Пошуковий запит: <.>S=Методика викладання Історії<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 29
Показані документи с 1 за 20 |
|
1. 
|
Навчальна програма з історії для 5-12 класів загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання [Текст] // Історія в школі. - 2004. - № 9. - С. 45-48
. - Продовж. Поч. у № 7-8 за 2004
Рубрики: Методика викладання Історії
Знайти схожі
|
2.
|
Задорожна, Л. В.
Методика використання документів у процесі навчання історії [Текст] / Л. В. Задорожна // Історія. - 2005. - № 1. - С. 29-33
Рубрики: Документознавство--Викладання--Методика
Методика викладання історії
Знайти схожі
|
3.
|
Навчальна програма з історії для 5-12 класів загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання (основна школа у структурі 12-річної; старша школа (безпрофільна) у структурі 12-річної) [Текст] / Пометун О., Власов В., Гупан Н., Фрейман Г. // Історія в школі. - 2004. - № 10. - С. 44-48. - Продовж.: Поч. в №№ 7-8, 9 за 2004 р.
Рубрики: Методика викладання Історії
Дод.точки доступу:
Пометун О., Власов В., Гупан Н., Фрейман Г.
Знайти схожі
|
4.
|
Ястребова, Г.
Європейське бачення викладання історії для формування критичного мислення і толерантності [Текст] / Г. Ястребова // Рідна школа. - 2006. - № 2. - С. 24-26. - Бібліогр.: 11 назв.
Рубрики: Методика викладання історії
Анотація: викладання дисциплін історичного циклу з урахуванням прагнень України інтегруватися в європейський політичний , економічний та освітньо-науковий простір.
Знайти схожі
|
5.
|
Олексін, Ю.
Навчання у співпраці - ефективний шлях формування рис громадянскості старшокласників на уроках історії [Текст] / Ю. Олексін // Рідна школа. - 2006. - № 3. - С. 32-35. - Бібліогр.: 10 назв.
Рубрики: Методика викладання історії
Анотація: Назріла потреба у використанні кооперативного навчання в сучасній школьній історичній освіті
Знайти схожі
|
6.
|
Дерхо, В.
Вивчення питань культури з семикласниками на уроках історії [Текст] / В. Дерхо // Рідна школа. - 2007. - № 5. - С. 53-55. - Бібліогр.: 12 назв.
Рубрики: Методика викладання історії
Анотація: Ознайомлення учнів з культурою свого народу має велике значення . адже без цього немислиме глибоке усвідомлення нашого історичного минулого.
Знайти схожі
|
7.
|
Мороз, П.
Теоретичні засади розвитку вмінь бачити проблеми на уроках історії [Текст] : методичний матеріал / П. Мороз // Історія в школах України. - 2008. - № 9 . - С. 11-15. - бібліогр.: 10 назв.
Рубрики: Суспільствознавча освіта--Зміст, форми, методи
Методика викладання Історії
Кл.слова (ненормовані):
розвиток освіти -- формування творчої особистості -- особистісно орієнтоване навчання
Анотація: Стаття розглядає проблему пошуку нового в теорії і практиці сучасного етапу розвитку освіти в Україні. А саме необхідність переходу від репродуктивного навчання до ефективного. Що можливе за умови, якщо учень у процесі навчальної діяльності і життєвої практики використовує знання, здобуті ним самим.
Є примірники у відділах:
всього 1
Вільні: 1
Знайти схожі
|
8.
|
Гузенков, С.
Як можна вивчати національні трагедії [Текст] : методичний матеріал / С. Гузенков // Історія в школах України. - 2008. - № 9 . - С. 20-22. - бібліогр.: 15 назв. - Зміст: Роль трагедій в національній історії ; Можливі паралелі ; Необхідно "олюднити" українську історію і повернути її обличчям до жертв трагедії ; Скоригувати питання про винуватців, ввівши в тему громадянський аспект ; Наголосити на можливості добра за найкритичніших умов
Рубрики: Суспільствознавча освіта--Зміст, форми, методи
Методика викладання Історії
Кл.слова (ненормовані):
трагічність української історії -- голодомор
Анотація: В статті йдеться про необхідність "олюднити" українську історію. Проводиться паралель між українським Голодомором та єврейським Голокостом.
Є примірники у відділах:
всього 1
Вільні: 1
Знайти схожі
|
9.
|
Маньгора, В.
