Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Українська мова -- Літературне читання -- Початкове навчання<.>
Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3
1.


    Бондаренко, О.
    Врахування жанрової природи творів під час вивчення лірики в початкових класах [Текст] / Олена Бондаренко, Валерій Сиротенко // Початкова школа. - 2015. - № 5. - С. 51-54. - Бібліогр.: 16 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Літературне читання--Початкове навчання
Кл.слова (ненормовані):
літературознавча компетенція -- пропедевтичний підхід -- рід -- жанр -- вірш -- ідилія -- елегія -- вірш-монолог -- ліричний герой -- виразність читання
Анотація: У статті розглядається проблема формування літературознавчої компетенції на її практичному рівні, зважаючи на оновлення програм літературного читання. Зокрема, досліджується можливість пропедевтичного ознайомлення школярів з деякими ліричними жанрами, аргументується думка щодо доцільності здійснення аналізу поетичних творів у такому розрізі.


Дод.точки доступу:
Сиротенко, Валерій
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

2.


    Савченко, О.
    Розвиток творчої діяльності учнів на уроках літературного читання [Текст] / Олександра Савченко // Початкова школа. - 2016. - № 8. - С. 10-15.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Літературне читання--Початкове навчання
Кл.слова (ненормовані):
літературні творчі здібності -- молодші школярі -- творчі завдання -- літературна творчість
Анотація: У статті розглянуто методичні аспекти розвитку літературних творчих здібностей. Наведено основні види завдань, які сприяють цьому на уроках літературного читання.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

3.


    Савченко, Олександра.
    Методичні рекомендації до впровадження програми з літературного читання у 3 класі [Текст] / Олександра Савченко // Початкова школа. - 2020. - № 9. - С. 7-13.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Літературне читання--Початкове навчання
Кл.слова (ненормовані):
підручник "Українська мова та читання" -- змістові лінії
Анотація: У статті коротко розглянуто методичну реалізацію змістових ліній ТОП у підручнику "Українська мова та читання. Частина 2" (автор О. В. Онопрієнко).

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)