Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
 Знайдено у інших БД:Генеральний каталог ЧОУНБ (1)Буковина (9)
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=індивід<.>
Загальна кількість знайдених документів : 13
Показані документи с 1 за 13
1.


    Збарський, В. К.
    Підприємливість як соціалізованість особистості в умовах трансформації суспільства [Текст] / В.К. Збарський // Економіка АПК. - 2006. - № 5. - С. 45-49. - Бібліогр. у прим.
Рубрики: Підприємництво--Соціологічне визначення
   Соціальна психологія--Психологія управління

Кл.слова (ненормовані):
Психотипи -- Менеджер -- Індивід
Анотація: Розглянуто сутність підприємництва. Зазначено, що існують три види підприємницької діяльності: виробнича, комерційна та фінансова. Наукою розроблені моделі особистості підприємця і менеджера, які розрізняються, перш за все, структурою психологічних якостей.


Знайти схожі

2.


    Декомб, Венсан.
    Індивідуація та індивідуалізація [Текст] / В. Декомб; Пер. з фр. О. М. Йосипенко // Філософська думка. - 2006. - № 1. - С. 82-109. - Бібліогр. в підрядк. прим.
Рубрики: Соціальна філософія--Соціальний зв'язок
   Політична філософія--Індивідуалізація

Кл.слова (ненормовані):
голізм -- спільнота -- індивід -- індивідуалістський постулат -- природна діяльність -- діяльність соціальна -- індивідуалістська редукція -- соціальність ментального стану -- соціальність порядку
Анотація: Автор пропонує обговорити проблему соціальної філософії. Чи є соціальна філософія тим, що називають також філософією соціальних наук? Останню назву можна розуміти у подвійний спосіб, оскільки є два запитання, які постають перед будь-якою соціальною наукою: що дозволяє цій дисципліні бути наукою? Чому ця наука є соціальною?


Дод.точки доступу:
Йосипенко, Оксана Миколаївна \пер. з фр.\; Дюркгайм; Вінгенштайн, Л.

Знайти схожі

3.


    Рибалка, В. В.
    Індивід та особистість у психологічній теорії часу Б. Й. Цуканова [Текст] / В.В. Рибалка // Практична психологія та соціальна робота. - 2008. - № 2. - С. 1-18 : фото. - Бібліогр. : 39 назв.
Рубрики: Вчені України
Анотація: Про Бориса Йосиповича Цуканова - доктора психологічних наук, професора, завідувача кафедри диференційної та експериментальної психології Одеського національного університету ім.І. І. Мечникова. Вчений, який створив сучасну теорію темпераменту як базової підструктури особистості.


Дод.точки доступу:
Цуканов, Борис Йосипович (Доктор психологічних наук, професор, завідувач кафедри диференційної та експериментальної психології Одеського національного університету ім.І,І. Мечникова ; 18.10.1946-25.12.2007) \про нього\

Знайти схожі

4.


    Штонь, Григорій.
    Лірична складова поезії Івана Франка. Теоретико-літературний та духовний виміри [Текст] / Григорій Штонь // Слово і час. - 2009. - № 6. - С. 54-58. - Бібліогр.: с. 58
Рубрики: Українська література--Поезія, 19 ст.
   Літературознавство--Аналіз поезії

Кл.слова (ненормовані):
Лірика -- Індивід -- Особистість -- Самопізнання
Анотація: У статті ставиться під сумнів традиційне зарахування до лірики віршованих форм імпресонального виражального ряду.


Дод.точки доступу:
Франко, Іван Якович (укр. письм., поет, публіцист, пер., учений, громад. і політ. діяч, д-р філософії (1893) ; 1856-1916) \про нього\

Знайти схожі

5.


    Отрешко, Н.
    Картини соціального світу: концепти суспільства і суб'єкта дії в соціологічній теорії [Текст] / Н. Отрешко // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. - 2009. - № 1 . - С. 127-137
Рубрики: Соціологія--Теорія--Картини соціального світу
Кл.слова (ненормовані):
СУСПІЛЬСТВО -- ІНДИВІД

Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗ (1)
Вільні: ЧЗ (1)

Знайти схожі

6.


    Москалець, В.
    Структурно-функціональна організація особистості [Текст] / В. Москалець // Психологія і суспільство. - 2010. - № 2. - С. 20-25. - Бібліогр.: 2 назв.
Рубрики: Психологія--Особистість
Кл.слова (ненормовані):
ЛЮДИНА -- ІНДИВІД -- ОРГАНІЗМ -- ОСОБА -- ОСОБИСТІСТЬ -- структурно-функціональні блоки-модуси особистості -- спрямованість особистості -- ЗНАННЯ -- УМІННЯ -- НАВИЧКИ -- психічні утворення -- бездуховні -- потенційні і хворі особистості -- індивідуальність
Анотація: У статті подано аналітично виведені, засадничі структурно-функціональні блоки-модуси особистості як системи, аргументована її триєдина природа, визначені істотні змістові ознаки поняття "особистість" у взаємозалежності із суміжними поняттями "людина", "індивід", "особа", "індивідуальність"; вказано на тих представників виду Homo sapiens, котрих не можна назвати особистостями.


