Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку
Генеральний каталог ЧОУНБ
Картотека аналітичного опису періодичних видань
Каталог журналів
Каталог газет
Буковина
Бібліотека П.В.Рихла
Бібліотека М.М.Фатова
Бібліотека О.М.Масана
Бібліотека О.С.Романця
Бібліотека Т.В.Покотило
Бібліотека В.І.Михайловсього
Шевченко Т. Г.
Хотинська бібліотека
Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера
Бібліотека Д.М.Гнатюка
Бібліотека В.Д.Бялика
Бібліотека Т.П.Смолдиревої
Бібліотека І.Г.Чеховського
Бібліотека Я.Д.Кіршенблата
Зона пошуку
 Знайдено у інших БД:Буковина (14)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Професійно-технічна освіта<.>
Загальна кількість знайдених документів : 12
Показані документи с 1 за 12
1.


    Манько, В. М.
    Становлення та розвиток системи підготовки інженерів-механіків сільськогосподарського виробництва в Україні [Текст] / В.М. Манько // Проблеми освіти. - 2006. - № 44. - С. 113-118. - Библиогр.: с. 117-118 (16 назв.)
Рубрики: Історія освіти--Аграрна, ХХ ст.
   Професійно-технічна освіта
   сільськогосподарська освіта
Анотація: Розглянуто історія розвитку аграрної освіти в Україні у ХХ ст. Проаналізовано характерні особливості різних історичних періодів становлення і розвитку професійної підготовки фахівців з механізації аграрного виробництва.


Знайти схожі
2.


    Ничкало, Н.
    Крізь минуле і майбутнє [Текст] / Н. Ничкало // Рідна школа. - 2007. - № 5. - С. 40-43. - Бібліогр.
Рубрики: Професійно-технічна освіта
Анотація: Досвід і проблеми професійно-технічної освіти.


Знайти схожі
3.


    Коробко, Л. І.
    Удосконалення структури мережі професійно-технічних навчальних закладів [Текст] / Л. І. Коробко // Економіка та держава. - 2008. - № 2. - С. 100-102. - Бібліогр. с. 102 (2 назв.)
Рубрики: Професійно-технічна освіта
Анотація: У статті автор проводить аналіз діяльності професійно-технічних закладів, а також пропонує створити ресурсні центри на базі цих навчальних закладів.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
4.


    Куценко, В. І.
    Кадри вирішують усе: (пріоритетно-цільовий принцип розвитку ПТО) [Текст] / В. І. Куценко // Економіка та держава. - 2008. - № 3. - С. 96-99. - Бібліогр. с. 99 (12 назв.)
Рубрики: Професійно-технічна освіта
   Професійно-технічні училища--Профільне навчання
Анотація: У статті розкрита роль кадрового потенціалу у формуванні конкурентоспроможності нашої держави. На основі аналізу дається оцінка сучасній системі професійної освіти, зокрема підготовці робітничих кадрів, роль системи професійно-технічної освіти у забезпеченні виробництв висококваліфікованими фахівцями, обгрунтовуються основні принципи її модернізації в ринкових умовах.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
5.


    Айстраханов, Д. Д.
    Кількість підготовлених кваліфікованих робітників: багатофакторна модель [Текст] / Д. Д. Айстраханов, Д. В. Максименко // Статистика України. - 2013. - № 3. - С. 28-31. - Библиогр.: с. 31 (8 назв.)
Рубрики: Професійно-технічна освіта
   Економетрична модель
   Лінійна регресія
Анотація: У статті наведено результати побудови та економічного аналізу багатофакторної лінійної регресійної моделі кількості підготовлених кваліфікованих робітників на основі державних статистичних даних за 2003-2010 рр. Проаналізовано вплив економічних і демографічних чинників, а також ситуації на ринку праці на кількість випущених кваліфікованих робітників для обгрунтування рішень у галузі професійно-технічної освіти на різних рівнях державного управління.


Дод.точки доступу:
Максименко, Д. В.

Знайти схожі
6.


    Савчук, Г. Д.
    Основи використання ІКТ в умовах особистісно-орієнтованого навчання [Текст] / Г. Д. Савчук // Освіта Буковини. - 2016. - 12 серп. (№ 30). - С. 1-2 . - Додаток
Рубрики: Технології навчання--Інформаційні технології
   Особистісно-орієнтована освіта
   Професійно-технічна освіта


Дод.точки доступу:
чернівецький автор, але не про Чернівці (Чернівецьку область)

Знайти схожі
7.


