Пошуковий запит: <.>S=Педагогіка -- Виховання<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 40
Показані документи с 1 за 20 |
|
>1. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
| CUKK-VDPU К78
Кравчук, Ольга. Розвиток філософських та психологічних уявлень про діяльність у ХХ столітті [Текст] / О. Кравчук> // географія та основи економіки в школі. - 2007. - № 5. - С. 34-37.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Педагогіка--Виховання Кл.слова (ненормовані): цінність -- форми діяльності -- психологія Анотація: Автор розкриває сутність поняття "діяльнісь" у категоріальному та структурно-функціональному аспектах.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>2. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Біляченко, О. Орієнтовне календарне планування виховної роботи в групі подовженого дня для 3-4 класів. ІІ семестр [Текст] / О. Біляченко> // Початкова школа. - 2007. - № 1. - С. 44-46.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Педагогіка--Виховання Кл.слова (ненормовані): планування виховної роботи -- подовжений день 3-4 класи Анотація: Розробка планування виховної роботи в групах подовженого дня
Є примірники у відділах:
всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1) Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)
Знайти схожі
|
>3. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Стратегія й тактика виховання [Текст]> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2008. - № 1. - С. 40-41
Рубрики: Педагогіка--Виховання Кл.слова (ненормовані): стратегії виховання -- моделі виховання Анотація: Стаття присвячена проблемам виховання, на які на сьогоднішній день педагогічне співтовариство знову звернуло увагу. Розкривається зміст, цілі, стратегії, моделі виховного процесу як категорії педагогіки з погляду сучасності.
Є примірники у відділах:
всього 1 Вільні: 1
Знайти схожі
|
>4. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Бех, Іван. Виховний процес з глибинним психозануренням [Текст] / І. Бех> // Початкова школа. - 2008. - № 3. - С. 9-12.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Педагогіка--Виховання Кл.слова (ненормовані): виховна практика -- моральні потреби Анотація: Про сучасний виховний процес
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>5. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Когутницька, Ганна. Інтегрований урок. Громадянська освіта і позакласне читання [Текст] / Г. Когутницька> // Початкова школа. - 2008. - № 3. - С. 42-44.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Педагогіка--Виховання Кл.слова (ненормовані): громадянська освіта -- мораль -- етика -- самовдосконалення Анотація: Пропонований урок поєднує вивчення моральних тем курсу громадянської освіти
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>6. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Бех, Іван. Виховний процес з глибинним психозануренням [Текст] / І. Бех> // Початкова школа. - 2008. - № 6. - С. 6-10.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Педагогіка--Виховання Психологія педагогічна--Глибинне психозанурення Кл.слова (ненормовані): моральна поведінка -- самовдосконалення -- педагогічна емоціокорекція Анотація: Про морально-духовний розвиток вихованців
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>7. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Науменко, Тетяна. Морально-естетичне виховання школярів засобами дитячого фольклору [Текст] / Т. Науменко> // Початкова школа. - 2008. - № 6. - С. 19-21.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Педагогіка--Виховання Дитячий фольклор--Виховання Кл.слова (ненормовані): моральне виховання -- дитячий фольклор -- дитячі забавлянки Анотація: Пропонується виховний захід для учнів початкових класів засобами дитячого фольклору
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>8. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Бех, І. Виховний процес з глибинним психозануренням [Текст] / І. Бех> // Початкова школа. - 2008. - № 12. - С. 6-9.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Педагогіка--Виховання Кл.слова (ненормовані): ціннісні орієнтації -- емоційно-поведінкове відхилення -- моральна вищість -- плодотворна рефлексія -- обіцянка -- відмова Анотація: Теоретичне осмислення виховного процесу у зв'зку з новими даними психологічної науки
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>9. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Україна. М-во освіти і науки. Про оголошення постанови Кабінету Міністрів України від 28 січня 2009 року № 41 : наказ № 168 від 24.02.09 р. : наказ № 168 від 24.02.09 р. [Текст] / Україна. М-во освіти і науки> // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. - 2009. - № 9. - С. 30-32.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Освіта--Організація--Законодавчі і директивні матеріали Педагогіка--Виховання Кл.слова (ненормовані): Державна цільова соціальна програма "Молодь України" на 2009-2015 роки
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>10. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Бех, І. Виховний процес з глибинним психозануренням [Текст] / І. Бех> // Початкова школа. - 2010. - № 2. - С. 4-7 ; Початкова школа. - 2008. - № 12. - 6-9.; 2009. - № 1. - С. 5-8 ; № 2. - С. 4-7 ; № 5. - С. 1-2 ; № 6. - С. 1-3 ; № 11. - 1-4.; 2010. - № 1. - С. 5-6.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Педагогіка--Виховання Кл.слова (ненормовані): ціннісні орієнтації -- емоційно-поведінкове відхилення -- моральна вищість -- плодотворна рефлексія -- обіцянка -- відмова -- міжособистісні взаємини -- неадекватна моральна самооцінка -- вихованець -- зобов'язаність -- моральний намір -- виховання особистості -- вихованець Анотація: Теоретичне осмислення виховного процесу у зв'язку з новими даними психологічної науки. А також пропонуються листи-роздуми вчителів щодо даної теми.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>11. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Бех, І. Д. Рефлексивно-експліцитний метод у вихованні особистості [Текст] / І. Д. Бех> // Педагогіка і психологія. - 2013. - № 3. - С. 17-23. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Педагогіка--Виховання Анотація: Розкрито розвивальний виховний метод, що грунтується на позитивному поведінковому досвіді підростаючої особистості як змістовій основі розгортання рефлексивно-експліцитного процесу породження духовних цінностей, а також операційну структру реалізації пропонованого методу.
