Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку
Генеральний каталог ЧОУНБ
Картотека аналітичного опису періодичних видань
Каталог журналів
Каталог газет
Буковина
Бібліотека П.В.Рихла
Бібліотека М.М.Фатова
Бібліотека О.М.Масана
Бібліотека О.С.Романця
Бібліотека Т.В.Покотило
Бібліотека В.І.Михайловсього
Шевченко Т. Г.
Хотинська бібліотека
Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера
Бібліотека Д.М.Гнатюка
Бібліотека В.Д.Бялика
Бібліотека Т.П.Смолдиревої
Бібліотека І.Г.Чеховського
Бібліотека Я.Д.Кіршенблата
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=ЗНО<.>
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.


    Терно, С.
    Пробне незалежне оцінювання з історії України -2009 [Текст] : (як готувати учнів до ЗНО) / С. Терно // Історія в школах України. - 2009. - № 3 . - С. 14-17. - Бібліогр.: 5 назв.
Рубрики: Методика викладання Історії
   ЗНО
Кл.слова (ненормовані):
ЗНО -- контроль знань
Анотація: В статті вказується на необхідність змін у методиці підготовки до незалежного зовнішнього оцінювання. Результати попередніх років вказують, що традиційні методи підготовки не спрацьовують. Це відбувається через невідповідність новим умовам контролю. Постає актуальне запитання: якою мусить бути нова методика підготовки? Саме на це питання автор намагається відповісти, спираючись на досвід пробного незалежного оцінювання.

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі
2.


    Терно, С.
    Актуальні проблеми зовнішнього незалежного оцінювання та сучасної тестології [Текст] / С. Терно // Історія в школах України. - 2009. - № 4 . - С. 9-13. - Бібліогр.: 10 назв.
Рубрики: Суспільствознавча освіта--Зміст, форми, методи
   ЗНО
Кл.слова (ненормовані):
ЗНО -- тестологія
Анотація: Стаття присвячена актуальним проблемам ЗНО та сучасної тестології. Зокрема йдеться про вдосконалення системи зовнішнього незалежного оцінювання. Але для того, щоб визначити напрям удосконалення, треба з"ясувати, якою мусить бути якісна освіта й відповідно, що треба перевіряти. Автор публікації намагається розглянути ці питання, спираючись на дослідження відомих психологів, педагогів та тестологів.

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)