Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=інтерактивний урок<.>
Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4
1.


    Хом'як, І.
    Класифікаційний аналіз уроків мови [Текст] / Іван Хом'як // Українська мова й література в сучасній школі. - 2012. - № 10. - С. 2-7. - Бібліогр.: 18 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Урок--Типи і структура уроків
Кл.слова (ненормовані):
критерії класифікації -- сучасний урок -- типологія уроків -- структура уроків -- інтерактивний урок -- нетрадиційні уроки -- інтегрований урок -- уроки довільної структури
Анотація: У статті проаналізовано класифікаційні підходи до уроків мови як основної форми організації навчально-виховного процесу в загальноосвітньому навчальному закладі, а також охарактеризовано їх структуру.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

2.


    Остапенко, Наталія
    Особливості використання інтерактивної технології на уроках розвитку зв'язного мовлення учнів [Текст] / Наталія Остапенко // Українська мова і література в школі. - 2012. - № 8. - С. 8-10. - Бібліогр.: 6 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методика--Розвиток зв'язного мовлення
Кл.слова (ненормовані):
інтерактивна технологія -- інтерактивний урок -- розвиток зв'язного мовлення учнів -- структура інтерактивного заняття -- складання казки
Анотація: У статті уточнено поняття про педагогічну технологію, технологію навчання й інтерактивну технологію, з'ясовано особливості методики використання інтерактивної технології на уроках розвитку зв'язного мовлення в загальноосвітній школі, запропоновано орієнтовний конспект інтерактивного уроку складання лінгвістичної казки для учнів 5 класу.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

3.


    Голик, О.
    "Спасибі, що ти вибрала мене..." [Текст] : призначення поета і поезії, відповідальність митця перед народом у поезії Ліни Костенко "Доля" : [урок] / Олена Голик // Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 3. - С. 57-60. - Бібліогр.: 6 назв. - Зміст: "Доля" / Г. Могильницька. "Отак звичайно проминає день" / О. Омельченко.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Костенко Ліна Василівна (1930 р.н.)
Кл.слова (ненормовані):
інтерактивний урок -- лірика Л. Костенко -- персоніфікація -- поетичний світ
Анотація: Подано конспект уроку, який має на меті наступне: ознайомити учнів із лірикою поетеси, розкрити життєві й мистецькі пріоритети Л. Костенко; удосконалювати навички ідейно-художнього аналізу поетичних творів; розвивати логічне і образне мислення та мовлення; формувати в учнів свідому активну життєву позицію, виховувати школярів у дусі поваги й любові до високого поетичного мистецтва, відповідальності перед народом.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

4.


    Фєдосєєв, Станіслав.
    Методичні особливості інтерактивного уроку [Текст] : (на прикладі уроків з алгебри і початків аналізу) / С. Фєдосєєв // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2016. - № 5. - С. 2-7. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Математична освіта--Технології і методи навчання
   Педтехнології--Інтерактивне навчання

Кл.слова (ненормовані):
інтерактивний урок -- мотивація навчальної діяльності -- навчальні результати -- навички роботи в групі -- інтерактивна вправа -- класно-урочна система -- заохочення-покарання -- математичний аналіз
Анотація: Розглядаються приклади застосування кожного етапу інтерактивного уроку на прикладі вивчення старшокласниками початків математичного аналізу.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)