Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>S=Інформатика -- Алгоритмізація і програмування<.>

Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4

Майборода, Олена Олексіївна.
Методи навчання учнів 11 класів теми "Вкладене розгалуження в середовищі Delphi" / О. О. Майборода // Комп’ютер у школі та сім’ї : наук.-метод. журн. - 2018. - № 1. - С. 26-30
Рубрики: Інформатика--Алгоритмізація і програмування
Кл.слова (ненормовані):
алгоритми розгалуження -- вкладене розгалуження -- складений логічний вираз
Анотація: У статті розглядаються проблеми вивчення алгоритмізації та програмування в 11-му класі. Пропонується методика застосування навчальних відео фрагментів для пояснення нового матеріалу та застосування заблонів учнівських проектів для закріплення отриманих знань з метою підвищення ефективності викладення теми "Вкладене розгалуження в середовищі Delphi".

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

Костерна, Лариса Володимирівна.
Навчання кодування логічних операцій та виразів у середовищі Scratch / Л. В. Костерна // Комп’ютер у школі та сім’ї : наук.-метод. журн. - 2018. - № 1. - С. 20-25
Рубрики: Інформатика--Алгоритмізація і програмування
Кл.слова (ненормовані):
математична логіка -- розгалуження -- Scratch -- навчальний проект -- логічний вираз
Анотація: У статті описано один із можливих шляхів навчання тем "Величини логічного типу та операції над ними" і "Розгалуження" з використанням навчального середовища програмування Scratch. Показано, що первинне ознайомлення з елементами математичної логіки можна здійснювати у поєднанні з кодуванням алгоритмічної структури "розгалуження" і подано приклад ефективного застосування з цією метою міні проектів, що виконуються у навчальному середовищі програмування.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

Рудик, Олександр Борисович.
Налаштування взаємодії Wxwidgets і codeblocks для забезпечення осучаснення навчання інформатики / О. Б. Рудик // Комп’ютер у школі та сім’ї : наук.-метод. журн. - 2018. - № 3. - С. 16-21
Рубрики: Інформатика--Алгоритмізація і програмування
Кл.слова (ненормовані):
подійно та об’єктно орієнтоване програмування -- C++ -- CodeBlocks -- wxWidgets
Анотація: Статтю присвячено аналізу й вирішенню проблем, пов’язаних зі зміною парадигми вивчення інформатики у школі: істотним зростанням кількості навчальних годин на вивчення програмування. Обгрунтовано вибір програмного забезпечення для навчального процесу, подано конкретні рекомендації щодо його встановлення та описано можливі проблеми такого встановлення.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

Глинський, Ярослав Миколайович.
VBA як об’єкт вивчення і засіб діяльності у компетентністно орієнтованому навчанні інформатики / Я. М. Глинський, В. В. Лапінський, В. А. Ряжська // Комп’ютер у школі та сім’ї : наук.-метод. журн. - 2019. - № 1. - С. 42-50
Рубрики: Інформатика--Алгоритмізація і програмування
Кл.слова (ненормовані):
інформатична компетентність -- інформатика -- алгоритмізація -- об’єктно-орієнтоване програмування -- візуальне програмування -- профільне навчання -- компетентнісні підходи
Анотація: У статті подано результати аналізу досвіду навчання інформатики, зокрема - навчання кодування алгоритмів різними мовами програмування і в різних середовищах програмування. Порівнюються вимоги до результатів освітнього процесу з огляду на необхідність формування у суб’єктів навчання достатньо широкого кола компетентностей незалежно від профілю навчання. Розглядається використання у середовищі офісного додатку MS EXCEL мови Visual Basic for Applications (VBA) як засобу формування інформатичної та інших компетентностей, визначених конкретним профілем навчання.

Дод.точки доступу:
Лапінський, Віталій Васильович; Ряжська, Вікторія Анатоліївна

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)