Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

у знайденому

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>A=Васильєва, Дарина$<.>

Загальна кількість знайдених документів : 21
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-21

Васильєва, Дарина.
Задачі валеологічного змісту на уроках математики [Текст] / Д. Васильєва // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2016. - № 5. - С. 7-11. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Математика--Задачі
Кл.слова (ненормовані):
УРОК МАТЕМАТИКИ -- ЗДОРОВ’ЯЗБЕРЕЖУВАЛЬНА КОМПЕТЕНТНІСТЬ -- ВАЛЕОЛОГІЯ -- МАТЕМАТИЧНІ ЗАДАЧІ
Анотація: Автор доводе про необхідність здійснення валеологічного виховання в процесі вивчення математики в школі.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Бурда, Михайло.
Методичні рекомендації щодо організації навчання математики в основній школі в 2016/2017 навчальному році [Текст] / М. Бурда, О. Глобін, Д. Васильєва // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2016. - № 6. - С. 2-7
Рубрики: Математична освіта--Законодавчі та нормативні документи
Анотація: У ході виконання прикладних науково-дослідних робіт Інституту педагогіки НАПН України науковці спрямовують свою діяльність на суттєве оновлення нормативної бази та методології освіти, видозмінення методів конструювання змісту освіти, розроблення інноваційних моделей змісту освіти, пошук ефективних способів управління освітнім процесом із педагогічного виваженим використанням нових освітніх і інформаційно-комунікаційних технологій; беруть учать у створенні державних стандартів початкової, базової та повної загальної середньої освіти, навчальних програм і підручників, методичних рекомендацій.

Дод.точки доступу:
Глобін, Олександр; Васильєва, Дарина
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Бурда, Михайло.
Методичні рекомендації щодо організації навчання математики в старшій школі у 2016/2017 навчальному році [Текст] / М. Бурда, О. Глобін, Д. Васильєва // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2016. - № 7/8. - С. 2-8
Рубрики: Математична освіта--Законодавчі та нормативні документи
Анотація: Розглядаються методичні матеріали організації навчання математики.

Дод.точки доступу:
Глобін, Олександр; Васильєва, Дарина
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Васильєва, Дарина.
Математична освіта в Литовській республіці [Текст] / Д. Васильєва // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2016. - № 12. - С. 26-32. - Бібліогр.: с. 32
Рубрики: Освіта зарубіжних країн--Литва
Анотація: Розглядається система освіти в Литві, що швидко розвивається під впливом політичних, економічних, соціальних, культурних та інших змін, які відбуваються у світі.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

    Васильєва, Дарина.
    Аксіологічна складова навчання математики у старшій профільній школі [Текст] / Д. Васильєва // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2017. - № 3. - С. 16-19. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Педагогіка--Педагогічна майстерність
   Психологія--Особистість
Кл.слова (ненормовані):
самосвідомість -- природні ресурси -- екологічне виховання -- навчання математики
Анотація: Спрямування педагогічної діяльності на гуманістичний розвиток особистості, у визнанні кожного учасника освітнього процесу активним ціннісно-мотивованим суб’єктом діяльності. Створюється філософсько-методологічна основа реформування національної освіти.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Васильєва, Дарина.
Розвиток фінансової грамотності учнів на уроках математики [Текст] / Д. Васильєва, Н. Василюк // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2017. - № 6. - С. 2-7. - Бібліогр.: с. 7
Рубрики: Математика--Нові технології та методи навчання
Кл.слова (ненормовані):
УРОК МАТЕМАТИКИ -- фінансова обізнаність -- фінансова освіченість -- банківська діяльність -- освіта PISA -- здоров’я і безпека -- громадянська відповідальність -- підприємливість -- фінансова грамотність -- екологічна безпека -- сталий розвиток
Анотація: З 13 лютого 2017 року впродовж місяця тривало публічне обговорення програм для базової загальної середньої освіти на соціальній платформі EdEra. Учасниками обговорення могли стати всі бажаючі, які є небайдужими до стану шкільної освіти в Україні: освітяни, експерти та батьки. Було запропоновано інтегрувати у навчальні програми наскрізні теми, які будуть спрямовані на формування в учнів ключових компетентностей.

Дод.точки доступу:
Василюк, Наталія
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Васильєва, Дарина.
Математична освіта в державі Ізраїль [Текст] / Д. Васильєва // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2018. - № 5. - С. 45-48
Рубрики: Математична освіта--Досвід зарубіжних країн

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Бурда, Михайло.
Методичний коментар щодо організації навчального процесу з математики у 2018/2019 навчальному році [Текст] / М. Бурда, Д. Васильєва, О. Вашеленко // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2018. - № 7/8. - С. 2-8
Рубрики: Математика--Методика навчання і викладання

Дод.точки доступу:
Васильєва, Дарина; Вашеленко, Ольга
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Васильєва, Дарина.
Змішане навчання на уроках математики [Текст] / Д. Васильєва // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2019. - № 1/2. - С. 59-63
Рубрики: Математична освіта--Технології і методи навчання
Анотація: У статті наведно моделі змішаного навчання та приклад сценарію урок з теми "Числові послідовності".

