Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=соціальне середовище<.>

Загальна кількість знайдених документів : 9
Показані документи с 1 за 9

Логвиненко, Т. О.
Особливості організації соціальної роботи в Італії: структурно-змістовий аспект / Т. О. Логвиненко // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2011. - № 1. - С. 88-94. - бібліогр.: с. 94 4 назв
Рубрики: Соціальна педагогіка за кордоном
Кл.слова (ненормовані):
соціальна політика -- соціальний працівник -- соціальне середовище -- принципи діяльності -- мета соціальної роботи
Анотація: У статті розглянуто структурно-змістовий аспект соціальної роботи в Італії: проаналізовано зміст соціальної роботи з дітьми та молоддю, моделі організації соціальних служб та їх функції; висвітлено роль громадських організацій у роботі з різними категоріями населення.

Утримувачі документа:
КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1
Є примірники у відділах: всього 1 : ВФ (1)
Вільні: ВФ (1)

Знайти схожі

Богданова, Н.
Проблема формування творчої особистості [Текст] / Наталія Богданова // Українська мова й література в сучасній школі. - 2012. - № 1. - С. 53-57. - Бібліогр.: 10 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Виховання творчої особистості
Кл.слова (ненормовані):
творчий процес -- всебічний розвиток особистості -- індивід -- соціальне середовище -- естетика -- культура -- аспектний підхід -- духовний світ
Анотація: У статті досліджено основні чинники формування та існування творчої особистості, підкреслено роль соціального середовища, культури, навчального процесу, виховання та самовиховання.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

    Лавренко, О.
    Соціальна активність підлітків / О. Лавренко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - № 5. - С. 11
Рубрики: Виховання--Соціальне
   Педагогіка--Спадщина Сухомлинського
Кл.слова (ненормовані):
соціальне середовище -- активність особистості
Анотація: Автор ділиться досвідом формування соціальної активності підлітків через використання спадщини В. Сухомлинського.

Є примірники у відділах: всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1)
Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)

Знайти схожі

Безпалько, О. В.
Вектори розвитку соціальної педагогіки в Україні [Текст] / О. В. Безпалько // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2012. - № 3. - С. 14-21. - Бібліогр.: с. 20-21 (14 назв) . - ISSN 1817-3764
Рубрики: Соціальна педагогіка--Україна
Кл.слова (ненормовані):
соціальна педагогіка -- соціальне виховання -- соціальність -- соціальне середовище -- об'єкт -- предмет -- дисератція -- навчальна дисципліна
Анотація: У статті розглянуто питання об'єкта, предмета, завдань соціальної педагогіки як галузі педагогічної науки в контексті сучасної парадигми соціального виховання. Проаналізовано теми дисертаційних робіт за шифром 13.00.05, зміст навчальної дисципліни "Соціальна педагогіка", підручників та навчальних посібників українських авторів.

Є примірники у відділах: всього 1 : Каф-ра поч. кл. (1)
Вільні: Каф-ра поч. кл. (1)

Знайти схожі

Дяченко, М. Д.
Особливості соціалізації майбутніх журналістів у процесі підготовки до професійно-творчої діяльності [Текст] / М. Д. Дяченко // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2013. - № 1. - С. 45-55. - Бібліогр.: с. 53-54 (28 назв) . - ISSN 1817-3764
Рубрики: Соціалізація особистості
Кл.слова (ненормовані):
журналіст -- професійна самосвідомість -- соціальна адаптація -- соціальна активність -- соціальна роль -- соціальне самовизначення особистості -- соціальне середовище -- соціально-професійний портрет журналіста
Анотація: У статті здійснено спробу розкрити сутність понять "соціалізація" та "соціальна адаптація", висвітлено наукові погляди на проблему соціалізації майбутніх журналістів у процесі підготовки до професійно-творчої діяльності, окреслено умови для підготовки майбутнього журналіста до професійної та соціальної адаптації.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Сєдова, Т. Д.
Соціалізація шкільного середовища - запорука мобільного входження особистості в інформаційне та культурне соціальне оточення / Т. Д. Сєдова, І. В. Чепіга, Л. П. Ампілогова // Виховна робота в школі : наук.-метод. журн. - 2016. - № 4(Квіт.). - С. 2-8 : рис. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Виховання--Організація виховної роботи
Кл.слова (ненормовані):
соціально зорієнтоване виховне середовище -- соціалізація -- шкільне середовище -- соціальне середовище
Анотація: У статті подано ознаки соціально зорієнтованої системи виховання, моделі управління процесами розвитку соціально зорієнтованих навичок в учнів, інформування їх про життєві установки соціального устрою та значення соціалізації в подальшому житті.

Дод.точки доступу:
Чепіга, І. В.; Ампілогова, Л. П.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Обушенко, Наталія.
Підвищення ефективності застосування норм трудового права як обов’язкова умова розбудови соціально-правової держави [Текст] / Наталія Обушенко // Підприємництво, господарство і право. - 2016. - № 2. - С. 92-95. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Трудове право--Норми--Застосування--Підвищення ефективності
Кл.слова (ненормовані):
механізм реалізації права -- трудові відносини -- правозастосовна діяльність -- ефективність -- правотворчість -- розподіл компетенцій -- суб'єкти -- правова культура -- правосвідомість -- соціальне середовище
Анотація: Трудові права є одними з фундаментальних соціально-економічних прав людини та громадянина. Жодна держава, яка позиціонує себе як демократична, правова й соціальна та сповідує цінності громадянського суспільства, не може нехтувати зазначеною категорією прав людини. Тому одним із першочергових завдань у цьому напрямі є створення якісної нормативно-правової бази, адже саме норми права лежать в основі механізму правореалізації в трудовому праві. Низький рівень ефективності правозастосовної діяльності може завдати суттєвої шкоди як окремим суб’єктам, так і суспільству в цілому. У статті визначено сутність ефективності правозастосовної діяльності та досліджено шляхи підвищення ефективності застосування норм трудового права.

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Добрянська, О. В.
Роль самооцінки у формуванні здоров'я осіб різного віку [Текст] / О. В. Добрянская, О. В. Волощук // Довкілля та здоров'я. - 2020. - № 1. - С. 19-25 : рис. - Бібліогр.: с. 24-25

УДК

613/614:159.964.2:616-84

Рубрики: Здоров'я населення--Самооцінка--Дослідження
Кл.слова (ненормовані):
віково-статеві групи -- соціальне середовище -- стан здоров'я -- анкетування -- індекс самооцінки здоров'я
Анотація: Визначено роль самооцінки у формуванні здоров'я людей різного віку. У роботі використано соціологічні, психологічні та математичні методи дослідження. Було розроблено анкету з вивчення самооцінки здоров'я. Проанкетовано респондентів різних вікових груп.

Дод.точки доступу:
Волощук, О. В.
Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

Томаржевська, Інна.
Профілактика та корекція емоційно-поведінкових порушень у молодшому шкільному віці [Текст] / Інна Томаржевська // Початкова школа. - 2020. - № 5/6. - С. 40-43. - Бібліогр.: 6 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дитяча психологія--Молодші школярі
Кл.слова (ненормовані):
агресивність -- емоційні стани -- агресивна поведінка -- емоційно-поведінкові порушення -- емоційні порушення -- дезадаптація -- психокорекція -- емоційно-особистісні порушення -- страх -- тривога -- соціальне середовище -- молодші школярі
Анотація: У статті розглянуто провідні емоційно-особистісні і поведінкові порушення у молодших школярів, зокрема тривогу, страх і агресію.

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)