Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Тіхоненко, С. О.$<.>
Загальна кількість знайдених документів : 24
Показані документи с 1 за 20
 1-20    21-24 
1.


    Тіхоненко, С. О.
    Фентезі як один із шляхів формування постмодерністського мислення : на прикладі аналізу роману Джоан Ролінг "Гаррі Поттер і філософський камінь" [Текст] / С. О. Тіхоненко // Зарубіжна література в школах України. - 2010. - № 5. - С. 43-48. - Бібліогр. в кінці ст. - Зміст: Гаррі Поттер і філософський камінь
Рубрики: Письменники англійські, 20 ст.
   Жанри літератури--Фентезі

Анотація: У статті розкрито жанр фентезі з точки зору його специфіки та проаналізовано роман Джоан Ролінг про хлопчика-чарівника "Гаррі Поттер і філософський камінь".


Дод.точки доступу:
Ролінг, Джоан \про твір\
Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

2.


    Тіхоненко, С. О.
    Два уроки з вивчення оповідання Райнера Марії Рільке "Пісня про Правду" [Текст] / С. О. Тіхоненко // Зарубіжна література в школах України. - 2012. - № 10. - С. 45-49 : фото. - Зміст: Пісня про правду
Рубрики: Світова література--Методика викладання
   Письменники австрійські, 20 ст.



Дод.точки доступу:
Рільке, Райнер Марія (австр. поет-символіст ; 1875-1926) \про твір\
Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

3.


    Гузь, О.
    Система уроків з вивчення творчості Габріеля Ґарсіа Маркеса [Текст] : премія 1982 року / О. Гузь, С. О. Тіхоненко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2013. - № 12. - С. 16-28.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Колумбійська література--Маркес Габріель Ґарсіа (р.н. 1928)
Кл.слова (ненормовані):
6 уроків -- життєвий і творчий шлях Г. Маркеса -- магічний реалізм -- оповідання "Стариган з крилами" -- роман "Сто років самотності" -- Нобелівська промова Маркеса -- проблематика й система образів роману -- філософсько-естетична концепція -- контрольна робота
Анотація: Запропоновано систему уроків, які мають на меті наступне: ознайомити старшокласників із життєвим і творчим шляхом патріарха латиноамериканської літератури, лауреата Нобелівської премії Г. Ґ. Маркеса; здійснити текстуальне дослідження оповідання Маркеса "Стариган з крилами" та роману "Сто років самотності"; розкрити глибокий психологізм у зображенні героїв та особливості поетики "магічного реалізму"; сприяти розвитку світоглядно-естетичних позицій учнів та вихованню інтелектуально розвиненої особистості.


Дод.точки доступу:
Тіхоненко, С. О.; Маркес, Гарсія Габрієль (колумб. письм., лауреат Нобелів. премії 1982 р., журналіст, видавець і політ. діяч ; 1928-2014) \про нього\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

4.


    Гузь, О. О.
    Орієнтовне планування уроків для 6 класу. Уроки № 42-47 [Текст] / О. О. Гузь, С. О. Тіхоненко // Зарубіжна література в школах України. - 2015. - № 1. - С. 36-43. - Зміст: "Маленький принц"
Рубрики: Уроки світової літератури--Розробки уроків
   Світова література--Планування уроків

   Письменники французькі, 20 ст.

Анотація: Подано конспекти уроків світової літератури за казкою-притчею Антуана Сент-Екзюпері "Маленький принц".


Дод.точки доступу:
Тіхоненко, С. О.; Сент-Екзюпері, Антуан (де ; фр. письм., авіатор, граф. ; 1900-1944) \про твір\
Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

5.


    Гузь, О. О.
    Гуманістичні цінності в творах Еріка-Еммануеля Шмітта "Оскар і Рожева пані" [Текст] / О. О. Гузь, С. О. Тіхоненко // Зарубіжна література в школах України. - 2015. - № 2. - С. 7-9. - Зміст: "Оскар і Рожева пані"
Рубрики: Уроки світової літератури--Розробки уроків
   Письменники французькі, 20-21 ст.

Анотація: Подано розробку уроку світової літератури за оповіданням французького письменника, драматурга і кіносценариста Еріка-Еммануеля Шмітта "Оскар і Рожева пані". Зроблено цілісний аналіз оповідання, розкрито гуманістичні цінності твору.