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

10.

    Васильєва, Дарина Володимирівна.
    Дистанційне навчання: вчора, сьогодні, завтра / Д. В. Васильєва // Комп’ютер у школі та сім’ї : наук.-метод. журн. - 2019. - № 1. - С. 21-27
Рубрики: Математична освіта--Дистанційне навчання
   Дистанційна освіта
Кл.слова (ненормовані):
дистанційне навчання -- навчання математики -- основна школа -- освітня платформа GIOS -- відео лекції -- опорні схеми -- тести
Анотація: Розглядається дистанційне навчання математики як форма і засіб навчання, спрямоване на забезпечення рівного доступу учнів до якісного навчання. Висвітлюються окремі історичні аспекти виникнення, поширення та функціонування дистанційного навчання. Розкривається структура та змістове наповнення освітньої платформи "Глобальна інноваційна онлайн школа. Математика (GIOS)". Подається методика використання платформи GIOS під час проведення уроків математики, в умовах організації змішаного навчання в школі, для індивідуального дистанційного навчання математики учнів з особливими потребами тощо.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

11.

Шифр: К100/2019/1
2019р.1

Зміст:
Стеценко, Ірина. Слова замість гармат. Інформаційна війна - історія, сучасність, правила поведінки / І. Стеценко. - С.3-8
Благун, Софія Сергіївна. Використання інтерактивної дошки SMART BOARD у процесі навчання фармацевтичної термінології, ботанічної і хімічної номенклатур майбутніх магістрів фармації / С. С. Благун, Н. В. Стучинська. - С.9-16
Абросімов, Євгеній Олександрович. Формування ІКТ-компетенцій старшокласників при взаємодії школи і вищого навчального закладу / Є. О. Абросімов, М. В. Дмитрієва. - С.16-20
Васильєва, Дарина Володимирівна. Дистанційне навчання: вчора, сьогодні, завтра / Д. В. Васильєва. - С.21-27
Єрмак, Інга Олександрівна. Створення і застосування дидактичних матеріалів для навчання майбутніх дизайнерів з використанням цифрових технологій / І. О. Єрмак, А. П. Дубрівна. - С.27-34
Гречук, Василь Юрійович. Використання пакету динамічної геометрії Geogebra для побудови зображень многогранників / В. Ю. Гречук. - С.34-42
Глинський, Ярослав Миколайович. VBA як об’єкт вивчення і засіб діяльності у компетентністно орієнтованому навчанні інформатики / Я. М. Глинський, В. В. Лапінський, В. А. Ряжська. - С.42-50
Калініна, Людмила Миколаївна. Звіт про завершення дослідно-експериментальної роботи всеукраїнського рівня за темою: "Розвиток освітньо-інформаційного середовища навчально-виховного комплексу засобами мережевих технологій та дистанційної освіти" на базі навчально-виховного коплексу № 2 м. Хмельницького Хмельницької міської ради Хмельницької області за 2013-2018 рокт / Л. М. Калініна, В. В. Лапінський. - С.50-56
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі
Перейти до описів статей

12.

Васильєва, Дарина.
Уроки PISA-2018. Аналіз оприлюднених результатів з математичної грамотності учнів [Текст] / Дарина Васильєва // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2020. - № 1. - С. 2-17. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Математична грамотність учнів--PISA--Опрелюднення результатів--Міжнародні дослідження
Анотація: В статті надоно результати тестів міжнародних досліджень по математичній грамотності учнів в школах.

Знайти схожі

13.

Бурда, Михайло.
Уроки довготривалого карантину [Текст] : (результати та аналіз опитування вчителів співробітниками відділу математичної та інформаційної освіти Інституту педагогіки НАПН України) / Михайло Бурда, Дарина Васильєва // Математика в рідній школі. - 2020. - № 3. - С. 30-33
Рубрики: Математика--Методика викладання в школі--Дистанційне навчання

Дод.точки доступу:
Васильєва, Дарина

Знайти схожі

14.

