Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=техніка мовлення<.>
Загальна кількість знайдених документів : 4
Показані документи с 1 за 4
1.


    Прудиус, О.
    Вправи для розвитку мовленнєвих здібностей та уваги школярів [Текст] / Олена Прудиус // Початкова школа. - 2011. - № 2. - С. 17-20. - Бібліогр.: 3 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Методика--Розвиток мовлення
Кл.слова (ненормовані):
вправи на оволодіння технологією -- техніка мовлення -- вправи з дикції -- вправа для розвитку дихання -- скоромовки -- вправи для розвитку уваги
Анотація: Запропоновано вправи для розвитку мовленнєвих здібностей та уваги школярів, метою яких є вироблення практичних навичок, невід'ємної складової процесу розвитку та вдосконалення мовлення учнів. Ці вправи можна використовувати під час проведення уроків навчання грамоти, читання, рідної мови.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

2.


    Остапченко, О.
    Тренінг риторичної майстерності : навчальна гра-змагання "Ораторський турнір" [Текст] / Олена Остапченко // Українська мова й література в сучасній школі. - 2013. - № 6. - С. 64-71. - Бібліогр.: 8 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська мова--Позакласна робота
   Риторика--Методика

Кл.слова (ненормовані):
техніка мовлення -- конкурси -- фразеологія -- крилаті вислові -- каламбури -- парадокси
Анотація: Запропоновано сценарій позакласного заходу, який доцільно провести зі старшокласниками спеціалізованих шкіл, ліцеїв, гімназій, студентами коледжів - всіма тими, хто поглиблено вивчає мову. Учні виступають в ролі відомих ораторів давнини чи сьогодення. Подібні інтелектуальні розваги сприяють розв'язанню складних дидактичних і виховних завдань, вихованню інтересу до знань, розвитку розумових та ораторських здібностей учнів.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

3.


    Кохно, Т.
    Формування в учнів початкових класів умінь виразно читати на уроках українського літературного читання [Текст] / Тетяна Кохно // Українська мова і література в школі. - 2013. - № 4. - С. 33-38. - Бібліогр.: 9 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Українська література--Навчання читання--Початкові класи
Кл.слова (ненормовані):
виразне читання -- техніка мовлення -- логіка -- мовлення -- емоційна виразність -- логічні -- граматичні -- ритмічні паузи -- оперативне поле читання
Анотація: У статті розкривається значення виразного читання для сприйняття і розуміння художнього твору учнями початкових класів шкіл з російською мовою навчання. Подано практичні поради щодо оволодіння школярами технікою мовлення, логічною виразністю та вмінням емоційно виразити описане. Запропоновано спеціальні завдання для розвитку темпу читання. Наведено орієнтовний конспект уроку літературного читання у 3 класі.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

4.


    Богосвятська, А. -М.
    Педагогічний інструментарій учителя зарубіжної літератури [Текст] / Анна-Марія Богосвятська // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2016. - № 9. - С. 2-10. - Бібліогр.: 6 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Зарубіжна література--Методика
Кл.слова (ненормовані):
педагогічний інструментарій -- особистість учителя -- особистісно-соціальна модель формування свідомості -- культура мови -- техніка мовлення -- художній твір -- технологічна карта уроку -- підручник зарубіжної літератури -- мультимедійні засоби навчання -- інноваційна технологія навчання -- педагогічні методи і прийоми -- закони психіки людини
Анотація: У статті докладно охарактеризовано педагогічний інструментарій - сукупність способів діяльності, професійних умінь і прийомів, якими повинен володіти педагог і які він використовує у процесі навчання. Зокрема, приділено особливу увагу інструментарію учителя зарубіжної літератури, його професійним якостям, особливостям методики проведення уроку, використанню сучасних методів та засобів навчання.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)