Дод.точки доступу:
Тіхоненко, С. О.; Шмітт, Ерік-Еммануель (французький письменник, драматург ; 1960) \про твір\
Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

6.


    Гузь, О. О.
    Художнє втілення ідеї єдності людини й природи у повісті Е. Сетона-Томпсона "Маленькі дикуни" [Текст] / О. О. Гузь , С. О. Тіхоненко // Зарубіжна література в школах України. - 2015. - № 2. - С. 10-11. - Зміст: "Маленькі дикуни"
Рубрики: Уроки світової літератури--Розробки уроків
   Уроки світової літератури--Форми проведення--Урок-діалог

   Письменники канадські, 19-20 ст.

Анотація: Подано розробку уроку світової літератури, мета якого - поновити в пам’яті учніввідомості про життєвий і творчий шлях Ернеста Сетона-Томпсона; поглибити знання щодо творчої спадщини письменника; здійснити аналітичне дослідження тексту повісті Е.Сетон-Томпсона "Маленькі дикуни"; звернути увагу на авторське втілення ідеї єдності людини та природи; розвивати навички аналітичного читання; формувати вміння цілісно опрацьовувати авторський текст.


Дод.точки доступу:
Тіхоненко, С. О.; Сетон-Томпсон, Ернест (канад. (шотланд. походження) письм., художник-анімаліст, один з ідеологів і натхненників скаут. руху ; 1860-1946) \про твір\
Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

7.


    Гузь, О. О.
    Орієнтовне планування уроків для 6 класу. Уроки № 49-57 [Текст] / О. О. Гузь , С. О. Тіхоненко // Зарубіжна література в школах України. - 2015. - № 2. - С. 14-26. - Зміст: "Моє серце в верховині" ; "Пісня про Гайавату" ; "Листівки з видами міст"
Рубрики: Уроки світової літератури--Розробки уроків
   Світова література--Планування уроків

   Письменники японські, 17 ст.

   Письменники шотландські, 18 ст.

   Письменники американські, 19 ст.

   Письменники італійські, 20 ст.

Кл.слова (ненормовані):
ХОКУ -- ХАЙКУ -- урок-діалог -- урок розвитку мовлення -- конспекти уроків
Анотація: Подано конспекти уроків світової літератури за поетичною творчістю Мацу Басьо, Роберта Бернса, Генрі Лонгфелло, Джані Родарі.


Дод.точки доступу:
Тіхоненко, С. О.; Басьо, Мацуо (японський поет ; 1644-1694) \про твір\; Бернс, Роберт (1759-1796) \про твір\; Лонгфелло, Генрі (1807-1882) \про твір\; Родарі, Джанні (1920-1980) \про твір\
Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

8.


    Гузь, О. О.
    Микола Васильович Гоголь (1809 -1852). "Ніч перед Різдвом" [Текст] / О. О. Гузь, С. О. Тіхоненко // Зарубіжна література в школах України. - 2014. - № 11. - С. 26-31. - Зміст: "Ніч перед Різдвом"
Рубрики: Уроки світової літератури--Розробки уроків
   Письменники російські українського походження, 19 ст.

Анотація: Подано розробки уроків за повістю Гоголя "Ніч перед Різдвом" за темами: "Відображення народних традицій та звичаїв у творі", "Особливості втілення теми кохання. Образи Вакули та Оксани", "Роль фантастики та елементів фольклору в повісті М.Гоголя "Ніч перед Різдвом", "Повість М.Гоголя "Ніч перед Різдвом" на кіноекрані та в мультиплікації".


Дод.точки доступу:
Тіхоненко, С. О.; Гоголь, Микола Васильович (1809-1852) \про твір\
Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

9.


    Гузь, О. О.
    Орієнтовне планування уроків для 6 класу. Уроки 33-41 [Текст] / О. О. Гузь, С. О. Тіхоненко // Зарубіжна література в школах України. - 2014. - № 12. - С. 31-42. - Зміст: "Хамелеон" ; "Товстий і тонкий" ; "Жага до життя" ; "Хатина дядька Тома"
Рубрики: Уроки світової літератури--Розробки уроків
   Світова література--Планування уроків

   Письменники російські, 19 ст.

   Письменники американські--Персоналії--США, 20 ст.

Кл.слова (ненормовані):
конспекти уроків
Анотація: Подано конспекти уроків світової літератури за творчістю А.П.Чехова, Джека Лондона та Г.Бічер-Стоу.