Васильєва, Дарина.
Завдання для перевірки рівня сформованості математичної грамотності (за технологією PISA) [Текст] / Дарина Васильєва // Математика в рідній школі. - 2021. - № 1. - С. 2-12.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Математика--Перевірка і оцінка знань
Кл.слова (ненормовані):
міжнародне дослідження -- тестування PISA -- завдання з математики -- математична грамотність
Анотація: Тестування містить завдання, що дають змогу оцінити три види навчально-пізнавальної діяльності учнів: здобуті знання, якість їх застосування та обґрунтування. Кожне завдання тестування має власну назву, містить текст, у якому описано певну проблему і 1-6 завдань різної складності до тексту.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

15.

Васильєва, Дарина.
Уроки PISA-2018. Аналіз оприлюднених результатів з математичної грамотності учнів [Текст] / Дарина Васильєва // Математика в рідній школі. - 2019. - № 1. - С. 2-17. - Бібліогр.: 19 назв.
Рубрики: Математика--Моніторинг
Кл.слова (ненормовані):
тестування -- дослідження PISA -- математична грамотність

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

16.

Васильєва, Дарина.
Як розвивати креативність учнів у навчанні математики [Текст] / Дарина Васильєва // Математика в рідній школі. - 2021. - № 3. - С. 41.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Математика--Досвід
Кл.слова (ненормовані):
креативність -- креативність на уроках математики -- розвиток креативного мислення учнів
Анотація: Представлено досвід роботи щодо розвитку креативності на уроках математики та наведено приклади декількох завдань, що сприятимуть цьому.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

17.

Васильєва, Дарина.
Про тих, кого не вистачає... [Текст] : пам'яті найріднішим / Дарина Васильєва // Математика в рідній школі. - 2021. - № 3. - С. 42-47.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Математика--Бевз Г. П. (1926-2021 р.н.)
Математика--Бевз В. Г. (1955-2021 р.н.)
Математика--Бевз М. А. (1932-2021 р.н.)
Кл.слова (ненормовані):
педагогічна династія -- династія Бевз -- родина математиків
Анотація: Статтю присвячено пам'яті прекрасних людей династії Бевз, які своє життя присвятили математиці та її викладанню. Статтю про своїх найрідніших написала Дарина Васильєва, донька Валентини Григорівни Бевз, яка також обрала математику своїм професійним шляхом і продовжила педагогічну династію.

Дод.точки доступу:
Бевз, Майя Анатоліївна (вчителька математики ; 1932-2021) \про неї\; Бевз, Григорій Петрович (український математик, учений, талановитий педагог, кандидат педагогічних наук ; 1926-2021) \про нього\; Бевз, В. Г. (знана українська методистка в галузі математики, доктор педагогічних наук, професор кафедри математики і теорії та методики навчання математики НПУ імені М. П. Драгоманова ; 1955-2021) \про неї\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

18.

Васильєва, Дарина.
Стан дистанційного навчання математики під час війни в Україні [Текст] / Дарина Васильєва // Математика в рідній школі. - 2022. - № 2-3. - С. 7-10
Рубрики: Методика викладання в школі--Дистанційне навчання--Воєнний стан--Математика

Знайти схожі

19.

Васильєва, Дарина.
Стан дистанційного навчання математики під час війни в Україні [Текст] / Дарина Васильєва // Український педагогічний журнал = Ukrainian educational journal. - 2022. - № 2. - С. 38-47. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Дистанційне навчання--Математика--Воєнний стан
Анотація: Обгрунтовано необхідність забезпечення дистанційного навчання математики під час війни в Україні. З'ясовані умови, в яких відбувається дистанційне навчання математики під час воєнних дій, описані відмінності такого навчання від навчання під час довготривалих карантинів, зумовлених COVID-19. Викладені результати опитування більш ніж 500 учнів 5-11 класів, що перебувають у різних умовах під час війни. За допомогою опитування з'ясовано, як організовано дистанційне навчання математики та як до нього ставляться учні. На основі цього опитування описано стан дистанційного навчання математики під час воєнного стану в Україні.

Знайти схожі

20.

Годованюк, Тетяна.
Деякі аспекти організації змішаного навчання математики в закладах середньої освіти [Текст] / Тетяна Годованюк, Дарина Васильєва // Український педагогічний журнал = Ukrainian educational journal. - 2022. - № 2. - С. 105-115. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Середня освіта--Математика--Змішане навчання--Організація навчання
Анотація: Одним із ефективних освітніх трендів, що активно запроваджують у багатьох країнах світу, є змішане навчання. У статті описані деякі аспекти організації змішаного навчання математики в закладах середньої освіти. Наведені різні означення та моделі змішаного навчання. Визначені особливості, переваги і недоліки змішаного навчання. Проаналізовані результати опитування 207 українських учителів математики, що мають досвід організації змішаного навчання математики під час пандемії. Показано, що учні і вчителі ставляться переважно позитивно до цієї технології навчання.

Дод.точки доступу:
Васильєва, Дарина

Знайти схожі

1-20 21-21

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)