Головна Спрощенний режим Опис
Авторизація
Прізвище
Пароль
 

Бази даних


Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Зона пошуку
Формат представлення знайдених документів:
повнийінформаційнийкороткий
Відсортувати знайдені документи за:
авторомназвоюроком виданнятипом документа
Пошуковий запит: <.>K=соціальна згуртованість<.>
Загальна кількість знайдених документів : 10
Показані документи с 1 за 10
1.


    Нестерова, Марія.
    Implementation of the jean monnet module "Social cohesion in education and governance: european studies" = Імплентація модуля Жана Моне "Соціальна згуртованість в освіті та врядуванні: європейські студії" [Текст] / Марія Нестерова // Вища освіта України. - 2018. - № 3. - С. 47-59.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Вища освіта--Метод проектів
Кл.слова (ненормовані):
когнітивні технології -- політика згуртованості -- розвиток спільнот -- соціальна згуртованість -- трансверсальні компетенції -- Європейський Erasmus+ -- соціальне виховання -- дослідницький проект
Анотація: Розглянуто перші кроки впровадження Модуля Жана Моне Програми Європейський Erasmus+ у Національному педагогічному університеті імені М. П. Драгоманова. Модуль присвячений вивченню європейської політики соціальної згуртованості. Описано в проекті та впроваджуються два напрями: освіта та управління. У статті наведено основні результати впровадження модуля за цими напрямами.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

2.


    Nesterova, Marja.
    Intercultural competences in education for the development of social sonesion of youth: european practices = Інтеркультурні компетенції в освіті для розвитку соціальної згуртованості молоді: європейська практика [Текст] / Marja Nesterova // Вища освіта України. - 2018. - № 4. - С. 69-74.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Освіта--Освітні інновації
Кл.слова (ненормовані):
інтеркультурні компетенції -- когнітивні технології -- молодь -- молодіжна політика -- соціальна згуртованість -- зарубіжний досвід -- європейські студії -- український освітній простір
Анотація: "У статті розглянуто європейські студії практик інтеркультурних компетенцій та соціальних інновацій в освіті, кращі практики розвитку соціальної згуртованості та перспективи їх імплементації в освітній простір України. Показано зв'язок інтеркультурних компетенцій, соціальної згуртованості як соціальних інновацій. У статті окреслено основні практичні завдання щодо імпементації європейських студій європейської політики соціальної згуртованості та інших соціальних інновацій для молоді та разом із молоддю в український освітній простір".

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

3.


    Нестерова, Марія.
    Implementation of eu values in the Ukrainian educational dimension: intercultural dialog and social cohesion development = Імплементація європейських цінностей в український освітній простір: розвиток соціальної згуртованості та міжкультурного діалогу [Текст] / Марія Нестерова // Вища освіта України. - 2019. - № 1. - С. 44-52. - Бібліогр.: 12 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Освіта--Міжнародне співробітництво--Україна
   Вища освіта--Міжнародне співробітництво

Кл.слова (ненормовані):
європейські цінності -- міжкультурний діалог -- освітній простір України -- соціальна згуртованість -- організація освіти
Анотація: У статті розглянуто процес імплементації європейських цінностей в освітній простір України. Показано зв'язок розвитку соціальної згуртованості та міжкультурного діалогу на фундаменті спільних цінностей. Упровадження ціннісно-орієнтованого підходу повинно здійснюватися в різних напрямках освітнього простору - від викладання та навчання до врядування вищих освітніх закладів. У статті окреслено як існуючі здобутки в цьому напрямку , так і наступні практичні завдання щодо імплементації європейських цінностей соціальної згуртованості та міжкультурного діалогу в український освітній простір.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

4.


