта Кл.слова (ненормовані): ІНТЕРАКТИВНА ДОШКА -- SMART BOARD -- SMART Notebook -- термінологічна компетентнысть -- магістр фармації -- магістри Анотація: У статті викладено результати дослідження можливості використання інтерактивної дошки SMART board у процесі навчання фармацевтичної термінології, ботанічної і хімічної номенклатур майбутніх магістрів фармації. Окреслені технічні властивості програмно-технологічного навчального комплексу на основі SMART board та проаналізований їх дидактичний потенціал для використання у процесі підготовки майбутніх магістрів фармації. Дод.точки доступу: Стучинська, Наталія Василівна Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1) Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1) |