Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
у знайденому
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>S=Вища освіта -- Освітні технології<.>
Загальна кількість знайдених документів : 41
Показані документи с 1 за 20
 1-20    21-41   41-41 
1.


    Бабенко, К.П.
    Методика проведення семінару в групах магістрів на тему " сучасні технології навчання у ВНЗ" [Текст] / К.П. Бабенко // Педагогіка і психологія. - 2007 . - № 1 . - С. . 64 - 69 . - Бібл.: 2 назви.
Рубрики: Вища освіта--Освітні технології
Анотація: Метою статті - науково обгрунтувати ефективність засобів упровадження освітніх технологій у вітчизняній системі вищої освіти, практично перевірити ефективність використання введених методичних прийомів.

Свободных экз. нет
Знайти схожі

2.


    Решетніченко, Андрій.
    Управління процесами розвитку пізнавальної діяльності як умова забезпечення якості вищої освіти [Текст] / Андрій Решетніченко, Сергій Шевченко // Вища школа. - 2009. - № 10. - С. 34-43. - Бібліогр.: в кінці ст.
Рубрики: Вища освіта--Освітні технології
Анотація: Розглянуті онто- і гносеологічні, понятійно-категоричні та теоретико-методологічні складові управління процесами формування і розвитку системи пізнавалної діяльності як умови забезпечення якості вищої освіти.


Дод.точки доступу:
Шевченко, Сергій

Знайти схожі

3.


    Жалдак, Мирослав.
    Формування системи інформатичних компетентностей майбутніх учителів інформатики у процесі навчання в педагогічному університеті [Текст] / Мирослав Жалдак, Ю. Рамський, Марина Рафальська // Вища школа. - 2009. - № 10. - С. 44-52. - Бібліогр.: в кінці ст.
Рубрики: Вища освіта--Освітні технології
Анотація: Розкривається зміст основних компонентів системи інформатичних кмпетентностей майбутніх учителів інформатики, формування яких передбачається у процесі навчання в педагогічному університеті.


Дод.точки доступу:
Рамський, Юрій; Рафальська, Марина

Знайти схожі

4.


    Сорокіна, Г.
    Формування функціональних компетентностей майбутніх фахівців зв'язку [Текст] / Г. Сорокіна // Вища школа. - 2009. - № 12. - С. 34-38. - Бібліогр.: 6 назв.
Рубрики: Вища освіта--Освітні технології
Кл.слова (ненормовані):
компетентнісний підхід -- суб'єкт-суб'єктна взаємодія -- формування особистості
Анотація: Стаття присвячена виявленню та обгрунтуванню сутності педагогічних умов, які сприяють формуванню функціональних компетентностей майбутніх фахівців зв'язку в навчальному процесі.


Знайти схожі

5.


    Фесенко, В.
    Інтерактивні методики - найкращий шлях до досягення вершин професійної майстерності [Текст] / В. Фесенко, А. Хомула // Вища школа. - 2009. - № 12. - С. 39-44. - Бібліогр.: 4 назви.
Рубрики: Вища освіта--Підвищення кваліфікації
   Вища освіта--Освітні технології

Кл.слова (ненормовані):
інтерактивні технології
Анотація: У статті пропонується сценарій семінару-тренінгу для викладачів, які тільки починають використовувати інтерактивні технології.


Дод.точки доступу:
Хомула, А.

Знайти схожі

6.


    Катеруша, О.
    Ділові ігри як засіб активізації пізнавальної діяльності студентів [Текст] / О. Катеруша // Вища школа. - 2009. - № 12. - С. 53-61. - Бібліогр.: 7 назв.
Рубрики: Вища освіта--Освітні технології
Кл.слова (ненормовані):
ділова гра
Анотація: У статті розглядається використання ділової гри як один із засобів формування комунікативної компетенції, що дає змогу безпосередньо у процесі навчання іноземній мові готувати студентів до майбутньої трудової діяльності.


Знайти схожі

7.


    Вієвська, М.
    Мотивація професійного саморозвитку у реалізації стратегії формування управлінських компетенцій [Текст] / М. Вієвська, Л. Красовська // Вища школа. - 2010. - № 3/4. - С. 89-104. - Бібліогр.: 22 назви.
Рубрики: Вища освіта--Освітні технології
Кл.слова (ненормовані):
мотивація -- саморозвиток -- мотивація професійного саморозвитку -- самопізнання -- компетенції -- компетентність
Анотація: У статті розглядається проблема мотивації саморозвитку у формуванні управлінських компетенцій економістів.


Дод.точки доступу:
Красовська, Л.

Знайти схожі

8.