    Нестерова, Мар'я.
    Соціальна згуртованість та інклюзія в освіті: європейські практики молодіжної роботи [Текст] / Мар'я Нестерова // Вища освіта України. - 2019. - № 2. - С. 45-49. - Бібліогр.: 3 назви.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Освіта--Інклюзивна освіта
Кл.слова (ненормовані):
інклюзивна освіта -- молодіжна робота -- соціальна згуртованість -- освітній простір
Анотація: Показано зв'язок розвитку соціальної згуртованості та вирішення проблем інклюзії у сфері молодіжної роботи. Наведено міжнародний та український досвід, проаналізовано як існуючі здобутки в цьому напрямку, так і наступні практичні завдання щодо імплементації європейських цінностей молодіжної політики, зокрема соціальній згуртованості в український освітній простір.

Утримувачі документа:
НБ УІПА

Знайти схожі

5.


    Нестерова, Мар'я.
    Соціальна згуртованість університетської спільноти [Текст] / Мар'я Нестерова, Марина Дєліні, Андрій Заможський // Вища освіта України. - 2019. - № 3. - С. 42-50. - Бібліогр.: 5 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Вища освіта--Соціальне виховання--Соціологія молоді
Кл.слова (ненормовані):
соціальні відносини -- освітній простір -- соціальна згуртованість -- університетська спільнота -- освітня політика -- згуртованість студентського колективу
Анотація: У статті розглядається роль соціальної згуртованості як соціального феномена та її вплив на розвиток суспільства, а також соціальна роль освіти, зокрема, в розвиткуу соціальної згуртованості. Показано, що важливим завданням є розвиток соціальної згуртованості в освітньому просторі. В цьому напрямі особливою проблемою є робота з внутрішньо переміщеними особами, в т. ч. з молоддю, студентством. Складна політична та соціально-економічна ситуація в Україні вимагає негайного вирішення цієї проблеми для якомога швидшого та ефективнорго об'єднання нашого суспільства, зокрема, через розвиток освітніх спільнот. Проведене дослідження є адаптацією на рівні університетської спільноти моделі соціальної згуртованості "Радар соціальної згуртованості" і базується на первинних даних авторського опитувальника.


Дод.точки доступу:
Дєліні, Марина; Заможський, Андрій
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

6.


    Нестерова, Мар'я.
    Соціальна згуртованість та спільні європейські цінності в системі вищої педагогічної освіти України [Текст] / Мар'я Нестерова, Алісія Цимбал // Вища освіта України. - 2019. - № 4. - С. 53-58. - Бібліогр.: 9 назв.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Вища освіта--Педагогічна освіта--Україна
Кл.слова (ненормовані):
європейські цінності -- освітній процес -- соціальна згуртованість -- університетські спільноти -- ціннісно-орієнтована освіта
Анотація: У статті обґрунтовано необхідність і конкретні кроки імплементації спільних європейських цінностей та соціальної згуртованості в систему вищої педагогічної освіти України. Показано взаємодію та ключову роль європейських цінностей у розвитку соцільної згуртованості, а також їх потенціал у вирішенні проблеми ефективного розвитку та євроінтеграції України не лише в освітньому, а й у соціальному просторі. Проаналізовано європейський досвід ціннісно-орієнтованої освіти, наведено принципи її реалізації. Представлено конкретні напрямки практичної імплементації європейських цінностей в університетських спільнотах.


Дод.точки доступу:
Цимбал, Алісія
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

7.


    Nesterova, Marja.
    Researches of eu values study in education: inclusion and social cohesion ltvelopment [Текст] / Marja Nesterova // Вища освіта України. - 2020. - № 1. - С. 49-54 . - Дослідження європейських цінностей в освіті: різноманіття та інклюзія для розвитку соціальної згуртованості.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Освіта--Інклюзивна освіта
Кл.слова (ненормовані):
європейські цінності -- інклюзія -- освіта -- соціальна згуртованість
Анотація: У статті розглядаються дослідження цінностей ЄС в освітньому вимірі України (і не тільки), зокрема, цінності соціальної згуртованості на основі різноманітності та інклюзії. Показано зв'язки між розвитком соціальної згуртованості та різноманітністю й інклюзією. Дослідження цінностей ЄС в українському освітньому вимірі можна розглядати в різних напрямах: особистісні та інституційні проєкти (проєкти Жана Моне та ін.), різні асоціації, пердусім, Асоціація дослідників європейських цінностей в освіті (AREVE) як один із ключових гравців.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

8.


