Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

у знайденому

Знайдено у інших БД:

Буковина (1)

Шевченко Т. Г. (1)

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=інтегровані уроки<.>

Загальна кількість знайдених документів : 31
Показані документи с 1 за 20

1-20 21-31

    Токмань, Г.
    Урок - філософське дослідження [Текст] / Г.Токмань // Дивослово. - 2002. - № 5. - С. 41-46
Рубрики: Література і філософія--Методика викладання
   Філософське мислення
Кл.слова (ненормовані):
ІНТЕГРОВАНІ УРОКИ

Знайти схожі

Варзацька, Л.
Методика інтегрованого уроку мови [Текст] : 5 клас, ІІ семестр / Л. Варзацька; Л. Дворецька // Дивослово. - 2004. - № 7. - С. 31-51
Рубрики: Українська мова--Методика викладання
Кл.слова (ненормовані):
ІНТЕГРОВАНІ УРОКИ
Анотація: Подано розробки уроків

Знайти схожі

Куприян, Г.
Інтегрований урок фізики та біології "Фізика і рослини" [Текст] / Г. Куприян // Фізика та астрономія в школі. - 2010. - № 1. - С. 8-9.
Рубрики: закони природи--явища природи--ВИВЧЕННЯ І ВИКЛАДАННЯ В ШКО
Кл.слова (ненормовані):
ІНТЕГРОВАНІ УРОКИ
Анотація: Закони Всесвіту, втілені природою в рослинний світ, сприяють їхньому виживанню, збагачуючи і прикрашаючи нашу планету.

Знайти схожі

    Моїсєєва, І.
    Взаємопов'язане вивчення зарубіжної літератури та іноземної мови [Текст] / І. Моїсєєва, С. Шипіло // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 3. - С. 62.
Рубрики: Англійська мова--Методика викладання
   Зарубіжна література--Методичний матеріал
Кл.слова (ненормовані):
інтегровані уроки -- Уолт Уїтмен
Анотація: Автор розкриває функції та значення взаємопов'язаного вивчення зарубіжної літератури й англійської мови, окреслює етапи та методи роботи над поетичним текстом та пропонує розробку інтегрованого заняття на тему "Видатні люди Америки. Уолт Уїтмен - поет, філософ, людина".

Дод.точки доступу:
Шипіло, С.

Знайти схожі

Бутенко, І.
Інтеграція на уроках світової літератури / І. Бутенко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2011. - № 5. - С. 45-48
Рубрики: Зарубіжна література--Методика викладання
Кл.слова (ненормовані):
бінарні уроки -- міждисциплінарні звэязки -- інтегровані уроки -- інтеграція -- синергетика
Анотація: В статті представлено досвід вчителя зарубіжної літератури із застосування інтеграції на уроках світової літератури. Розглянуто інтеграцію світової літератури з історією, світової літератури з предметами естетичного циклу, світової літератури з мовою... При інтегруванні навчальних предметів у вчителя літератури з'являються можливості розвивати в учнів логічні та абстрактні здібності, уміння обгрунтовано виконувати словникову роботу, розширювати пізнавальні інтереси.

Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

    Білозуб, Н.
    Інтегроване навчання та інноваційні технології / Н. Білозуб // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2011. - № 6. - С. 44-47
Рубрики: Українська мова--Методика викладання--Методичний матеріал
   Початкова освіта--Інтегровані уроки
Кл.слова (ненормовані):
інтегровані уроки
Анотація: Автор пропонує розглянути конструювання інтегрованого уроку української мови, базуючись на внутрішньопредметній інтеграції. Визначальним критерієм у підборі змісту такого уроку та видів діяльності у процесі пізнання мовних явищ є сукупність дидактичних цілей уроку мови та мовлення, представлено розробку такого уроку за темою "Написання творів-казок "Зима-чарівниця".

Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1

Знайти схожі

Савченко, О.
Сучасний урок: суб'єктивність навчання і варіативність структури [Текст] / Олександра Савченко // Початкова школа. - 2011. - № 9. - С. 11-15.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Урок
Кл.слова (ненормовані):
сучасний урок -- типи уроків -- назви уроків -- урок з особливим контингентом учнів -- інтегровані уроки

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Титар, О.
Інтеграція навчального процесу / О. Титар, Г. Пінчук // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - № 3. - С. 43-45
Рубрики: Педагогіка--Дидактика--Процес навчання
Кл.слова (ненормовані):
інтеграція -- інтегроване навчання -- інтегровані уроки -- структура інтегрованих уроків -- бінарний урок
Анотація: В статті висвітлено актуальність інтеграції в навчальний процес, розкрито суть, мету, переваги інтегрованого навчання, охарактеризовано види та структуру інтегрованих уроків.

Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1

Дод.точки доступу:
Пінчук, Г.
Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

    Таровита, Ірина.
    Український модернізм : оглядовий урок у 10 класі / Ірина Таровита // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2014. - № 1. - С. 10-12
Рубрики: Модернізм
   Інтегровані уроки
Кл.слова (ненормовані):
літературні процеси -- імпресіонізм -- неоромантизм -- символізм -- інтегровані уроки
Анотація: Розробка уроку, мета якого ознайомити учнів з особливостями літературного процесу кінця ХІХ - початку ХХ ст., окреслити основні ознаки українського модернізму, його напрями, жанри, назвати представників, розкрити поетику модерних творів, навчити учнів розрізняти течії модернізму - імпресіонізм, неоромантизм, символізм. Тип уроку - інтегрований урок вивчення нового матеріалу.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

10.

Чістякова, В.
Малюємо словом весну : інтегровані уроки для 3 класу [Текст] / Валентина Чістякова // Початкова школа. - 2014. - № 5. - С. 14-18.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Початкове навчання--Урок
Кл.слова (ненормовані):
інтегровані уроки -- читання і художня праця -- читання і "Я і Україна" -- весна
Анотація: Запропоновано розробку інтегрованих уроків з читання, художньої праці, Я і Україна за темами: "Малюємо словом весну" (розвиток мовлення), "Об'ємні вироби з вати" (хмарки), "Спостереження за сезонними змінами в природі" (весна).

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

11.

    Григораш, Наталія.
    Реалізація міжпредметних зв’язків математики та інформатики на інтегрованих уроках [Текст] / Н. Григораш // Математика в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2015. - № 10. - С. 20-27. - Бібліогр.: с. 27
Рубрики: Математична освіта в школі--Міжпредметні зв’язки
   Інформатика--Міжпредметні зв’язки
   Інформаційні технології--На уроках математики
Кл.слова (ненормовані):
ІНТЕГРОВАНІ УРОКИ -- УРОК МАТЕМАТИКИ -- УРОК ІНФОРМАТИКИ
Анотація: Розглядається вплив інформатики на викладання математики. Наводиться безліч прикладів взаємопроникнення цих навчальних дисциплін під час розв’язування прикладних задач.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

12.

Огієнко, Л. І.
Осінній бал чарівної краси фітодизайну: створення колажу [Текст] / Л. І. Огієнко // Шкільний бібліотекар. - 2018. - № 10. - С. 28-32
Рубрики: Уроки трудового навчання--Бінарні
Кл.слова (ненормовані):
інтегровані уроки
Анотація: Розробка інтегрованого уроку.

Знайти схожі

13.

    Плеса, І. В.
    Сім чудес Чернігівщини: літературно-музична композиція для 9-11 класів [Текст] / І. В. Плеса // Шкільний бібліотекар. - 2018. - № 10. - С. 33-36
Рубрики: Сценарії--Географія--Україна
   Інтегроване навчання--Географія--Мистецтво
   Архітектура України
Кл.слова (ненормовані):
інтегровані уроки -- чернігівська область
Анотація: Розробка інтегрованого уроку.

Знайти схожі

14.

Базарницька, Ірина.
Навчання грамоти,1 клас : інтегрований урок / Ірина Базарницька // Початкова школа. - 2018. - № 4. - С. 16–18.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Навчання грамоти--Урок
Кл.слова (ненормовані):
урок навчання грамоти -- методика викладання -- інтегровані уроки -- звуки -- букви -- літери -- письмо літер -- звукові значення -- початкова школа -- 1 клас
Анотація: У статті подано розробку інтегрованого уроку з навчання грамоти за темою "Звук [ш]. Буква Ш, ш. Письмо літери "ша" для учнів початкової школи.

Знайти схожі

15.