    Новіков, В. М.
    Розвиток професійно-технічної освіти в умовах децентралізації системи управління в Україні [Текст] / В. М. Новіков // Демографія та соціальна економіка. - 2017. - № 2. - С. 126-137. - Бібліогр.: с. 136-137 (9 назв)
Рубрики: Кваліфіковані робітники--Професійна освіта
   Професійно-технічна освіта
Анотація: Перспективи модернізації системи професійно-технічної освіти пов'язані з підвищенням престижності робітничих професій. Низька якість підготовки кадрів у професійно-технічних навчальних закладах поставила їхніх випускників на останнє місце у ранжуванні індексу працевлаштування молоді, що закінчили навчання і вийшли на ринок праці. Визначення структури потреб ринку праці, розвиток матеріально-технічної бази освіти і оновлення програм навчання, залучення коштів юридичних і фізичних осіб забезпечує реалізацію інтересів державних і місцевих органів влади, освітніх закладів, роботодавців і населення у підвищенні якості професійної освіти. Сьогодні пріоритетами курсу на розвиток професійної освіти стають проблеми комунальної власності, зокрема, перехід матеріально- технічної бази професійно-технічних навчальних закладів під їхню юрисдикцію. Нині менше 50 % з них отримали таке право. Децентралізований підхід до управління професійною освітою, який здійснено в Україні, ставить питання про визначення механізму формування регіонального замовлення і компенсації витрат закладів профтехосвіти на підготовку фахівців для ринку праці в масштабах регіону і територіальних громад. Необхідна змістовна переорієнтація професійної освіти на сучасні технології, що пов'язано з розробленням державних професійних стандартів на компетентнісній основі і впровадженням дуальної системи навчання. У статті проаналізовано практику формування професійних стандартів у Федеративній Республіці Німеччина, результати використано для формування пропозицій щодо запровадження інноваційних технологій навчання в Україні.


Знайти схожі
8.


    Шнюкова, І.
    Сучасний стандарт професійної освіти - основа підготовки професійно мобільного робітника [Текст] / І. Шнюкова // Рідна школа. - 2018. - № 1-2. - С. 44-47. - Бібліогр.: 13 назв.
Рубрики: Професійно-технічна освіта
Анотація: У статті обгрунтовано роль стандарту професійної (професійно-технічної) освіти у підготовці професійно мобільного працівника.


Знайти схожі
9.


    Ружицький, Валерій.
    Аналіз зарубіжних концепцій реалізації професійного навчання та їхній інноваційний потенціал / В. Ружицький, А. Ратушинська // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2019. - № 4. - С. 22-35. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Профільне навчання
   Професійно-технічна освіта
   Освіта зарубіжних країн
   Профорієнтація
Кл.слова (ненормовані):
інтеграція -- профільне навчання -- адаптація -- самовизначення -- профорієнтація -- професіоналізація -- ліцей -- мережева взаємодія -- портфоліо -- інноваційне середовище
Анотація: На основі порівняльного аналізу інформації з різних джерел розкривається специфіка профорієнтаційної роботи зі школярами у США, Канаді, Ізраїлі, Франції, Великій Британії, Німеччині, Данії, Швеції, Японії, Китаї та Індії. Автори узагальнюють приниципи організації психолого-педагогічної та адміністративної допомоги у професійному самовизначенні старшокласників.


Дод.точки доступу:
Ратушинська, Анастасія
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
10.


    Якубовська, Марія.
    Модель сучасної професійної освіти: зв’язок цілей та задач формування культурологічного світогляду студентів / М. Якубовська // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2019. - № 9. - С. 63-70. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Професійна підготовка
   Професійно-технічна освіта
Кл.слова (ненормовані):
культурологічна компетентність -- культурологічний світогляд -- психологічна безпека суспільства -- культурологічна свідомість -- мистецтво спілкування -- культурологічне середовище
Анотація: На основі науково-педагогічного доробку академіка Василя Кроеменя розглядаються проблеми взаємозв’язку розвитку сучасної професійної освіти та становлення і розвитку культурологічної парадигми сучасності, визначальною рисою якої є формування особистості сучасного студента. На прикладі науково-педагогічного досвіду академіка досліджується формування "концепції компетенції" як засаднича основа культурологічного підходу у педагогічних інноваціях сучасної інновацінйої освіти. Розглядаються проблеми взаємообумовленості розвитку культурологічної компетентності та парадигми сучасної особистісно орієнтованої освіти, що є основою людиноцентричної педагогіки.


Дод.точки доступу:
Кремень, Василь Григорович
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
11.


   
    Про пріоритетні заходи щодо розвитку професійної (професійно-технічної) освіти: Указ президента України від 30 берез. 2021 р. №130/2021 [Текст] // Професійна освіта : Науково-методичний журнал. - 2021. - N 2. - С. 2-3
Рубрики: Професійно-технічна освіта
Анотація: Модернізація системи професійно-технічної освіти.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
12.


   
    Про персональний склад Ради з питань розвитку професійної (професійно-технічної) освіти: Указ президента від 27 трав. 2021 р. № 211/2021 [Текст] // Професійна освіта : Науково-методичний журнал. - 2021. - N 2. - С. 4
Рубрики: Професійно-технічна освіта
Анотація: Склад Ради з питань розвитку професійної (професійно-технічної) освіти.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)