Знайти схожі
|
>12. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Коліщук, С. Роль української козацької духовності у формуванні здорового способу життя школярів [Текст] / Світлана Коліщук> // Початкова школа. - 2014. - № 5. - С. 52-53. - Бібліогр.: 4 назви.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Педагогіка--Виховання Кл.слова (ненормовані): здоровий спосіб життя -- козацька педагогіка -- народознавче виховання -- фізичне виховання -- здоров'я дітей Анотація: У статті йдеться про використання виховного потенціалу української козацької духовності у формуванні особистості зі стійкими морально-вольовими якостями та силою духу, розглядаються українські козацької традиції здорового способу життя у поєднанні з сучасною системою виховання.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>13. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Чередник, А. З ясним розумом і шляхетним серцем [Текст] / Анна Чередник> // Початкова школа. - 2015. - № 12. - С. 50-51. - Бібліогр.: 5 назв.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Освіта--Сухомлинський О. В. Педагогіка--Виховання Кл.слова (ненормовані): виховання дітей -- педагогічна спадщина В. О. Сухомлинського -- В. Сухомлинський про виховання Анотація: У статті розглянуто аспекти використання педагогічної спадщини В. О. Сухомлинського щодо виховання молодших школярів.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>14. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Бех, І. Поклики духовності [Текст] / Іван Бех> // Початкова школа. - 2016. - № 3. - С. 7-9. - Бібліогр.: 3 назви.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Педагогіка--Виховання Кл.слова (ненормовані): виховання особистості -- духовні цінності -- наукові приписи для педагогів Анотація: У статті наведено низку наукових приписів щодо формування особистості, яка керується справжніми духовними цінностями.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>15. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Кальчук, М. Виховання культури потреб особистості у сучасній школі [Текст] / Марія Кальчук> // Початкова школа. - 2016. - № 3. - С. 10-13. - Бібліогр.: 3 назви.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Педагогіка--Виховання Освіта--Сухомлинський О. В. Кл.слова (ненормовані): культура потреб -- спадщина В. О. Сухомлинського -- моральна культура особистості -- естетична культура Анотація: У статті розглянуто важливість виховання культури потреб особистості в сучасній школі для формування і розвитку школяра як всебічно розвиненої особистості. Дано обґрунтування поняття "культура потреб" та проводиться дослідження спадщини Василя Олександровича Сухомлинського щодо виховання у школярів моральних якостей, естетичних цінностей, культури духовних потреб. Ознайомлення з досвідом В. О. Сухомлинського, педагога й ученого, збагатить форми роботи вчителів у вихованні культури потреб особистості у сучасній школі.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>16. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Лопатньова, Т. Як виховувати творчу особистість [Текст] / Тетяна Лопатньова> // Початкова школа. - 2016. - № 12. - С. 51-52.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Педагогіка--Виховання Кл.слова (ненормовані): творча особистість -- творчі здібності -- поради для батьків -- молодші школярі Анотація: Запропоновано низку порад для батьків, які б хотіли виховати творчу особистість, не забуваючи про психічне здоров'я дитини.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>17. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Гнат, І. Ми - маленькі львів'яни [Текст] : [проект] / І. Гнат> // Початкова школа. - 2017. - № 10. - С. 63-64. - Бібліогр.: 6 назв.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Педагогіка--Виховання Педагогіка--Початкове школа--Творчий проект Кл.слова (ненормовані): історія Львова -- історія міста -- історичні пам'ятки -- проект -- презентація про Львів Анотація: Мета проекту - дослідити історичне минуле міста Львів.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>18. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Яновська, Н. Мистецтво навчання або навчання з мистецтвом [Текст] : сучасні підходи до гармонізуючої освіти дітей і дорослих / Наталія Яновська> // Початкова школа. - 2017. - № 12. - С. 46-47.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Дитяча психологія--Депресія Педагогіка--Виховання Кл.слова (ненормовані): виховання засобами мистецтва -- інноваційна гармонізуюча освіта -- медико-педагогічний проект -- гармонія інтелекту і здоров'я -- дитяча депресія Анотація: Розглянуто досвід інноваційної гармонізувальної освітньої діяльності за медико-педагогічним проектом "Гармонія інтелекту та здоров'я".
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>19. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Бех, Іван. Компонентна технологія сходження зростаючої особистості до духовних цінностей [Текст] / Іван Бех> // Початкова школа. - 2018. - № 1. - С. 5-10.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Педагогіка--Виховання Кл.слова (ненормовані): духовні цінності -- компонентно-процесуальна технологія -- когнітивний компонент -- емоційно-ціннісний компонент -- компонент довільного імпульсу -- поведінково-праксичний компонент -- самоціннісний компонент Анотація: У статті представлена компонентно-процесуальна технологія, реалізація якої передбачає свідоме привласнення вихованцем певної духновної цінності.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>20. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Попова, Галина. Проект "Джерело толерантності" : 4 клас / Галина Попова> // Початкова школа. - 2018. - № 4. - С. 50–52. - Бібліогр.: 4 назви.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Педагогіка--Виховання Кл.слова (ненормовані): толерантність -- толерантна особистість -- толерантне ставлення -- безконфліктне спілкування -- терпимість -- проект -- сценарій заходу -- Всесвітній день толерантності -- початкова школа Анотація: У статті представлено сценарій проекту "Джерело толерантності" для учнів початкової школи, мета якого - формувати в учнів розуміння толерантності, виробити основні риси толерантної та інтолерантної особистості; формувати толерантне ставлення до інших людей; виховувати чуйність і терпимість.
Знайти схожі
|
|
|