    Яшанов, Сергій.
    Інтеграія навчальних інтернет-ресурсів у процес підготовки вчителя до майбутньої професійної діяльності [Текст] / Сергій Яшанов // Вища школа. - 2010. - № 5/6. - С. 47-54. - Бібліогр.: в кінці ст.
Рубрики: Вища освіта--Освітні технології
   Вища освіта--Інформаційні системи

Анотація: У статті розглянуті сучасні методи використання інтернет-ресурсів навчального призначення у процесі фахової підготовки майбутнього вчителя до практичної діяльності в умовах інформаційного суспільства.

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі

9.


    Швалб, Ю. М.
    Система професійної підготовки соціальних працівників: концептуальні підстави розробки [Текст] / Ю. М. Швалб // Вища школа. - 2010. - № 5/6. - С. 55-67. - Бібліогр.: в кінці статті.
Рубрики: Вища освіта--Освітні технології
Кл.слова (ненормовані):
професійна підготовка
Анотація: У статті описуються теоретико-методологічні підстави й досвід побудови системи професійної підготовки соціальних працівників у Київському національному університеті імені Тараса Шевченка.

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі

10.


    Чорний, Олексій.
    Віртуальні комплекси і тренажери - технологія якісної підготовки фахівців у галузі електромеханіки, автоматизації та управління [Текст] / Олексій Чорний, Дмитро Родькін // Вища школа. - 2010. - № 7/8. - С. 23-34. - Бібліогр.: в кінці статті
Рубрики: Вища освіта--Інженерна
   Вища освіта--Освітні технології

Кл.слова (ненормовані):
Болонський процес -- інженерна освіта -- інформаційні технології -- комунікаційні технології -- віртуальна лабораторія -- самостійна робота -- наукові дослідження -- студенти -- магістранти -- дисертаційні роботи
Анотація: Розглядається застосування віртуальних лабораторних комплексів як технології професійно-орієнтованої підготовки фахівців. Наводиться структура і характеристика напрямків наукових досліджень. Розглядається застосування віртуальних комплексів в електромеханіці.


Дод.точки доступу:
Родькін, Дмитро
Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі

11.


    Єлізаров, Олександр.
    Лекційні демонстрації з фізики як елемент наукової творчості [Текст] / Олександр Єлізаров // Вища школа. - 2010. - № 7/8. - С. 35-44
Рубрики: Вища освіта--Інженерна
   Вища освіта--Освітні технології

Кл.слова (ненормовані):
новітні технології -- скачування -- привласнення -- логічне мислення -- інженерні дисципліни
Анотація: Висвітлюється багаторічний досвід кафедри фізики Кременчуцького державного університету в організації і проведенні студентських конференцій, метою яких є постановка дослідів, що тематично супроводжують лекційний курс загальної фізики на інженерних факультетах. Обговорюється питання співвідношення у викладанні фізики безпосереднього експерименту і його віртуальних комп'ютерних версій.

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі

12.


    Афанасьєв, Микола.
    Інформаційні технології в навчальному процесі [Текст] / Микола Афанасьєв, Яна Ромашова // Вища школа. - 2010. - № 10. - С. 49-62. - Бібліогр.: в кінці ст.
Рубрики: Вища освіта--Освітні технології
Анотація: Розглядаються тенденції розвитку інформаційних технологій у навчальному процесі, зокрема визначення і зміст електронного підручника і його роль як важливого елемента впровадження персональних навчальних систем у вищу професійну освіту.


Дод.точки доступу:
Ромашова, Яна
Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі

13.


    Лепейко, Тетяна.
    Концепція педагогічного дизайну навчальних систем [Текст] / Тетяна Лепейко, Олександр Пушкар // Вища школа. - 2010. - № 10. - С. 63-77. - Бібліогр.: в кінці ст.
Рубрики: Вища освіта--Освітні технології
Анотація: Обґрунтовується концепція педагогічного дизайну навчального простору на основі компетентісного підходу та з орієнтацією на особистість студента. Запропоновано підхід до її реалізації через побудову архітектури мультимедійного навчального комплексу, який базується на інтерактивності.


Дод.точки доступу:
Пушкар, Олександр
Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі

14.


    Полякова, Ганна.
    Вплив освітнього середовища ВНЗ на формування професійної компетентності фахівця [Текст] / Ганна Полякова // Вища школа. - 2010. - № 10. - С. 78-87. - Бібліогр.: в кінці ст.
Рубрики: Вища освіта--Освітні технології
Кл.слова (ненормовані):
компетенція -- компетентність
Анотація: Визначаються зміст і структура професійної компетентності фахівця на основі понять "компетентність", "компетенція", "професійна діяльність". Вказується необхідність впливу освітнього середовища на формування складових професійної компетентності фахівця.