Гудзь, Світлана.
Інтегрований урок у 3 класі : (українська мова, читання, образотворче мистецтво, музика) / Світлана Гудзь // Початкова школа. - 2018. - № 4. - С. 20–22.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Урок
Кл.слова (ненормовані):
інтегровані уроки -- методика викладання -- українська мова -- читання -- образотворче мистецтво -- музика -- частини мови -- прикметник -- початкова школа -- 3 клас
Анотація: У статті подано розробку інтегрованого уроку за темою "Загальне поняття про прикметник. Значення прикметників у мовленні" для учнів 3 класу.

Знайти схожі

16.

Рак, Любов.
Інтегрований урок з математики та природознавства у 2 класі / Любов Рак // Початкова школа. - 2018. - № 5. - С. 22–25.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Математика--Початкове навчання--Урок
Природознавство--Урок
Кл.слова (ненормовані):
інтегровані уроки -- математика і природознавство -- віднімання -- обчислювальні навички -- ставлення до природи -- птахи -- початкова школа -- 2 клас
Анотація: У статті подано розробку інтегрованого уроку з математики та природознавства за темою "Три способи віднімання виду 40–27. Розв’язування задач" для учнів 2 класу.

Знайти схожі

17.

Жуганова, Олена.
Інтегрований урок у 4 класі : (природознавство, музичне мистецтво, економічне виховання) / Олена Жуганова // Початкова школа. - 2018. - № 5. - С. 30–33.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Природознавство--Урок
Кл.слова (ненормовані):
інтегровані уроки -- природознавство -- музичне мистецтво -- економічне виховання -- французька народна пісня -- українська народна пісня -- гори -- економічні терміни -- ази бізнесу -- початкова школа -- 4 клас
Анотація: У статті представлено розробку інтегрованого уроку з природознавства, музичного мистецтва та економічного виховання за темою "Гори Карпати. Французька народна пісня "Пастушок" – повторення. Закріплення української народної пісні "Ой, смереко" та "Мій рідний край!" М. Мозгового. Слухання гімну Європи. Ознайомлення з економічними термінами, азами бізнесу" для учнів 4 класу.

Знайти схожі

18.

Стрілько, Любов.
Краса – це радість нашого життя [Текст] : інтегрований урок літературного читання, природознавства, трудового навчання за творами В. Сухомлинського "Барвисте коромисло" та "Веселка в камінчикові" / Любов Стрілько // Початкова школа. - 2018. - № 10. - С. 4-5.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Літературне читання--Урок
Кл.слова (ненормовані):
інтегровані уроки -- літературне читання -- природознавство -- трудове навчання -- літературна спадщина В. О. Сухомлинського -- твори В. О. Сухомлинського -- початкова школа
Анотація: У статті подано розробку інтегрованого уроку з літературного читання, природознавства та трудового навчання за творчістю В. О. Сухомлинського для учнів початкової школи.

Дод.точки доступу:
Сухомлинський, Василь Олександрович (український педагог, публіцист, письменник, поет ; 1918-1970) \про нього\

Знайти схожі

19.

Садова, Рита.
Інтегрований урок-подорож з математики та природознавства у 3 класі [Текст] / Рита Садова // Початкова школа. - 2018. - № 10. - С. 26-29.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Математика--Урок
Природознавство--Урок
Кл.слова (ненормовані):
інтегровані уроки -- урок-подорож -- математика і природознавство -- трицифрові числа -- письмове додавання -- периметр -- тварини -- початкова школа -- 3 клас
Анотація: У статті представлено розробку інтегрованого уроку-подорожі з математики та природознавства за темами: "Письмове додавання трицифрових чисел у випадку кількох доданків. Розв’язування задач. Периметр", "Різноманітність тварин та їхній вплив на природу Землі" для учнів початкової школи.

Знайти схожі

20.

Веремійчик, Іван.
Інтеграція трудового навчання, образотворчого мистецтва, математики та природознавства у предметних дидактичних іграх [Текст] : (2 і 3 класи) / Іван Веремійчик // Початкова школа. - 2019. - № 1. - С. 31-34.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Інтегроване навчання
Кл.слова (ненормовані):
інтегровані уроки -- трудове навчання -- образотворче мистецтво -- математика -- природознавство -- орнамент -- геометричні фігури -- орігамі -- екологія -- початкова школа -- 2-3 класи
Анотація: У статті представлено розробки інтегрованих уроків із трудового навчання, образотворчого мистецтва, математики, природознавства для учнів 2-3 класів за темами: "Орнамент", "Моделі в техніці орігамі", "Колективна композиція "Екологія".

Знайти схожі

1-20 21-31

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)