Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Педагогіка -- Дошкільне виховання -- Моральне<.>
Загальна кількість знайдених документів : 20
Показані документи с 1 за 20
1.
CUKK-YDPU
Д99


    Дяковська, Л.
    Про Котика Пухнастика та Горобчика Чубатика [Текст] / Л. Дяковська // Дошкільне виховання. - 2007. - № 2. - С. 26-27.
РУБ CUKK-YDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Моральне
Кл.слова (ненормовані):
Інсценівка казки
Анотація: Інсценівка казки морально-етичного спрямування.

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Знайти схожі

2.
CUKK-VDPU
П56


    Поніманська, Т.
    Виховання людяності [Текст] / Т. Поніманська // Дошкільне виховання. - 2008. - № 2. - С. 6-9.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Моральне
Кл.слова (ненормовані):
Людяність -- Духовність -- Гуманність
Анотація: Про важливість морального виховання та про шляхи вирішення завдань морального виховання: формування гуманного ставлення до навколишнього, виховання колективістської спрямованості поведінки, працелюбності, морально-вольових якостей

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

3.


    Поніманська, Т.
    Виховання людяності: технологічний аспект [Текст] / Т. Поніманська // Дошкільне виховання. - 2008. - № 4. - С. 3-5.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Моральне
Кл.слова (ненормовані):
Моральність
Анотація: Про формування гуманістичної спрямованості особистості та технології виховання людяності.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

4.


    Поніманська, Т.
    Виховання людяності: програмні вимоги [Текст] / Т. Поніманська // Дошкільне виховання. - 2008. - № 5. - С. 7-10.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Моральне
Кл.слова (ненормовані):
Добро -- Ввічливість -- Духовність
Анотація: Йдеться про орієнтовний зміст і форми роботи з виховання людяності в молодших і старших дошкільників.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

5.


    Тоцька, Т.
    Життям і справою людина змінює світ [Текст] / Т. Тоцька // Дошкільне виховання. - 2008. - № 9. - С. 12-17.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Моральне
Кл.слова (ненормовані):
Щастя -- Діти і природа
Анотація: Про роботу колективу ДНЗ № 5 "Ялинка" м. Бровари над темою "Вивчення та впровадження спадщини Василя Сухомлинського в морально-етичному виховання дітей дошкільного віку".

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

6.


    Ладивір, С.
    Перші уроки добра [Текст] / С. Ладивір // Дошкільне виховання. - 2008. - № 12. - С. 5-7.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Моральне
Кл.слова (ненормовані):
Добро -- Гуманізм
Анотація: Розглядаються питання становлення різноманітних стосунків дитини, особливості їхнього прояву в різних ситуаціях сімейного та суспільного виховання.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

7.
74.100.5
Ж73


    Жир, Н.
    Доброта - найдорожчий скарб [Текст] : заняття-бесіди для старших дошкільнят / Н. Жир // Палітра педагога. - 2008. - № 6. - С. 6-9. - Зміст: Наші добрі вчинки / О. Наумова. У країні ввічливості / О. Козлова. Вміти бути добрими / Н. Суріна.
ББК 74.100.5
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Моральне
Кл.слова (ненормовані):
Морально-етичні норми -- Сухомлинський В.
Анотація: Досвід виховання дітей моральними, ввчливими, товариськими з використанням спадщини В. Сухомлинського


Знайти схожі

8.


    Андрусич, Н.
    Захистимо від зла дитячі душі [Текст] / Н. Андрусич // Дошкільне виховання. - 2009. - № 6. - С. 16-17.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Моральне
   Психологія--Дитяча--Поведінка

Кл.слова (ненормовані):
Жорстокість -- Агресивність
Анотація: Про причини дитячої агресивності та про вплив телевізора, відео- та комп'ютерних ігор на психіку дітей.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

9.


