Пошуковий запит: <.>S=Медіаосвіта<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 11
Показані документи с 1 за 11 |
1. 
|
Б16
Баженова, Лариса.
Медіаосвіта учнів загальноосвітньої школи на матеріалі екранних мистецтв [Текст] / Л. Баженова // Мистецтво та освіта. - 2011. - № 4. - С. 10-13
Рубрики: Медіаосвіта
Анотація: Розглядаються форми і методи медіаосвіти учнів різних вікових груп на матеріалі екранних мистецтв. Автор наводить приклади викладання кіномистецтва на основі інтеграції в уроки
Знайти схожі
|
2.
|
Дівінська, Наталія.
Інтерактивні технології навчання у формуванні іншомовної компетентності студентів мистецьких ВНЗ [Текст] / Н. Дівінська // Вища освіта України. - 2012. - № 2. - С. 62-67. - Библиогр.: с. 67 (13 назв.)
Рубрики: Медіаосвіта
Інноваційні методи навчання
Комунікативна компетентність
Анотація: У статті показано ефективність використання певних методів інтерактивного навчання у формуванні іншомовної комунікативної компетентності студентів мистецьких вищих навчальних закладів.
Знайти схожі
|
3.
|
Ісаєва, Олена.
Формування сучасного читача засобами медіаосвіти [Текст] / Олена Ісаєва // Всесвітня література в сучасній школі. - 2013. - № 2. - С. 5-10 : мал. - Бібліогр.: 8 назв.
Рубрики: Медіаосвіта
Анотація: Автор статті акцентує увагу на тому як, те, що відволікає читача від книжки і читання (зокрема мас-медіа) зробити помічниками вчителя у створенні мотивації у читанні. І оскільки у житті сучасного школяра візуальне сприйняття займає провідну роль, то цілком логічно простежити , як різноманітні медійні засоби розкривають тему значення книжки і читання, і використати це у навчальних цілях на уроках літератури.
Є примірники у відділах:
(21.12.2007р. - Б.ц.) (вільний)
Знайти схожі
|
4.
|
Найдьонова, Л. А.
Основні напрями і перші підсумки експериментального впровадження медіаосвіти на всеукраїнському рівні [Текст] / Л. А. Найдьонова // Педагогіка і психологія. - 2013. - № 2. - С. 38-45. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Медіаосвіта
Анотація: Представлено порівняльний аналіз найпоширеніших моделей медіаосвіти за такими параметрами: характер взаємодії суб'єктів, основне психологічне новоутворення учнів. Обгрунтовано соціально-психологічну модель як найбільш відповідну сучасному інформаціному простору, мета якої - створення середовища розвивального спілкування щодо медіапрактик, допомога в організації спільного досвіду медіатворчості і здійсненні його рефлексії.
Знайти схожі
|
5.
|
Кравчук, Віра.
Використання мистецтвознавчої періодики у навчанні студентів творчих ВНЗ [Текст] / В. Кравчук // Вища освіта України. - 2013. - № 2. - С. 114-119. - Библиогр.: с. 119 (10 назв.)
Рубрики: Вища освіта
Періодичні видання--Мистецтво
Медіаосвіта
Анотація: У статті розглянуто медіаосвітній потенціал періодичних видань про образотворче мистецтво, проаналізовано причини необхідності знань про функціонування ЗМІ для випускників творчих ВНЗ.
Знайти схожі
|
6.
|
Онкович, Г.
Медіадидактика вищої школи: український досвід [Текст] / Г. Онкович // Вища освіта України. - 2013. - № 1. - С. 23-29. - Библиогр.: с. 29 (15 назв.)
Рубрики: Медіаосвіта
Професійна культура
Професійна підготовка
Анотація: Актуальність впровадження медіаосвіти в системі вищої освіти за допомогою інтегрування медіаосвітніх технологій у професійній підготовці майбутніх фахівців зумовлена тим, що у навчальному процесі виникає принципово нова концепція професійної підготовки, яка включає медіаосвітні стратегії з метою формування медіаосвітніьої культури як необхідного компонента професійної культури майбутнього фахівця.
Знайти схожі
|
7.
|
Мокрогуз, О.
Медіаосвіта в контексті шкільної історії [Текст] / О. Мокрогуз // Історія в сучасній школі. - 2013. - № 3. - С. 27-33
Рубрики: Медіаосвіта
Історія--Методика викладання
Знайти схожі
|
8.
|
Філіп, Т. А.
Роль інформаційно-комунікаційних технологій у педагогічний діяльності вчителя [Текст] / Т. А. Філіп // Освіта Буковини. - 2015. - 18 берез. (№ 10/11). - С. 5
Рубрики: Педагогічна діяльність--Інформаційні технології
Медіаосвіта
Дод.точки доступу:
чернівецький автор, але не про Чернівці (Чернівецьку область)
Знайти схожі
|
9.
|
Онищенко, Ольга.
Медіаосвіта на уроках зарубіжної літератури [Текст] / Ольга Онищенко // Всесвітня література в сучасній школі. - 2016. - № 6. - С. 18-24
Рубрики: Медіаосвіта
Світова література--Методика викладання
Анотація: У статті йдеться про медійні технології на уроках зарубіжної літератури.
Є примірники у відділах:
(18.09.2016р. - Б.ц.) (вільний)
Знайти схожі
|
10.
|
Білоус, Н. В.
Використання засобів медіаосвіти на уроках зв'язного мовлення [Текст] / Н. В. Білоус // Освіта Буковини. - 2016. - 15 верес. (№ 34). - С. 1-2
Рубрики: Медіаосвіта
Технології навчання--Інформаційні технології
Методика викладання--Українська мова--Розвиток зв'язного мовлення
Знайти схожі
|
11.
|
Елементи медіаосвіти на уроках літератури [Текст] // Всесвітня література в сучасній школі. - 2017. - № 11. - С. 41-42
Рубрики: Медіаосвіта
Світова література--Методика викладання
Анотація: Пропонуються найбільш поширені форми медіаосвіти на уроках літератури.
Є примірники у відділах:
(08.12.2018р. - Б.ц.) (вільний)
Знайти схожі
|
|
|
Головна
Опис
Генеральний каталог ЧОУНБ
Стандартний