Є примірники у відділах: всього 1
Вільні: 1

Знайти схожі

15.


    Добрянський, Ігор.
    Адаптація першокурсників у приватному ВНЗ: складові психолого-педагогічного супроводу / Ігор Добрянський, Інга Кузнєцова // Вища школа. - 2012. - № 3. - С. 51-58
Рубрики: Вища освіта--Освітні технології
Кл.слова (ненормовані):
адаптація першокурсників у ВНЗ -- гуманістичні стосунки -- суб'єкти навчального процесу -- активна життєва позиція -- складові психолого-педагогічного супроводу першокурсників -- гуманітарний характер навчального простору -- особистісний розвиток студентів -- професійний розвиток студентів
Анотація: У статті представлені складові психолого-педагогічного супроводу адаптації першокурсників ВНЗ на прикладі Кіровоградського інституту регіонального управління та економіки, у якому ця проблема розглядається в контексті стратегічних завдань, передбачених концепцією його розвитку.

Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1

Дод.точки доступу:
Кузнєцова, Інга
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

16.


    Павлиш, Володимир.
    Організація вивчення студентами навчальних дисциплін та захисту кваліфікаційних робіт іноземними мовами / Володимир Павлиш, Анатолій Загородній, Любомир Пилипенко // Вища школа. - 2012. - № 4. - С. 86-91. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Вища освіта--Освітні технології
Кл.слова (ненормовані):
іншомовна підготовка -- кваліфікаційна робота -- іноземна мова
Анотація: У статті обгрунтовано напрями удосконалення вивчення іноземних мов шляхом викладання немовних навчальних дисциплін та захиту випускних кваліфікаційних робіт іноземними мовами, а також розглянуто порядок їх організацій.

Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1

Дод.точки доступу:
Загородній, Анатолій; Пилипенко, Любомир
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

17.


    Кліх, Лариса.
    Ретроспективний погляд на становлення магістратури в Україні на прикладі Національного університету біоресурсів і природокористування / Лариса Кліх // Вища школа. - 2012. - № 4. - С. 92-99. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Вища освіта--Магістратура
   Вища освіта--Освітні технології

   Вища освіта--Болонський процес

Анотація: У статті проведено історичний аналіз становлення і розвитку магістратури в українських ВНЗ, а також розглянуто досвід організації підготовки фахівців освітньо-кваліфікаційного рівня "магістр" у Національному університеті біоресурсів і природокористування України.

Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

18.


    Башнянин, Григорій.
    Соціопсихологічні аспекти контролю і діагностики інтенсивних методів навчання та перспективи їх впровадження у навчальний процес ВНЗ [Текст] / Г. Башнянин, П. Мисловський // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2012. - № 11. - С. 49-63 . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Освітні технології
Кл.слова (ненормовані):
інформаційний поступ -- інтелектуальна еліта -- інтенсивні методи -- інтенсифікація -- соціально-світоглядні стимули -- організаційно-матеріальні стимули -- творчість -- керування обговоренням -- диференційовані самооцінки
Анотація: Автори вказують на необхідність урахування соціопсихологічних аспектів контролю і діагностики інтенсивних методів навчання, що потребуватиме всебічного переосмислення і перебудови як адміністративних, так і науково-навчальних процесів ВНЗ.


Дод.точки доступу:
Мисловський, Петро
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

19.


    Чернігівська, Наталія.
    Проблема готовності майбутніх учителів іноземної мови до самоосвітньої діяльності: визначення критеріїв, показників та рівнів [Текст] / Н. Чернігівська // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2012. - № 11. - С. 64-70 : табл. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Освітні технології
Кл.слова (ненормовані):
критеріальна база готовності -- показник -- самоосвітня діяльність -- європейська шкала трансферу кредитів
Анотація: Наводяться підходи до визначення критеріїв, показників та рівнів готовності майбутнього вчителя іноземної мови до самоосвятньої діяльності. Встановлено відповідність рівнів європейській шкалі трансферу кредитів.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

20.


    Галиця, Олександр.
    Безмашинний програмований метод і його застосування у навчальному процесі ВНЗ [Текст] / О. Галиця // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2012. - № 11. - С. 71-76. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Вища освіта--Освітні технології
Кл.слова (ненормовані):
контроль знань студентів -- безмашинний програмований метод -- тестові системи -- активізація педагогічного процесу
Анотація: Описана методологія застосування безмашинного програмованого методу для покращення конролю знань у ВНЗ і активізації педагогічного процесу. Зазначені особливості застосування цього методу і його переваги.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

 1-20    21-41   41-41 
 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)