Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=українська історія<.>
Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4
1.


    Харчук, Роксана.
    Українська історія в Кирило-Мефодіївському братстві [Текст] / Роксана Харчук // Дивослово (Українська мова й література в навчальних закладах). - 2015. - № 12. - С. 32-40 : портр. - Бібліогр. 25 назв
Рубрики: Кирило-Мефодіївське товариство--Історичні погляди
Кл.слова (ненормовані):
національна ідентичність -- освіта -- козацький міф -- культ української мови -- українська історія -- Кирило-Мефодіївське братство
Анотація: Розглянуто уявлення учасників Кирило-Мефодіївського братства про українську історію. Авторка доходить висновку, що поряд із українською мовою українська історія перетворилася в колі братства на маркер національної ідентичності й підвалину політичних прагнень українців.


Дод.точки доступу:
Лисяк-Рудницький, Іван Павлович (історик української суспільно-політичної думки, політолог, публіцист ; 1919-1984) \про нього\; Костомаров, Микола Іванович (видатний український і російський історик, поет-романтик, мислитель, громадський діяч ; 1817-1885) \про нього\; Шевченко, Тарас Григорович (укр. поет, письм., худож., громад. і політ. діяч ; 1814-1861) \про нього\; Куліш, Пантелеймон Олександрович (укр. письм., фольклорист, етнограф, мовознавець, перекладач, критик, редактор, видавець, філософ історії ; 1819-1897) \про нього\
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

2.


    Гирич, Ігор.
    Огляд польських підручників з історії XIX - початку XX століть у контексті висвітлення подій української історії / І. Гирич // Історія в рідній школі : наук.-метод. журн. - 2016. - № 2. - С. 15-20. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Історія України--Історіографія, джерелознавство та спеціальні історичні дисципліни
Кл.слова (ненормовані):
польські підручники -- українська історія -- політична історія
Анотація: Важливо знати, як тебе і твоє минуле бачать суссіди. Від того, який образ України малює підручник з історії країни, що межує з нами кордонами, залежить майбутнє: чи буде воно не обтяжене історією, чи стане воно правдиво добросусідським. Автор розглядає польські підручники XIX - початку XX століть стосовно висвітлення української історії.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

3.


    Голик, О.
    Крик болю волелюбної душі. Осмислення минулого і сучасного у творі Т. Г. Шевченка "Чигрине, Чигрине..." [Текст] : [урок] / Олена Голик // Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 2. - С. 49-54.
Рубрики: Українська література--Шевченко Тарас Григорович (1814-1861 рр.)
   Українська література--Позакласне читання

Кл.слова (ненормовані):
історія створення вірша -- ідейно-художній аналіз твору -- Яків Кухаренко -- Чигирин -- українська історія -- метафора -- історіософія -- пафос
Анотація: Мета поданого уроку позакласного читання полягає в наступному: звернути увагу учнів на роль поезії в контексті ідейно-духовного розвитку Т. Шевченка, осмислення ним історичної долі України, національно-визвольного руху українського народу; розвивати навички ідейно-художнього аналізу твору, виразного читання поезії; формувати світогляд учнів, виховувати почуття безкомпромісності у ставленні до гнобителів нації.


Дод.точки доступу:
Шевченко, Тарас Григорович (укр. поет, письм., худож., громад. і політ. діяч ; 1814-1861) \про твір\
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

4.


    Юрас, М. І.
    Екскурс-спогад "А пам’ять спомин збереже" / М. І. Юрас // Виховна робота в школі : наук.-метод. журн. - 2019. - № 1. - С. 18-10-18-15
Рубрики: Виховні заходи--Національно-патріотичне виховання
Кл.слова (ненормовані):
українська історія -- легендарні герої -- війна
Анотація: Захід розроблений з метою поглибити знання учнів щодо героїчних подій минулих років, починаючи від часів козацької доби і до сьогоднішніх днів, розвивати вміння свідомо оцінювати події, які відбувались і зараз відбуваються в державі.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)