Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Сидоренко, Вікторія$<.>
Загальна кількість знайдених документів : 5
Показані документи с 1 за 5
1.


    Сидоренко, Вікторія
    Лінгводидактична технологія кооперативного навчання : ретроспективний аналіз [Текст] / Вікторія Сидоренко // Українська мова і література в школі. - 2014. - № 7. - С. 19-26 (Дод.) . - Бібліогр.: 14 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Процес навчання--Кооперативне навчання
Кл.слова (ненормовані):
лінгводидактична технологія -- навчально-пізнавальна співдія -- гармонійна національно-пізнавальна співдія -- гармонійна національно-мовна особистість -- учень-комунікант -- діяльнісний результат освіти -- навчання у співпраці
Анотація: Стаття відкриває цикл публікацій автора, присвячений розробленню теоретичних і методичних засад упровадження і використання технології кооперативного навчання (ТКН) на уроках української мови як цілісної лінгводидактичної системи. Проаналізовано типологію наукових поглядів і підходів на природу і зміст технології кооперативного навчання в історії суспільної та психолого-педагогічної думки. Простежено етапи становлення технології, її еволюцію. Подано варіативні модифікації технології на уроках української мови. Подано додаток "Постулати кооперативного навчання на уроках української мови" для вчителя-словесника й учнів.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

2.


    Сидоренко, Вікторія
    Формування синтаксичної й пунктуаційної компетентностей учнів 8-9 класів засобами технології кооперативного навчання [Текст] / Вікторія Сидоренко // Українська мова і література в школі. - 2015. - № 2. - С. 7-15. - Бібліогр.: 7 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Синтаксис
   Українська мова--Кооперативне навчання

Кл.слова (ненормовані):
синтаксична компетентність -- пунктуаційна компетентність -- технологія кооперативного навчання -- сенситивність -- алгоритм діяльності учнів -- особистісний освітній продукт -- сукупний освітній продукт -- рефлексивний компонент навчальної діяльності -- комунікативний аспект синтаксису -- співдія -- соціальна фасилітація -- діяльнісний результат освіти
Анотація: У статті простежено ефективність використання лінгводидактичної технології кооперативного начання на уроках української мови у 8-9 класах для формування синтаксичної й пунктуаційної компетентностей учнів, підвищення діяльнісних результатів мовної освіти, зокрема самоорганізацію, самореалізацію, саморозвиток, пізнавальну продуктивність, рефлексію. Уточнено зміст понять "синтаксична компетентність" "пунктуаційна компетентність". Досліджено кореляцію рівня сформованості синтаксичної й пунктуаційної компетентностей учнів із інформаційною, діяльнісною, креативною, розвивальною функціями та знаннєвими, уміннєвими, поведінковими, ціннісно-мотиваційними компетенціями. Описано використання найбільш продуктивних видів технології кооперативного навчання на уроках української мови у 8-9 класах під час вивчення українського синтаксису й пунктуації . Конкретизовано програмно-методичне забезпечення тієї чи іншої технології кооперативного навчання.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

3.


    Сидоренко, Вікторія
    Науково-методичне забезпечення навчання української літератури в старшій школі: освітні виклики, сучасний стан і перспективи на майбутнє [Текст] / Вікторія Сидоренко // Українська мова і література в школі. - 2015. - № 3. - С. 26-35. - Бібліогр.: 13 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Підручники і навчальні посібники
Кл.слова (ненормовані):
сучасний підручник -- літературна компетентність -- підлітки -- регулятиви пізнавальної діяльності -- неперервна літературна освіта
Анотація: В статті розглянуто принцип економії в освіті (за Хосе Ортега-і-Гасетом), який має використовуватися при розробці книг нового покоління (програм, підручників, хрестоматій та ін.). Виділено й охарактеризовано організаційні і методичні умови розроблення. Обгрунтовано вимоги до сучасного підручника з української літератури для старшої школи.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

4.


    Сидоренко, Вікторія
    Формування акмелінгвістичної майстерності вчителя-словесника в системі неперервної педагогічної освіти [Текст] / Вікторія Сидоренко // Українська мова і література в школі. - 2015. - № 4. - С. 39-48. - Бібліогр.: 16 назв.
РУБ DNPB-VDPU
Рубрики: Українська мова--Вчитель
Кл.слова (ненормовані):
акмелінгвістика -- національно-мовна особистість -- вчитель-словесник -- прийоми мовленнєвої техніки
Анотація: У науковій розвідці розглянуто формування національно-мовної особистості, носія елітарної мовної культури, як пріоритетний напрям професійної підготовки освітянських кадрів в системі неперервної педагогічної освіти. Висвітлено шляхи формування і вдосконалення акмелінгвістичної майстерності вчителя-словесника в умовах оновленої освітньої парадигми.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

5.


    Сидоренко, Вікторія.
    Школа педагогічного коучингу як компетентнісно орієнтована модель професійного саморозвитку сучасного фахівця [Текст] / В. Сидоренко // Професійна освіта : Науково-методичний журнал. - 2021. - N 2. - С. 18-22
Рубрики: Професійний розвиток--Освіта дорослих--Сталий розвиток
Анотація: Школа педагогічного коучингу - система підготовки педагогів професійної освіти.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)