    Білоногова, Т.
    Все починається з добра : заняття з емоційно-ціннісного розвитку для старших дошкільнят [Текст] / Т. Білоногова // Дошкільне виховання. - 2009. - № 8. - С. 14-15.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Моральне
Кл.слова (ненормовані):
Доброта
Анотація: Розробка заняття, мета якого - формувати уявлення дітей про моральні якості людини; вчити аналізувати свою поведінку і вчинки друзів; формувати вміння висловлювати власну думку; виховувати доброту, милосердя та ін.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

10.


    Богуш, А.
    Духовність і моральність: виховний контекст [Текст] / А. Богуш // Дошкільне виховання. - 2009. - № 10. - С. 4-7. - Бібліогр.: 7 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Моральне
Кл.слова (ненормовані):
Духовність -- Християнська педагогіка
Анотація: Про духовне і моральне виховання дітей, що є найважливішим завданням педагогів всучасному суспільстві.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

11.


    Ночнюк, Н.
    Як врятувати Сніговика, або "Чарівні" добрі вчинки [Текст] : комплексне заняття для старших дошкільнт за творами В. Сухомлинського (драматизація та образотворчість) / Н. Ночнюк // Дошкільне виховання. - 2010. - № 1. - С. 20-22.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Моральне
Кл.слова (ненормовані):
Доброта -- Театралізована казка
Анотація: Розробка заняття, мета якого - продовжити вчити дітей розігрувати дії за смістом художніх творів, використовуючи вербальні й невербальні виражальні засоби (міміку, жести, відповідні рухи); розвивати виразність мовлення; формувати вміння оцінювати певну моральну ситуацію; спонукати передавати в малюнку різні ситуації; розвивати пам'ять, мислення; виховути гуманність ввічливість, щирість.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

12.


    Кобур, А.
    Мама - сонечко в сім'ї, ми - промінчики її : заняття для молодших дошкільнят [Текст] / А. Кобур // Дошкільне виховання. - 2010. - № 2. - С. 26-27.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Моральне
Кл.слова (ненормовані):
Пальчикові вправи -- Казка про маму -- Дидактична гра
Анотація: Розробка заняття, мета якого - формувати уявлення дітей про взаємну турботу та любов у сім'ї; вчити висловлювати почуття любові до мами та інших членів родини; формувати базові моральні якості особистості ті ін.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

13.


    Бех, І.
    Моральна педагогіка: правила майстерності [Текст] / І. Бех // Дошкільне виховання. - 2010. - № 3. - С. 2-4.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Моральне
Кл.слова (ненормовані):
Моральна культура
Анотація: Започатковано серію публікацій, спрямованих на підвищення виховної майстерності педагога щодо формування особистості дитини, її соціально-морального розвитку в світлі Базової програми "Я у Світі". Формулює і роз'яснює правила доктор психол. наук, академік, директор Інституту проблем виховання АПН України Іван Бех.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

14.


    Бех, І.
    Педагогічне регулювання виховної ситуації [Текст] / І. Бех // Дошкільне виховання. - 2010. - № 4 . - С. 2-3.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Моральне
Кл.слова (ненормовані):
Розгубленість -- Спокушування
Анотація: Висвітлюються правила моральної поведінки, яких необхідно дотримуватись педагогу, дбаючи про моральний розвиток вихованців.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

15.


    Бех, І.
    Дорослий і дитина: оптимізація особистісно-розвивального впливу [Текст] / І. Бех // Дошкільне виховання. - 2010. - № 5. - С. 2-4.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Моральне
Кл.слова (ненормовані):
Моральна педагогіка
Анотація: Продовжено серію публікацій, започатковану в "ДВ" № 3, в якій ідеться про правила моральної педагогіки. В статті розглядаються наступні правила: використання впливу значущого дорослого як творчої особистості для засвоєння дитиною моральних цінностей; використання виховної сили "логіко-почуттєвого маятника"; використання внутрішньо особистісного уособлення у виховному процесі; спонукання дитини до морально-духовного уподібнення; формування у вихованців морально здорового способу мислення.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

16.


