Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку
Генеральний каталог ЧОУНБ
Картотека аналітичного опису періодичних видань
Каталог журналів
Каталог газет
Буковина
Бібліотека П.В.Рихла
Бібліотека М.М.Фатова
Бібліотека О.М.Масана
Бібліотека О.С.Романця
Бібліотека Т.В.Покотило
Бібліотека В.І.Михайловсього
Шевченко Т. Г.
Хотинська бібліотека
Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера
Бібліотека Д.М.Гнатюка
Бібліотека В.Д.Бялика
Бібліотека Т.П.Смолдиревої
Бібліотека І.Г.Чеховського
Бібліотека Я.Д.Кіршенблата
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Вища школа -- Професійна освіта<.>
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.


    Овсієнко, Л.
    Проблеми впровадження компетентнісного підходу в процес підготовки майбутніх педагогічних кадрів [Текст] / Людмила Овсієнко // Українська мова і література в школі. - 2011. - № 6. - С. 46-48. - Бібліогр.: 6 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Підготовка майбутнього учителя- словесника
   Вища школа--Професійна освіта
Кл.слова (ненормовані):
компетентність -- компетентнісний підхід -- проблеми впровадження компетентнісного підходу -- професійна освіта
Анотація: У статті розкривається концептуальна сутність компетентнісного підходу як ефективного засобу підготовки студентів до застосування знань у практичній діяльності. Акцентується увага на основних проблемах упровадження компетентнісного підходу в процес підготовки майбутніх учителів словесників.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
2.


    Гуревич, Р. С.
    Інформаційно-комунікаційні технології як засіб розвитку майбутніх фахівців [Текст] / Р. С. Гуревич // Педагогіка і психологія. - 2015. - № 1. - С. 21-26. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Вища школа--Професійна освіта
   Вища школа--Інформаційно-комунікаційні технології
Анотація: Розглянуто сучасні інформаційно-комунікаційні технології, що можуть слугувати засобами інтердисциплінарного навчання у ВНЗ. Головну увагу приділено геоінформаційним системам (ГІС), що є предметом географії та інформатики. Висвітлено зв'язки фізики та інформаційно-комунікаційних технологій, можливості цих дисциплін у формуванні наукового світогляду студентів, а також у їхньому професійному розвитку.


Знайти схожі
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)