    Нестерова, Марья.
    Вплив пандемії на соціальну згуртованість університетських спільнот [Текст] / Марья Нестерова, Марина Дєліні, Андрій Заможський // Вища освіта України. - 2020. - № 3. - С. 50-55. - Бібліогр.: 3 назви.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Вища освіта--Соціальне виховання
Кл.слова (ненормовані):
пандемія -- соціальна згуртованість -- університетська спільнота -- дослідницький проєкт -- НПУ ім. М. П. Драгоманова
Анотація: У статті розглядається феномен соціальної згуртованості в спільноті Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова під час карантинного етапу пандемії COVID-19. Одне з головних завдань статті - перевірити будь-які зміни рівня соціальної згуртованості всередині університетської спільноти НПУ в результаті впливу пандемії COVID-19. Розглянуто модель соціальної згуртованості та методи її вимірювання, які теж є адаптацією на рівні університетської спільноти моделі соціальної згуртованості "Радар соціальної згуртованості".


Дод.точки доступу:
Дєліні, Марина; Заможський, Андрій
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

9.


   
    Європейські цінності міжкультурної комунікації в університетській спільноті [Текст] / Мар'я Нестерова, Олена Яценко, Марина Дєліні, Ганна Валєнса // Вища освіта України. - 2020. - № 4. - С. 47-52.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Вища освіта--Заклад вищої освіти
Кл.слова (ненормовані):
європейські цінності -- міжкультурна комунікація -- різноманіття -- соціальна згуртованість -- університетська спільнота -- дослідницький проєкт -- НПУ ім. М. П. Драгоманова
Анотація: Розглядається роль міжкультурної комунікації, її ціннісне підгрунтя, теоретичні та методологічні засади. Показано її зв'язок із соціальною згуртованістю, концептуалізовано міжкультурну комунікацію як складний соціальний феномен, окреслено її вплив на розвиток суспільства. Також відображена соціальна роль освіти в розвитку міжкультурної комунікації, можливі інструменти. Проведене дослідження є продовженням теми дослідження соціальної згуртованості та довіри в університетських спільноах. Дослідження базується на первинних даних авторського опитувальника.


Дод.точки доступу:
Нестерова, Мар'я; Яценко, Олена; Дєліні, Марина; Валєнса, Ганна
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

10.


    Нестерова, Мар'я.
    Практика впровадження європейських цінностей для сталого розвитку вищої освіти [Текст] / Мар'я Нестерова // Вища освіта України. - 2021. - № 1. - С. 49-54.
РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Вища освіта--Організація
Кл.слова (ненормовані):
дослідницькі проєкти -- європейські цінності -- інклюзія -- євроінтеграційний вектор -- міжкультурна комунікація -- різноманіття -- соціальна згуртованість -- університетська спільнота -- НПУ ім. М. П. Драгоманова
Анотація: У статті показано важливу роль євроінтеграційного вектора розвитку вищої освіти України, визначено її ціннісне підґрунтя, теоретичні та методологічні засади. Показано важливість міжнародної співпраці в дослідженні, поширенні та імплементації європейських цінностей в освітньому та соціальному середовищі. Також відображено соціальну роль освіти в розвитку міжкультурної компетентності, визначено її чинники та можливі інструменти розвитку. Пропонований матеріал є узагальненням попередніх досліджень соціальної згуртованості, довіри та рівня міжкультурної комунікації в університетських спільнотах. Подано методологію практичної реалізації різних проєктів, зокрема, напряму Жана Монне, які впроваджуються в НПУ ім. М. П. Драгоманова.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

 
© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)