Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>A=Грицюк, Лідія$<.>
Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3
1.


    Грицюк, Лідія.
    Компетентнісний підхід до підготовки фахівців соціально-педагогічного спрямування у ВНЗ Польщі / Л. Грицюк, А. Лякішева // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2014. - № 10. - С. 63-70. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта зарубіжних країн--Польща
   Вища освіта--Професійна підготовка

Кл.слова (ненормовані):
знання -- уміння -- компетентність -- компетентнісний підхід -- рамка кваліфікацій
Анотація: У статті розкриваються теоретичні засади вивчення особливостей компетентнісного підходу до професійної підготовки у системі вищої освіти Польщі. Розкрито національні підходи до імплементації таких важливих документів у напрямі підвищення якості вищої освіти, як Рамки кваліфікацій європейського простору вищої освіти. Показано роль національної рамки кваліфікацій у запровадженні компетентнісного, тобто результатного, підходу у підготовці фахівців соціально-педагогічного спрямування.


Дод.точки доступу:
Лякішева, Анна
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

2.


    Грицюк, Лідія.
    Реалізація програм "Подвійний диплом" як спосіб входження вітчизняних ВНЗ до Європейського простору вищої освіти / Л. Грицюк, А. Лякішева // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2014. - № 7. - С. 46-54. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Модернізація
   Вища освіта--Болонський процес

Кл.слова (ненормовані):
академічна мобільність -- двостороння угода -- консорціум -- подвійний диплом -- інтегрована навчальна програма -- узгоджений навчальний план
Анотація: У статті розкрито теоретичні засади вивчення особливостей програм подвійного диплома як реального вирішення завдань Болонського процесу.


Дод.точки доступу:
Лякішева, Анна
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

3.


    Лякішева, Анна.
    Сутнісні особливості академічної групи як середовища соціальної взаємодії студентів / А. Лякішева, Л. Грицюк // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2016. - № 6. - С. 69-78. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Студентство
Кл.слова (ненормовані):
академічна група -- студенти -- соціальна взаємодія -- групова взаємодія
Анотація: У статті розкриваються теоретичні засади вивчення особливостей академічної групи як середовища групової взаємодії студентів. Актуальність теми зумовлена необхідністю дослідження можливостей академічної групи студентів у формуванні їх соціальної поведінки. Метою статті є аналіз сутінсних особливостей академічної групи як середовища соціальної взаємодії студентів.


Дод.точки доступу:
Грицюк, Лідія
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)