Формування уявлень про державу в учнів основної школи на уроках історії та основ правознавства [Текст] / В. Маньгора // Історія в школах України. - 2008. - № 10. - С. 50-51. - Бібліогр.: 8 назв.
Рубрики: Методика викладання Історії
Методика викладання правознавства
Кл.слова (ненормовані):
державотворення -- пізнання
Анотація: Автор статті підкреслює необхідність створення і збагачення уявлень про державу у свідомості дитини. Історія та основи правознавства як базові дисципліни мають розв"язати важливі завдання сучасної освіти: виховання громадянина України.
Є примірники у відділах:
всього 1
Вільні: 1
Знайти схожі
|
10.
|
Фідря, О.
Просторова компетенція та картографічні вміння й навички у курсах шкільної історії [Текст] : стаття третя / О. Фідря, Н. Фідря // Історія в школах України. - 2008. - № 11-12 . - С. 26-32.
Рубрики: Методика викладання Історії
Кл.слова (ненормовані):
просторова компетенція -- картографічні вміння -- шкільний курс історії -- робота з картою
Анотація: Стаття розглядає проблему процесу формування картографічних умінь учнів у процесі вивчення шкільного курсу історії.
Дод.точки доступу:
Фідря, Н.
Є примірники у відділах:
всього 1
Вільні: 1
Знайти схожі
|
11.
|
Малієнко, Ю.
Методичні рекомендації до викладання курсу "Всесвітня історія". 8 клас [Текст] : тема 4. Європейські держави в XV - першій половині XVII ст. / Ю. Малієнко // Історія в школах України. - 2008. - № 11-12 . - С. 33-42. - Бібліогр.: 11 назв.
Рубрики: Методика викладання Історії
Всесвітня історія--Новий час
Кл.слова (ненормовані):
абсолютизм -- релігійна війна -- громадянська війна -- національно-визвольна війна
Анотація: Представлено методичні рекомендації до курсу "Всесвітня історія". 8 клас Тема "Європейські держави в 15 - першій половині 16 ст." Матеріал статті розміщено відполвідно до чинної програми.
Є примірники у відділах:
всього 1
Вільні: 1
Знайти схожі
|
12.
|
Кожем'якіна, О.
Конспекти уроків з історії України. 8 клас [Текст] : тема: Доба героїчних походів козацтва. Гетьман Петро Конашевич-Сагайдачний / О. Кожем'якіна // Історія в школах України. - 2008. - № 11-12 . - С. 42-45.
Рубрики: Методика викладання Історії
Історія України--Козацька доба
Історія України--Видатні особистості
Кл.слова (ненормовані):
гетьман П. Конашевич-Сагайдачний -- козаки -- османська імперія -- Речь Посполита -- морські походи козацтва -- Хотинська війна
Анотація: Представлено конспект уроку з теми: "Доба героїчних походів козацтва. Гетьман Петро Конашевич".
Є примірники у відділах:
всього 1
Вільні: 1
Знайти схожі
|
13.
|
Ковбасюк, Т.
Традиції та новації у використанні писемних джерел на уроках історії України [Текст] / Т. Ковбасюк // Історія в школах України. - 2008. - № 11-12 . - С. 46-48. - Бібліогр.: 11 назв.
Рубрики: Методика викладання Історії
Історія України
Кл.слова (ненормовані):
писемні джерела -- урок історії -- методологія історичних досліджень
Анотація: Мова йде про важливість використання писемних джерел на уроках історії України. Злам в оцінках ролі джерела на уроці історії та в підходах до його використання в навчальному процесі очевидний. Якщо вилучаються документи з шкільного курсу історії, відразу відбувається маніпулювання свідомістю.
Є примірники у відділах:
всього 1
Вільні: 1
Знайти схожі
|
14.
|
Сич, О.
З повагою до історичного досвіду попердніх поколінь [Текст] / О. Сич // Історія в школах України. - 2008. - № 11-12 . - С. 54-56.
Рубрики: Методика викладання Історії
Кл.слова (ненормовані):
"людський вимір" -- посібник
Анотація: Представлено рецензію на навчальний посібник для 10 класу загальноосвітніх навчальних закладів "Історія епохи очима людини. Україна та Європа у 1900-1939 роках".
Є примірники у відділах:
всього 1
Вільні: 1
Знайти схожі
|
15.
|
Комаров, В.
