Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=урок з природознавства<.>
Загальна кількість знайдених документів : 9
Показані документи с 1 за 9
1.


    Погрібна, Н.
    "Право на ім'я та громадянство" : урок з природознавства, 1 клас [Текст] / Н. Погрібна // Початкова школа. - 2010. - № 11. - С. 37-38. - журнал.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Природознавство--Методика--Урок--1 клас
Кл.слова (ненормовані):
урок з природознавства -- право на ім'я
Анотація: Запропоновано урок за темою: "Ми - громадяни України. Я - людина. Право на ім'я", мета якого формувати уявлення про права громадянина України, про дитину як окрему оригінальну й неповторну; виховувати громадянські почуття школярів.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

2.


    Мазур, Т.
    Основні правопорушення, поширені серед дітей : урок природознавства, 4 клас [Текст] / Т. Мазур // Початкова школа. - 2010. - № 11. - С. 52-54. - журнал.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Природознавство--Методика--Урок--4 клас
Кл.слова (ненормовані):
урок з природознавства -- правопорушення -- тероризм -- провина
Анотація: Запропоновано урок з природознавства для 4 класу, який має за мету ознайомити учнів зі значенням слів правопорушення, право, провина, тероризм, із основними правопорушеннями серед дітей, моделювати поведінку дитини в різних життєвих ситуаціях; виховувати бажання бути добропорядним громадянином України.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

3.


    Компанієць, М.
    Інтерактивні методи навчання на уроках природознавства у 3 класі [Текст] / Марина Компанієць // Початкова школа. - 2012. - № 12. - С. 26-28.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Природознавство--Урок
Кл.слова (ненормовані):
урок з природознавства -- будова рослин
Анотація: Запропоновано план-конспект уроку з природознавства у 3 класі із застосуванням інтерактивних методів, за темою "Будова рослин. Рослини живі організми".

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

4.


    Бабич, О.
    Збережемо природу Землі разом (Урок з природознавства у 4 класі) [Текст] / Олена Бабич // Початкова школа. - 2013. - № 5. - С. 12-14.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Природознавство--Урок
Кл.слова (ненормовані):
урок з природознавства
Анотація: Надано план-конспект уроку природознавства у 4 класі, мета якого - поглибити і розширити знання учнів про вплив людини на природу; підвести дітей до усвідомлення необхідності зберігати і примножувати природні багатства, раціонально їх використовувати.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

5.


    Бойко, Г.
    Птахи України [Текст] : урок-подорож / Ганна Бойко // Початкова школа. - 2013. - № 11. - С. 22-24.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Природознавство--Урок
Кл.слова (ненормовані):
урок з природознавства -- зимуючі птахи -- перелітні птахи
Анотація: Запропоновано план-конспект уроку природознавства за темою "Птахи України", мета якого - в ході виконання нестандартних завдань сформувати в учнів поняття про зимуючих і перелітніх птахів України, з'ясувати їхню роль у природі та житті людини.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

6.


    Петриченко, В.
    Інтегрований урок з курсу "Я і Україна" у 3 класі [Текст] / Валентина Петриченко // Початкова школа. - 2013. - № 12. - С. 26-28.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Природознавство--"Я і Україна"--Урок
Кл.слова (ненормовані):
урок з природознавства -- дерева -- кущі -- трав'янисті дерева -- хвойні дерева -- листяні дерева
Анотація: Надано план-конспект інтегрованого уроку з курсу "Я і Україна" для 3 класу за темою "Дерева, кущі, трав'янисті рослини. Хвойні й листяні, однорічні, дворічні та багаторічні рослини".

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

7.


    Базарницька, І.
    Урок з природознавства у 2 класі [Текст] / Ірина Базарницька // Початкова школа. - 2015. - № 3. - С. 27-31. - Бібліогр.: 4 назви.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Природознавство--Урок
Кл.слова (ненормовані):
урок з природознавства -- нагрівання води -- випаровування води -- водяна пара
Анотація: Запропоновано план-конспект уроку з природознавства за темою "Зміна стану води при нагріванні. Демонстрації", який розроблено і складено відповідно до нової програми для 2 класу з урахуванням ключових і предметних компетентностей.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

8.


    Сінельнікова, Н.
    Технологія формування культури мислення молодшого школяра на уроках з природознавства [Текст] / Наталія Сінельнікова // Початкова школа. - 2016. - № 3. - С. 34-36. - Бібліогр.: 5 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Природознавство--Початкове навчання
Кл.слова (ненормовані):
освітній процес -- культура мислення -- урок з природознавства -- учень початкової школи
Анотація: У статті висвітлено технологію формування культури мислення молодшого школяра, а також проаналізовано особливості її застосування у процесі роботи з учнями на уроках природознавства. Подано різноманітні завдання та фрагмент уроку з природознавства, спрямовані на розвиток культури мислення в учнів 1 класу.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

9.


    Сугейко, Л.
    Формування комунікативної та природознавчої компетентності учнів у процесі роботи над картинами -загадками [Текст] / Любов Сугейко, Наталія Борисенко // Початкова школа. - 2017. - № 4. - С. 26-28. - Бібліогр.: 4 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Природознавство--Процес навчання в початковій школі
Кл.слова (ненормовані):
картини-загадки -- твір-опис картини -- бесіда -- урок з природознавства -- текст -- образотворчі засоби навчання
Анотація: Стаття пропонує інтегрований урок розвитку зв'язного мовлення у 4 класі з теми "Твір-опис з елементами роздуму за картиною-загадкою Олега Шупляка "Дві пташки". Автор сподівається, що такі види роботи над картиною-загадкою стануть у нагоді вчителям, адже вони сприяють формуванню в учнів образного мислення, спонукають до саморозвитку, залучають їх до відтворення творчих дій, розвивають прагнення шукати оригінальне вирішення мистецьких задумів, є джерелом розвитку комунікативної, природознавчої компетентності учнів початкової школи.


Дод.точки доступу:
Борисенко, Н.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)