Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку
Генеральний каталог ЧОУНБ
Картотека аналітичного опису періодичних видань
Каталог журналів
Каталог газет
Буковина
Бібліотека П.В.Рихла
Бібліотека М.М.Фатова
Бібліотека О.М.Масана
Бібліотека О.С.Романця
Бібліотека Т.В.Покотило
Бібліотека В.І.Михайловсього
Шевченко Т. Г.
Хотинська бібліотека
Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера
Бібліотека Д.М.Гнатюка
Бібліотека В.Д.Бялика
Бібліотека Т.П.Смолдиревої
Бібліотека І.Г.Чеховського
Бібліотека Я.Д.Кіршенблата
Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=учні старших класів<.>
Загальна кількість знайдених документів : 2
Показані документи с 1 за 2
1.


    Рудаківська, Світлана.
    Школа - КиМУ: партнерство в освіті / С. Рудаківська // Вища школа : наук.-практ. вид. - 2016. - № 3. - С. 33-41. - Бібліогр. в кінці ст. . - ISSN 1682-2366
Рубрики: Профорієнтація
   Профільне навчання--Старша школа
Кл.слова (ненормовані):
профорієнтація -- учні старших класів -- взаємодія -- партнерство -- профільне навчання -- інтелектуальні ігри -- вибір професії
Анотація: У статті запропоновано можливі способи підвищення результативності профорієнтаційної роботи через організацію взаємодію школи та вищого навчального закладу в умовах профільного навчання на засадах соціального партнерства.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі
2.


    Греб, Марія.
    Лінгвокультурознавча компетентність у системі мовної підготовки учнів 10-11 класів профільної школи [Текст] / Марія Греб // Українська мова і література в школах України. - 2019. - № 4. - С. 3-5. - Бібліогр.: 6 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Вивчення і викладання мови
Кл.слова (ненормовані):
профільне навчання -- учні старших класів -- урок української мови -- лінгвокультурознавча компетентність -- національно-культурний компонент
Анотація: Висвітлено основні аспекти формування лінгвокультурознавчої компетентності учнів 10-11 класів профільної школи. Автор доводить, що етнолінгводидактична культура учнів старших класів профільної школи насамперед має здійснюватися на прикладі художніх текстів, які містять культурні концепти. Українська мова є відображенням і невід'ємним складником культури українського народу, тому навчання має бути нерозривно пов'язане із завоєнням культури свого народу, а отже, з послідовним введенням до змісту шкільної освіти національно-культурного компонента.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі
 
Стандартний
Розширений
Професійний
Розподілений
За словником
ДРНТІ-навігатор
УДК-навігатор
ББК-навігатор
Тематичний навігатор
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)