Дод.точки доступу:
Тіхоненко, С. О.; Чехов, Антон Павлович (1860-1904) \про твір\; Лондон, Джек (амер. письм. ; 1876-1916) \про твір\; Бічер-Стоу, Гаррієт \про твір\
Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

10.


    Гузь, О. О.
    Орієнтовне планування уроків для 6 класу. Уроки №59-64 [Текст] / О. О. Гузь , С. О. Тіхоненко // Зарубіжна література в школах України. - 2015. - № 3. - С. 15-23. - Зміст: "Усмішка" ; "Запах думки"
Рубрики: Уроки світової літератури--Розробки уроків
   Письменники американські, 20-21 ст.

Анотація: Подано розробки уроків світової літератури за творами американських письменників Рея Дугласа Бредбері і Роберта Шеклі та контрольну роботу з тем "Поетичне бачення світу", "Образ майбутнього в літературі".


Дод.точки доступу:
Тіхоненко, С. О.; Бредбері, Рей Дуглас (амер. письм.-фантаст ; 1920-2012) \про твір\; Шеклі, Роберт (1928-2005) \про твір\
Є примірники у відділах:
(05.06.2015р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

11.


    Гузь, О. О.
    Орієнтовне планування уроків для 6 класу. Уроки №65-70 [Текст] / О. О. Гузь, С. О. Тіхоненко, Н. Б. Смірнова // Зарубіжна література в школах України. - 2015. - № 4. - С. 42-57. - Зміст: "Міо, мій Міо" ; "Джим Гудзик і машиніст Лукас" ; "Конрад, або Дитина з бляшанки"
Рубрики: Уроки світової літератури--Розробки уроків
   Світова література--Планування уроків

   Світова література--Контрольні роботи--Завдання

   Письменники шведські, 20 ст.

   Письменники німецькі, 20 ст.

   Письменники австрійські, 20-21 ст.

Анотація: Подано розробки уроків світової літератури за творами Астрід Ліндрен, Міхаеля Енде, Крістіне Нестлінгер та контрольний тест на основі вивченого курсу "Світова література. 6 клас".


Дод.точки доступу:
Тіхоненко, С. О.; Смірнова, Н. Б.; Ліндгрен, Астрід (1907-202) \про твір\; Енде, Міхаель (німецький письменник ; 1929-1995) \про твір\; Нестлінгер, Крістін (1936) \про твір\
Є примірники у відділах:
(05.06.2015р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

12.


    Козова, Т. О.
    Орієнтовне поурочне планування уроків для 7 класу [Текст] / Т. О. Козова, С. О. Тіхоненко // Зарубіжна література в школах України. - 2015. - № 7-8. - С. 18-59. - Зміст: Урок № 1. Оригінал і переклад. Види перекладів, специфіка художнього перекладу ; Урок № 2. Переклад і переспів. Практика розрізнення різних видів перекладу ; Урок № 3. Билини як жанр. Поетичне відображення історії Київської Русі в билинах. Основні цикли билин (Київський, Новгородський) ; Урок № 4. "Ілля Муромець і Соловей-Розбійник". Реальність (історія, побут, звичаї) і художня вигадка в билині ; Урок № 5. Ідеал воїна-захисника в билині "Ілля Муромець і Соловей-Розбійник". Утілення людських чеснот у творі та елементи фольклору ; Урок № 6. Балада як жанр фольклору й літератури. Характерні ознаки балади. "Король Лір і його дочки". Аналітичне дослідження тексту ; Урок № 6(ІІ варіант). Балада як жанр фольклору й літератури. Характерні ознаки балади. Ідеї свободи й служіння народові в англійських баладах про народного захисника Робіна Гуда ; Урок № 7. Моральні уроки балади "Король Лір і його дочки". Король Лір як вічний образ ; Урок № 7(ІІ варіант). Образ Робіна Гуда як народного захисника. Складання цитатної характеристики за текстом твору ; Урок № 8. Історія задуму й створення балади Фрідріха Шиллера "Рукавичка". Випробування головного героя балади в світі тварин і в світі людей ; Урок № 9. Шиллерське бачення образу справжнього лицаря, його мужність, відвага, людська гідність ; Урок № 10. Утвердження любові до Батьківщини й героїзму в баладі Адама Міцкевича "Світязь" ; Урок № 11. Художні особливості втілення провідної ідеї в баладі Адама Міцкевича "Світязь": символічність образів, елементи фольклору в творі ; Урок № 12. Сутність основного конфлікту твору Роберта Льюїса Стівенсона"Балада про вересовий напій". Художні засоби його втілення ; Урок № 13. Утвердження духовної сили піктів, їх героїзму в захисті національних цінностей. Складання усної характеристики персонажа. Символіка твору. Контрольний тест з теми "Билини і балади"
Рубрики: Світова література--Планування уроків


Дод.точки доступу:
Тіхоненко, С. О.
Є примірники у відділах:
(12.10.2015р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

13.