Знайти схожі

7.


    Падалка, С. С.
    Українська приватизація у системі відносин: влада - суспільство - індивід (1991 - 2011рр.) [Текст] / С.С. Падалка // Український історичний журнал. - 2011. - № 4. - С. 77-93
Рубрики: Приватизація в Україні
Анотація: Зроблено спробу розкрити особливості переділу засобів виробництва, шляхом формування і утвердження капіталу, з"ясувати соціально-економічні та морально-психологічні наслідки укр. приватизації.


Знайти схожі

8.


    Богданова, Наталія Григорівна.
    Проблема формування творчої особистості [Текст] / Н. Г. Богданова // Вища освіта України. - 2011. - № 2. - С. 80-87. - Библиогр.: с. 87 910 назв.)
Рубрики: Концепція комунікативної взаємодії--Суспільство й інвалід
   Трансформаційні процеси

   Світові освітні системи--Гуманізація освіти--Педагогічна взаємодія

Кл.слова (ненормовані):
Індивід -- Свідомість
Анотація: Досліджуються основні чинники формування та існування творчої особистості, наголошується на ролі соціального середовища, культури, навчального процесу, виховання та самовиховання.


Знайти схожі

9.


    Богданова, Н.
    Проблема формування творчої особистості [Текст] / Наталія Богданова // Українська мова й література в сучасній школі. - 2012. - № 1. - С. 53-57. - Бібліогр.: 10 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Виховання творчої особистості
Кл.слова (ненормовані):
творчий процес -- всебічний розвиток особистості -- індивід -- соціальне середовище -- естетика -- культура -- аспектний підхід -- духовний світ
Анотація: У статті досліджено основні чинники формування та існування творчої особистості, підкреслено роль соціального середовища, культури, навчального процесу, виховання та самовиховання.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

10.


    Жигинас, Вікторія.
    Урок на тему "Особа, суспільство, держава" : людина і світ, 11 клас / В. Жигинас // Історія в сучасній школі : наук.-метод. журн. - 2012. - № 11/12. - С. 26-29
Рубрики: Людина і світ--Методика викладання--Урок, 11 клас
Кл.слова (ненормовані):
особа -- суспільство -- держава -- людина -- індивід -- особистість -- громадянин -- правовий статус громадянина
Анотація: Запропоновано розробку уроку, мета якого: розглянути механізм взаємовідносин особи, суспільства, держави, зосередивши увагу на їхніх особливостях, вдосконалити вміння учнів порівнювати поняття, установлення у них спільних і відмінних ознак.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

11.


    Баліч, Наталія.
    Соціальні практики та їхня роль у сучасному суспільстві / Наталія Баліч // Соціологія: теорія, методи, маркетинг. - 2013. - № 4. - С. 69-78
Рубрики: Суспільство--Соціальні інститути--Індивід
Анотація: Розглядається феномен соціальних практик і особливості прояву їх у різних сферах життєдіяльності людей.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

12.


    Байдусь, С.
    Багатоаспектність потенціалу уроку / С. Байдусь // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2014. - № 5. - С. 53-58
Рубрики: Педагогіка--Педагогічна майстерність--Заняття, конкурси, тренінги
   Школознавство--Педколектив

Кл.слова (ненормовані):
педрада -- особистість -- індивід -- навчання -- проблемна ситуація -- оздоровчі технології -- здров’язберігаючі технології -- інтерактивні технології -- емоції -- естетичні почуття -- самомотивація -- самоствердження
Анотація: Представлено матеріали до педагогічної ради школи з питання становлення особистості учня.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

13.


   
    Насильство як явище сучасного світу: Соціальний та культурно-історичний виміри [Текст] : круглий стіл "Філософської думки" // Філософська думка. - 2019. - № 2. - С. 6-69. - Бібліогр. в підрядк. прим. - Зміст: Ресентимент і гібрис у контексті стратегії насильства та комунікації порозуміння / Анатолій Єрмоленко. Метаморфози насильства / Мішель В'євйорка. Політичний процес, легітимація, дискурсивний примус / Олег Білий. Індивід віртуальний vs індивід нормативний: два бачення дебатів "індивідуалізм/голізм" / Валентин Омельянчик. Міжнародний тероризм як репутаційна стратегія / Сергій Пролеєв. Світ уяви в європейському джихадизмі / Фарад Хосрохавар. Насилля, ідентичність і комунікація / Євген Бистрицький. Філософія перед обличчям пам'яті про насильство / Сергій Йосипенко.
Рубрики: Соціальна філософія--Насильство
Анотація: 25 вересня 2018 року в Інституті філософії імені Г. С. Сковороди НАН України відбулась франко-українська конференція, яка мала за мету висвітлити явище насильства як багатовимірного чинника, звертаючись до переосмислення класичної проблематики суб'єкта, проблем насильства та порозуміння, насильства та легітимації, насильства та ідентичності, включно з проблемою комунікації та історичної пам'яті.


Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)