Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Модернізм<.>
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.


    Шамрук, Алла.
    Поиск национальной идентичности в современной архитектуре Беларуси [Текст] / А. Шамрук // Народна творчість та етнографія. - 2008. - N 3(травень-червень). - С. 41 : іл. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 0130-6936
Рубрики: Архітектура білоруська
   Народна архітектура--Білорусь

   Модернізм

Анотація: Тема национальной идентичности, которая актуализируется в локальных культурах на переломе советской и постсоветской эпох, выражается в многообразных способах художественных рефлексий культурно-исторического наследия, связанных с распространением идей постмодернизма. Интеграция идей в современной культуре порождает противоположную тенденцию поиска генотипов национальной и исторической памяти современными художественными приёмами. Модернизм как новационное движение представляет магистральное направление в архитектуре XX в., ориентированное на обновление формального языка и взаимодействующее с различными направлениями традиционализма, историзма, регионализма

Є примірники у відділах: всього 1 : XP (1)
Вільні: XP (1)

Знайти схожі

2.


    Таровита, Ірина.
    Український модернізм : оглядовий урок у 10 класі / Ірина Таровита // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2014. - № 1. - С. 10-12
Рубрики: Модернізм
   Інтегровані уроки

Кл.слова (ненормовані):
літературні процеси -- імпресіонізм -- неоромантизм -- символізм -- інтегровані уроки
Анотація: Розробка уроку, мета якого ознайомити учнів з особливостями літературного процесу кінця ХІХ - початку ХХ ст., окреслити основні ознаки українського модернізму, його напрями, жанри, назвати представників, розкрити поетику модерних творів, навчити учнів розрізняти течії модернізму - імпресіонізм, неоромантизм, символізм. Тип уроку - інтегрований урок вивчення нового матеріалу.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)