Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=урок-психологічне дослідження<.>
Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4
1.


   
    Там, де народжується жива думка [Про поему Лесі Українка " Бояриня"] [Текст] // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2007. - № 8. - С. 66-83.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Література українська--Методика--Урок--10 клас
   Література українська--Нова--Персоналії--Українка Леся

Кл.слова (ненормовані):
урок-психологічне дослідження -- еврістична бесіда -- індуктивні вправи -- урок-гендерне дослідження -- урок цілісного аналізу
Анотація: Ділова гра-захист проектів інтерактивної моделі уроку української літератури в 10 класі на тему : " Психологічний аспект у зображенні головних героїв поеми Лесі Українки "Бояриня" проводилась відповідно до вимог поетапного ускладнення умов спілкування її учасників.Творчі групи вчителів-філологів запропонували три рівноправні, але дуже різнопланові інноваційні варіанти подання програмового матеріалу.


Дод.точки доступу:
Українка, Леся
Є примірники у відділах: всього 1 : ЧЗПЕРІОД (1)
Вільні: ЧЗПЕРІОД (1)

Знайти схожі

2.


    Голик, Олена.
    Конфлікт душі, або "...І бачив я звіра і бачив я людину" : [урок] [Текст] / Олена Голик // Українська мова і література в школах України. - 2018. - № 10. - С. 32-38.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
вивченя творчості М. Хвильового -- урок-психологічне дослідження -- робота в групах -- рольова гра
Анотація: Подано методичну розробку уроку за темою: "М. Хвильовий. "Я (Романтика)" - новела про добро і зло в житті та в душі. Проблема внутрішнього роздвоєння людини між гуманізмом і обов'язком". Мета уроку - спонукати учнів замислитися над проблемою внутрішьої роздвоєності людини між гуманізмом і фанатичною відданістю революції у новелі М. Хвильового "Я (Романтика)"; схарактеризувати образ ліричного героя, співвідношення автора з його персонажем; розкрити роль присвяти до твору; проаналізувати слова і вчинки ліричного героя; простежити за його деградацією; прищеплювати учням навички самостійно досліджувати твір; виховувати в учнів високі морально-етичні цінності, уміння орієнтуватися у складних реаліях буття.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

3.


    Кравченко, Ольга.
    Психологічна новела "Intermezzo" з жанровими ознаками "поезії у прозі". Автобіографічна основа. Проблеми душевної рівноваги. Символічні образи. Поетика імпресіонізму : [урок] [Текст] / Ольга Кравченко // Українська мова і література в школах України. - 2019. - № 6. - С. 53-60.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
урок-психологічне дослідження -- вивчення нового матеріалу -- вивчення творчості М. Коцюбинського -- поезія в прозі
Анотація: Подано розробку уроку, мета якого - навчальна: ознайомити зі змістом новели М. Коцюбинського "Intermezzo", з особливостями її композиції та жанровими ознаками, розкрити історію її написання, з'ясувати своєрідність системи образів, причини настрою ліричного героя, його подібність з автором, визначити особливості імпресіоністичного стилю М. Коцюбинського; розвивальна: розвивати вміння логічно висловлювати свої думки, пам'ять, мислення; виховна: виховувати в учнів любов до природи рідного краю, дослідити способи боротьби з депресивним станом.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

4.


    Голик, Олена.
    "Жінка європейського характеру". Ідея емансипації жінки у творчості О. Кобилянської. Повість "Царівна" : [урок] [Текст] / Олена Голик // Українська мова і література в школах України. - 2019. - № 7/8. - С. 58-62. - Бібліогр.: 6 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Урок
Кл.слова (ненормовані):
вивчення творчості О. Кобилянської -- урок позакласного читання -- урок-психологічне дослідження -- емансипація -- фемінізм -- епістолярний стиль мови
Анотація: Подано розробку уроку, мета якого - удосконалювати вміння учнів аналізувати художній твір; розвивати логічність і самостійність суджень; сприяти вихованню почуття людської гідності, прагнення до самодсконалення.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)