    Тіхоненко, С. О.
    Прекрасний і потворний світи в поезіях Сергія Єсеніна "Біла береза" та "Пісня про собаку" [Текст] / С. О. Тіхоненко // Зарубіжна література в школах України. - 2015. - № 9. - С. 45
Рубрики: Уроки світової літератури--Розробки уроків
   Письменники російські, 20 ст.--Поети

Анотація: План-конспект уроку зарубіжної літератури за творчістю Сергія Єсеніна.


Дод.точки доступу:
Єсенін, Сергій Олександрович (1895-1925) \про твір\
Є примірники у відділах:
(12.10.2015р. - Б.ц.) (вільний)

Знайти схожі

14.


    Тіхоненко, С. О.
    Балада "Король Лір і його дочки" [Текст] : [2 уроки] / С. О. Тіхоненко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2015. - № 6. - С. 15-18.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Фольклор--Жанри--Балади
   Зарубіжна література--Урок

Кл.слова (ненормовані):
балада як жанр фольклору -- види та тематика балад -- аналітичне дослідження тексту -- моральні уроки балади -- образ короля Ліра
Анотація: Подано розробку уроків, який має на меті наступне: ознайомити учнів із баладою як жанром фольклору й літератури; здійснити аналітичне дослідження староанглійської балади "Король Лір та його дочки"; акцентувати увагу учнівської аудиторії на глибокому психологізмі та моральному аспекті твору; охарактеризувати образ короля Ліра, розкрити його роль в світовій літературі; формувати аналітичні здібності учнів та розвивати навички психологічного аналізу та аналізу художніх образів.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

15.


    Тіхоненко, С. О.
    Оригінал. Переклад. Переспів [Текст] : [2 уроки] / С. О. Тіхоненко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2015. - № 6. - С. 6-9.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Зарубіжна література--Урок
   Літературознавство--Переклад

   Українська література--Переклад

Кл.слова (ненормовані):
види перекладів -- специфіка художнього перекладу -- вимоги до перекладу -- варіанти перекладів -- порівняльний аналіз різних перекладів
Анотація: Запропоновано 2 уроки за наступними темами: "Оригінал і переклад. Види перекладів, специфіка художнього перекладу. Переклад і переспів. Практика розрізнення різних видів перекладу". Мета занять - поглибити учнівські знання з матеріалу, формувати теоретичну літературознавчу базу школярів, розвивати наукове бачення.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

16.


    Тіхоненко, С. О.
    Сенс співвідношення художніх світів у казці Джозефа Ред'ярда Кіплінга "Рікі-Тікі-Таві" [Текст] : [урок] / С. О. Тіхоненко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2015. - № 7/8. - С. 58-59.
Рубрики: Дитяча література--Кіплінг Джозеф Ред'ярд (1865-1936 рр.)--Англія
Кл.слова (ненормовані):
аналітико-інтерпретаційне дослідження -- бережливе ставлення до природи -- образ Рікі-Тікі-Таві
Анотація: Подано методичні рекомендації до уроку, мета якого є наступною: проаналізувати казку, зробивши головний акцент на з'ясуванні співвідношення художніх світів твору; розкрити сенс авторського задуму казки; формувати в учнів бережливе ставлення до природи, прагнення жити в злагоді з оточуючим світом.


Дод.точки доступу:
Кіплінг, Джозеф Ред'ярд (англійський поет і прозаїк, творець дитячих казок про Мауглі ; 1865-1936) \о нем\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

17.


