Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку
Генеральний каталог ЧОУНБ
Картотека аналітичного опису періодичних видань
Каталог журналів
Каталог газет
Буковина
Бібліотека П.В.Рихла
Бібліотека М.М.Фатова
Бібліотека О.М.Масана
Бібліотека О.С.Романця
Бібліотека Т.В.Покотило
Бібліотека В.І.Михайловсього
Шевченко Т. Г.
Хотинська бібліотека
Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера
Бібліотека Д.М.Гнатюка
Бібліотека В.Д.Бялика
Бібліотека Т.П.Смолдиревої
Бібліотека І.Г.Чеховського
Бібліотека Я.Д.Кіршенблата
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Модернізація вищої освіти<.>
Загальна кількість знайдених документів : 3
Показані документи с 1 за 3
1.


    Мудрак, Вадим.
    Інфрмаціологічна модель прфесійно-педагогічної компетентності сучасної системи вищої освіти [Текст] / В. Мудрак // Вища освіта України. - 2009. - № 3. - С. 38-42. - Библиогр.: с.43 (3 назв.)
Рубрики: Модернізація вищої освіти
   Інформаційна мобільність
   Філософія освіти
Анотація: Сучасні наукові загальнометологічні підходи до розвитку вищої освіти в глобальному інформаційному просторі розгортаються в системі інформаціологічних жарактеристик, властивостей, ознак. тенденцій, що показують стан, особливості і перспективи розвитку професійно-педагогічної компетентності останньої. Такі підходи розкриваються як системоутворюючі, організаційно-змістовні в комплексі інформаціологічних відносин "індивідуальне-суспільне", "особистісне-колективне".


Знайти схожі
2.


   
    Проект "Право та освіта" реалізує принцип "верховенства закону" в системі освіти України [Текст] // Вища освіта України. - 2009. - № 3. - С. 119-123. -
Рубрики: Юриспруденція та освіта
   Модернізація вищої освіти
   Статус приватної школи
Анотація: Вказано,що планується протягом року п`ять вітчизняних громадських та благодійних організацій будуть здійснювати експертний аналіз освітнього законодавства України та працювати над розробкою проектів його гармонізації й узгодженням із "законодавством суміжних сфер та європейськими практиками".


Знайти схожі
3.


    Андрушкевич, Фабіан.
    Основні напрями та форми українсько-польської академічної співпраці [Текст] / Ф. Андрушкевич // Вища освіта України. - 2011. - № 1. - С. 108-113. - Библиогр.: с. 113 (9 назв.)
Рубрики: Болонський процес
   Програма Tempus--Освітня програма ЄС
   Модернізація вищої освіти
Кл.слова (ненормовані):
Інтеграція -- Презентація -- Автономія
Анотація: Аналізуються основні напрями та форми українсько-польскої академічної співпраці - обмін студентами і викладачами, проведення наукових форумів і спільних досліджень, наукове стажування і захист дисертацій тощо.


Знайти схожі
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)