    Тюлюнова, Л.
    Ліки від вередливості : інтегроване заняття соціально-морального спрямування для старших дошкільнят [Текст] / Л. Тюлюнова // Дошкільне виховання. - 2010. - № 5. - С. 16-19.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Моральне
   Педагогіка--Дошкільне навчання--Організація занять--Інтегровані заняття

Кл.слова (ненормовані):
Пізнававльний розвиток -- Мовленнєвий розвиток -- Соціально-моральний розвиток -- Емоційний розвиток -- Художньо-естетичний розвиток -- Фізичний розвиток
Анотація: Розробка інтегрованого заняття, мета якого - розвивати вміння дітей аналізувати вчинки власні та своїх однолітків; спонукати дітей бути врівноваженими; формувати практичні навички поведінки серед людей; продовжити вчити дітей передавати свої почуття мімікою, жестами, словами та ін.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

17.


    Шевченко, М.
    Оптимізм замість агресивності [Текст] / Марина Шевченко // Дошкільне виховання. - 2011. - № 5. - С. 30-31.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Моральне
   Психологія--Дитяча--Поведінка

Кл.слова (ненормовані):
агресивна поведінка -- позитивне мислення -- гіперактивні діти
Анотація: Розв'язання проблем дитячої агресивності тісно пов'язане з формуванням позитивного мислення дошкільнят, їхнім соціально-моральним та емоційно-ціннісним розвитком. В статті подано розробку проекту формування позитивного мислення дітей, мета якого - спонукати дітей творчо підходити до розв'язання проблем; формувати у малят здатність бачити позитивні риси характеру; активізувати творчість дітей, спонукати їх до складання невеликих казкових історій з позиції позитивного світобачення; виховувати доброзичливість та ін.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

18.


    Доній, В.
    Святкуємо день народження [Текст] / Вікторія Доній // Дошкільне виховання. - 2011. - № 10. - С. 26-28.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Моральне
   Педагогіка--Дошкільне виховання--Свята і розваги

Кл.слова (ненормовані):
моральний розвиток -- Свято іменинника -- День народження в дитсадку
Дескриптори: тренінг -- етикет -- культура поведінки
Анотація: В статті йдеться про те, як навчити дітей поводитися у свій або чужий день народження, - і вдома, і в садку. А саме: як дарувати і приймати подарунки, як зустрічати гостей і робити так, щоб усім на святі було весело і цікаво.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

19.


    Ладивір, Світлана
    Родинні джерела духовності [Текст] / Світлана Ладивір // Дошкільне виховання. - 2012. - № 5. - С. 9-13 . - ISSN 0321-1401
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Моральне
Кл.слова (ненормовані):
чуйність -- лагідність -- добро -- щирість -- громадянське виховання -- гідність -- емоційна пам'ять
Анотація: В статті висвітлюється тема духовного виховання дітей, йдеться про людські цінності, які треба прищепити дитині змалку та про роль сім'ї, родинних традицій у цьому.


Знайти схожі

20.


    Сухопарова, Ірина
    Пізнавати світ серцем і розумом [Текст] / Ірина Сухопарова // Дошкільне виховання. - 2012. - № 5. - С. 14-18 . - ISSN 0321-1401
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільне виховання--Моральне
Кл.слова (ненормовані):
добро -- різьблення -- саморобки -- інтегоровані заняття -- навчання грамоти -- розвиток мовлення -- ознайомлення з навколишнім
Анотація: З 31 грудня 2008 року ДНЗ "Ялинка", що у м. Бровари Київської обл., надано статус експериментального навчального закладу всеукраїнського рівня з теми "Формуванння основ світобачення за літературними творами В. О. Сухомлинського у дітей старшого дошкільного віку". В статті йдеться про те, як сьогодні працюють у дитсадку над поставленою проблемою. Подано кілька авторських розробок занять з розвитку мовлення та навчання грамоти, ознайомлення з навколишнім світом і природою за творами В. Сухомлинського.


Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)