    Гузь, О. О.
    Орієнтовне планування уроків для 6 класу [Текст] : микола Васильович Гоголь. "Ніч перед Різдвом" : [4 уроки] / О. О. Гузь, С. О. Тіхоненко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2015. - № 9. - С. 30-35.
Рубрики: Російська література--Гоголь Микола Васильович (1809-1852 рр.)
   Зарубіжна література--Урок

Кл.слова (ненормовані):
тема Різдва -- народні традиції та звичаї -- образи Вакули і Оксани -- роль фантастики -- елементи фольклору -- повість М. Гоголя на екрані та в мультиплікації
Анотація: Подано систему уроків за твором М. В. Гоголя "Ніч перед Різдвом", які мають на меті наступне: ознайомити учнів із творчістю та особистістю видатного письменника, здійснити аналітичне дослідження повісті; дати характеристику образів Вакули та Оксани, показати розкриття теми кохання; звернути увагу школярів на втілення українських народних традицій та звичаїв у творі; висвітлити роль фантастичних елементів у творі. Заняття мають з'ясувати роль і місце повісті М. Гоголя у контексті світової культури, зокрема в кінематографі та мультиплікації, а також сприяти вихованню національної самосвідомості учнів, гармонійної особистості.


Дод.точки доступу:
Тіхоненко, С. О.; Гоголь, Микола Васильович (рос.- укр. прозаїк, драматург, письм. ; 1809-1852) \про твір\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

18.


    Гузь, О. О.
    Особливості поетичного втілення ідеї любові до батьківщини у вірші Роберта Бернса "Моє серце в верховині..." [Текст] : [урок] / О. О. Гузь, С. О. Тіхоненко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2016. - № 1. - С. 10-11. - Зміст: "Моє серце в верховині..." / Р. Бернс.
Рубрики: Англійська література--Бернс Роберт (1759-1796 рр.)
Кл.слова (ненормовані):
творчість Р. Бернса -- художній світ ліричного героя -- аналіз вірша
Анотація: Мета поданого уроку наступна: ознайомити учнів із постаттю шотландського поета Роберта Бернса; здійснити аналітичне дослідження тексту поезії "Моє серце в верховині..."; розкрити особливості поетичного втілення ідеї любові до батьківщини; сприяти вихованню патріотизму школярів.


Дод.точки доступу:
Тіхоненко, С. О.; Бернс, Роберт (шотландський поет ; 1759-1796) \о нем\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

19.


    Гузь, О. О.
    Художнє втілення ідеї єдності людини й природи у повісті Е. Сетона-Томпсона "Маленькі дикуни" [Текст] : [урок] / О. О. Гузь, С. О. Тіхоненко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2015. - № 12. - С. 23-24.
Рубрики: Канадська література--Сетон-Томпсон Ернест (1860-1946 рр.)
   Зарубіжна література--Позакласне читання

Кл.слова (ненормовані):
урок-діалог -- аналітичне дослідження тексту повісті
Анотація: Мета поданого уроку полягає в наступному: поглибити знання учнів щодо творчої спадщини канадського письменника-натураліста Е. Сетона-Томпсона; здійснити аналітичне дослідження повісті "Маленькі дікуни"; формувати вміння цілісно опрацьовувати авторський текст; сприяти вихованню любові до живої природи.


Дод.точки доступу:
Тіхоненко, С. О.; Сетон-Томпсон, Ернест (канад. (шотланд. походження) письм., художник-анімаліст, один з ідеологів і натхненників скаут. руху ; 1860-1946) \про твір\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

20.


    Тіхоненко, С. О.
    "І поллється в душу нам блакить." [Текст] : сергій Єсенін. Вірші про природу : [урок] / С. О. Тіхоненко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2015. - № 12. - С. 24-26. - Зміст: "Береза" (рос., укр. мовою) / С. Єсенін.
Рубрики: Російська література--Єсенін Сергій Олександрович (1895-1925 рр.)
   Зарубіжна література--Позакласне читання

Кл.слова (ненормовані):
біографія і творчість С. Єсеніна -- асоціативні уявлення -- виразне читання віршів -- вірш "Береза" -- фольклорний образ дівчини-красуні
Анотація: Надано розробку уроку, мета якого - ознайомити учнів із сторінками біографії і творчості російского поета С. Єсеніна, узагальнити вміння виразно читати і аналізувати віршовані твори, розвивати образне й асоціативне мислення, виховувати увагу до краси природи, естетичні смаки школярів.


Дод.точки доступу:
Єсенін, Сергій Олександрович (російський поет ; 1895-1925) \о нем\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

 1-20    21-24 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)