Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Кельнер, С. С.$<.>

Загальна кількість знайдених документів : 7
Показані документи с 1 за 7

Кельнер, С. С.
Оцінювання знань як стимул розвитку [Текст] / С. С. Кельнер // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2012. - № 29. - Вкладка "Актуальні діалоги (№ 3)". - С. 20-10-20-14. - Бібліогр. наприкінці ст.
Рубрики: Контроль знань--Навчальні заклади
Анотація: Стаття розповідає про контроль знань учнів, що визначає ступінь підготовленості учнів, рівень якості викладання. Оцінювання знань може бути стимулом для учня, воно впливає на рівень його домагань, самооцінки тощо.

Знайти схожі

Кельнер, С. С.
Оцінювання знань як стимул розвитку [Текст] / С. С. Кельнер // Фізичне виховання в школах України. - 2012. - № 10. - 10-14 (Дод. вклад.). - Бібліогр.: 10 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Перевірка та оцінка знань
Кл.слова (ненормовані):
учитель і оцінка -- нервова система
Анотація: Перевірка знань, оцінки й оцінних суджень - це тема, яку обговорюють вчителі,та автор цієї статті.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Кельнер, С. С.
Допомагаємо п’ятикласникам адаптуватися [Текст] / С. С. Кельнер // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2012. - № 32. - Вкладка "Актуальні діалоги" (№ 4). - С. 20-8-20-12. - Бібліогр. наприкінці ст.
Рубрики: Школярі--Адаптація--Навчальні заклади
Анотація: Стаття розповідає, як допомогти дитині адаптуватися до навчання в середній ланці школи, як звикнути до нових умов навчання.

Знайти схожі

Актуальні діалоги [Текст] // Мистецтво в школі. - 2012. - №11. - С. 16-1-16-16 ; Вып.4. - Зміст: Готуємось до учнівських олімпіад / В. Олійник. Методи та прийоми навчання / Упоряд. Свєтлова Т. В. Допомагаємо п'ятикласниками адаптуватися / С.С. Кельнер. Складна ситуація - клас утік з уроку
Рубрики: Запитуйте-відповідаємо

Знайти схожі

Кельнер, С. С.
Долаємо бар'єри труднощів [Текст] / С. С. Кельнер // Економіка в школах України. - 2015. - № 11. - С. 38-39
Рубрики: Психологія--Педагогічна

Знайти схожі

Кельнер, С. С.
Підлітковий суїцид : (матеріали виступу) / С. С. Кельнер // Виховна робота в школі : наук.-метод. журн. - 2016. - № 5(Трав.). - С. 31-33
Рубрики: Батьківські збори
Кл.слова (ненормовані):
суїцид -- самогубство -- депресія
Анотація: Розкрито причини самогубства серед підлітків, запропоновано поради психолога як змінити таку ситуацію.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Кельнер, С. С.
Долаємо бар’єри труднощів [Текст] : поради молодим педагогам / С. С. Кельнер // Фізичне виховання в школах України. - 2018. - № 4. - С. 35-39.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Психологія--Педагогічна
Педагогіка--Вчитель
Кл.слова (ненормовані):
молодий вчитель -- типові помилки в роботі -- шляхи вирішення -- поради психолога
Анотація: Подано кілька порад молодим колегам, які допоможуть уникати труднощів у роботі з учнями. Розглянуто типові помилки в роботі молодого вчителя і можливі шляхи їх вирішення.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)