Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Храброва, Валерія$<.>
Загальна кількість знайдених документів : 6
Показані документи с 1 за 6
1.


    Храброва, Валерія.
    Персоніфікація як засіб підвищення ефективності особистісно орієнтованого навчання. Деякі прийоми створення мотиву до навчання в методиці опанування "наскрізних" тем та організації уроків-образів / Валерія Храброва // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2008. - № 3. - С. 13-16
Рубрики: Зарубіжна література--Методика викладання
   Особистісно зорієнтоване навчання--Персоніфікація



Знайти схожі

2.


    Храброва, Валерія.
    Тарас Бульба - виразник українського національного духу. Система уроків за однойменною повістю М.Гоголя / Валерія Храброва // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2008. - № 6. - С. 17-27
Рубрики: Письменники українські, 19 ст.
   Українська література--Методика викладання

   Літературні герої--Тарас Бульба

   Теми і образи в українській літературі--Історична тематика



Дод.точки доступу:
Гоголь, Микола Васильович (рос.- укр. прозаїк, драматург, письм. ; 1809-1852) \про нього\

Знайти схожі

3.


    Островська, Галина.
    Формувати вищі цінності людського життя [Текст] : Урок-діалог в рамках "круглого столу" за віршем Р. Кіплінга "Якщо..."; 6 клас / Галина Островська, Валерія Храброва // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2011. - № 4. - С. 26-27. - Зміст: "Якщо..."
Рубрики: Уроки зарубіжної літератури--Форми проведення--Урок-діалог
   Письменники англійські, 19-20 ст.



Дод.точки доступу:
Храброва, Валерія; Кіплінг, Редьярд (1865-1936) \про твір\
Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

4.


    Храброва, Валерія.
    Формуємо образну картину світу школярів: Взаємозв'язок категорій світосприйняття підлітків з "вічними" проблемами світової літератури [Текст] / Валерія Храброва // Всесвітня література в сучасній школі. - 2012. - № 4. - С. 5-8. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Світова література--Методика викладання
   Світосприйняття--Школярі

Анотація: В статті розглядаються категорії світосприйняття, що впливають на формування образної картини світу підлітків: світ-краса, світ-образ, світ-відчуженість, світ-єдність та інші.

Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

5.


    Храброва, Валерія.
    Образна картина світу і особистість відчуваюча [Текст] / Валерія Храброва // Всесвітня література в сучасній школі. - 2013. - № 3. - С. 12-18. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Світова література--Вивчення в школі
   Теми і образи в літературі

Анотація: У статті розглядається формування особистості відчуваючої з використанням переважних категорій світосприймання школярів: світ-краса, світ-образ. Запропоновані найбільш ефективні для цього методи, прийоми, види навчальної діяльності.

Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

6.


    Храброва, Валерія.
    Роль діалогу у формуванні образної картини світу учнів засобами художньої літератури [Текст] / Валерія Храброва // Всесвітня література в сучасній школі. - 2013. - № 5. - С. 58-63. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Уроки світової літератури--Навчальна діяльність--Діалогові технології
Анотація: Розглядається роль діалогу у формуванні образної картини світу учнів. Запропоновані найбільш ефективні для цього методи, прийоми, види навчальної діяльності.

Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)