Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>S=Освіта -- Інклюзивна освіта -- Логопедія<.>

Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3

Коломійченко, Олег.
Особливості мовленнєвого розвитку дітей зі зниженим слухом [Текст] / Олег Коломійченко, Катерина Жданова // Особлива дитина: навчання і виховання. - 2021. - № 2. - С. 64-68.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Освіта--Інклюзивна освіта--Логопедія
Кл.слова (ненормовані):
діти зі зниженим слухом -- мовленнєві порушення -- розвиток мовлення -- сурдопедагогіка
Анотація: У статті розглянуто питання особливостей мовленнєвого розвитку дітей зі зниженим слухом. Зазначено актуальність вивчення окресленої проблеми. Представлено теоретичний аналіз сучасної науково-методичної літератури з даного напряму та констатовано недостатню розробленість проблеми на сучасному етапі розвитку мовлення дітей зазначеної нозологічної групи та перелічено особливості мовлення дітей зі зниженим слухом.

Дод.точки доступу:
Жданова, Катерина
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Ільїна, Валентина.
Психолінгвістичний методичний інструментарій подолання дислексій у молодших школярів (на допомогу практикам) [Текст] / Валентина Ільїна // Особлива дитина: навчання і виховання. - 2021. - № 2. - С. 50-63. - Бібліогр.: 14 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Освіта--Інклюзивна освіта--Логопедія
Кл.слова (ненормовані):
дислексія -- навчальні труднощі -- корекція дислексії -- логопедична робота
Анотація: Статтю присвячено питанню дислексії в учнів з тяжкими порушеннями мовлення. Метою статті є висвітлення психолого-педагогічно обґрунтованої поетапної методики подолання дислексії у молодших школярів на матеріалі букв українського алфавіту. Представлено новий україномовний матеріал методики, за яким можливо обрати найбільш оптимальний та ефективний шлях кореційної роботи за умов попередньо проведеної діагностики стану сформованості пихолінгвістичних компонентів навички читання.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Рібцун, Юлія.
До питання таксономії логопсиходіагностичних методів [Текст] / Юлія Рібцун // Особлива дитина: навчання і виховання. - 2021. - № 2. - С. 31-38. - Бібліогр.: 6 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Психологія--Спеціальна--Логопсиходіагностика
Освіта--Інклюзивна освіта--Логопедія
Кл.слова (ненормовані):
таксономія методів -- логопсиходіагностика
Анотація: Логопсиходіагностика, як і будь-яка інша наука, потребує таксономії методів, тобто класифікації існуючих складно організованих ієрархічних внутрішньодіагностичних систем. Саме тому метою статті є викладення класифікації та аналіз основних методів, які використовуються у логопсиходіагностиці. Методами логопсиходіагностики є ті засоби та способи, за допомогою яких точно фіксується (наявність/відсутність) і визначаються (характер, структура, механізми) певні психологічні фактори у дітей різних груп із розладами мовлення.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)