Методика розвитку логічного мислення шестикласників на уроках історії стародавнього світу [Текст] / В. Комаров // Історія в школах України. - 2009. - № 3 . - С. 9-13.
Рубрики: Суспільствознавча освіта--Зміст, форми, методи
Методика викладання Історії
Кл.слова (ненормовані):
логічне мислення
Анотація: Метою цієї статті є висвітлення особливостей розвитку формально-логічного мислення шестикласників на уроках історії стародавнього світу, а точніше - на прикладі уроку "Господарство і повсякденне життя у Стародавньому Єгипті".
Є примірники у відділах:
всього 1
Вільні: 1
Знайти схожі
|
16.
|
Терно, С.
Пробне незалежне оцінювання з історії України -2009 [Текст] : (як готувати учнів до ЗНО) / С. Терно // Історія в школах України. - 2009. - № 3 . - С. 14-17. - Бібліогр.: 5 назв.
Рубрики: Методика викладання Історії
ЗНО
Кл.слова (ненормовані):
ЗНО -- контроль знань
Анотація: В статті вказується на необхідність змін у методиці підготовки до незалежного зовнішнього оцінювання. Результати попередніх років вказують, що традиційні методи підготовки не спрацьовують. Це відбувається через невідповідність новим умовам контролю. Постає актуальне запитання: якою мусить бути нова методика підготовки? Саме на це питання автор намагається відповісти, спираючись на досвід пробного незалежного оцінювання.
Є примірники у відділах:
всього 1
Вільні: 1
Знайти схожі
|
17.
|
Камбалова, Я.
Методичні аспекти створення навчально-методичного комплекту з історії [Текст] / Я. Камбалова // Історія в школах України. - 2009. - № 5. - С. 24-27. - Бібліогр.: 18 назв.
Рубрики: Методика викладання Історії
Кл.слова (ненормовані):
навчально-методичний комплект з історії
Анотація: Завдання статті полягають у наступному: з"ясувати ступінь розробки досліджуваної проблеми та сформулювати поняття "навчально-методичний комплект"; визначити функції навчально-методичного комплекту в процесі навчання історії; запропонувати оптимальний компонентний склад і систему методичних вимог до створення навчально-методичного комплекту з історії.
Знайти схожі
|
18.
|
Малієнко, Ю.
Методичні рекомендації до викладання курсу "Всесвітня історія". 8 клас [Текст] : тема: "Криза "старого порядку". Початок модернізації. Північна Америка: народження нової держави" / Ю. Малієнко // Історія в школах України. - 2009. - № 5. - С. 28-33. - Бібліогр.: 11 назв.
Рубрики: Методика викладання Історії
Кл.слова (ненормовані):
методичні рекомендації "старий порядок" -- модернізація -- Північна Америка
Анотація: Надаються методичні рекомендації щодо викладання курсу "Всесвітня історія", зокрема теми: "Криза старого порядку". Початок модернізації. Північна Америка: народження нової держави".
Знайти схожі
|
19.
|
Український підручник: міркування методистів та вчителів (матеріали "круглого столу") [Текст] // Історія в школах України. - 2009. - № 6. - С. 16-24.
Рубрики: Методика викладання Історії
Кл.слова (ненормовані):
ПІДРУЧНИК З ІСТОРІЇ
Анотація: Редакцією журналу було запропоновано методистам обласних інститутів післядипломної педагогічної освіти та вчителям-практикам узяти участь в обговоренні проблем українського підручника. Охочі давали відповіді на запитання: "У чому, на Вашу думку, особлива роль історії серед інших предметів? Як ця особливість позначається на підручнику історії та чим він має відрізнятися від підручників з інших предметів? Як ви можете оцінити стан українського підручникотворення сьогодні (чого бракує новим підручникам, які мають переваги перед попереднім поколінням)?
Знайти схожі
|
20.
|
Комаров, Ю.
Підручник: яким йому бути? [Текст] / Ю. Комаров // Історія в школах України. - 2009. - № 6. - С. 25-28.
Рубрики: Методика викладання Історії
Кл.слова (ненормовані):
ПІДРУЧНИК
Анотація: Мова йде про підручник з історії. Сучасний підручник має базуватися на іншій ідеології навчання. Він повинен бути максимально інтерактивним, розрахованим на самостійну роботу учня.
Знайти схожі
|
|
|
|
Головна
Опис
Генеральний каталог ЧОУНБ
Стандартний