Пошуковий запит: <.>K=самовдосконалення<.> |
Загальна кількість знайдених документів : 80
Показані документи с 1 за 20 |
|
>1. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Куляєва, Н. Жага самовдосконалення [Текст] : штонда Тарас / Н.Куляєва> // Українська культура. - 2001. - N 1. - С. 20-21
Рубрики: Оперні співаки України
Дод.точки доступу: Штонда, Тарас \про нього\ Знайти схожі
|
>2. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Мізерна, О. О. Корекційна тренінгова програма "самовдосконалення" [Текст] : для подолання агресивних проявів серед підлітків / О.О. Мізерна> // Практична психологія та соціальна робота. - 2003. - № 4. - С. 37-43
Рубрики: Психологія вікова--Підлітки--Агресивність Тренінг--Підлітки--Самовдосконалення
Знайти схожі
|
>3. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Мізерна, О. О. Корекційна тренінгова програма "самовдосконалення" для подалання агресивних проявів серед підлітків" [Текст] / О.О. Мізерна> // Практична психологія та соціальна робота. - 2003. - № 5. - С. 54-60
Рубрики: Агресивність--Підлітки Психологія вікова--Підлітки--Агресивність
Знайти схожі
|
>4. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Романовська, Д. Д. Тренінгове опанування учнями проблемно-вирішальної поведінки [Текст] / Д.Д. Романовська> // Практична психологія та соціальна робота. - 2003. - № 5. - С. 68-74
Рубрики: Психологія вікова--Шкільна--Самовдосконалення Тренінг--Підлітки--Самовдосконалення
Знайти схожі
|
>5. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Жукотинський, К. К. Основи здоров'я і фізична культура [Текст] / К.К. Жукотинський> // Безпека життєдіяльності. - 2005. - № 3. - С. 54-55
Рубрики: Фізична культура Спортивно-масові заходи Кл.слова (ненормовані): ВИХОВАННЯ -- Саморозвиток -- Самовдосконалення -- Самоспостереження -- ЗДОРОВ'Я -- Досягнення
Знайти схожі
|
>6. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Когутницька, Ганна. Інтегрований урок. Громадянська освіта і позакласне читання [Текст] / Г. Когутницька> // Початкова школа. - 2008. - № 3. - С. 42-44.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Педагогіка--Виховання Кл.слова (ненормовані): громадянська освіта -- мораль -- етика -- самовдосконалення Анотація: Пропонований урок поєднує вивчення моральних тем курсу громадянської освіти
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>7. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Бех, Іван. Виховний процес з глибинним психозануренням [Текст] / І. Бех> // Початкова школа. - 2008. - № 6. - С. 6-10.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Педагогіка--Виховання Психологія педагогічна--Глибинне психозанурення Кл.слова (ненормовані): моральна поведінка -- самовдосконалення -- педагогічна емоціокорекція Анотація: Про морально-духовний розвиток вихованців
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>8. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Шелков, Валентин. Хвилюймося на здоров’я [Текст] / В. Шелков> // Науковий світ. - 2009. - № 5. - С. 6-7.
Рубрики: Особистість--Психічні властивості Самовдосконалення Емоції Анотація: Позитивний емоційний досвід стимулює дії особистості в напрямі досягнення об’єкта активності, а негативний, навпаки – його уникання.
Знайти схожі
|
>9. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Шелехова, Г. Особливості розвитку мовлення старшокласників за новою програмою з української мови (академічний рівень) [Текст] / Г. Шелехова> // Українська мова і література в школі. - 2009. - № 4. - С. 24-27. - Бібліогр.: 11 назв.
РУБ CUKK-VDPU Рубрики: Українська мова--Методика--розвиток мовлення Кл.слова (ненормовані): культура мови -- компетенції особистості -- самоосвіта -- самовдосконалення -- особистісний потенціал Анотація: Допомога вчителю в урахуванні особливостей розвитку мовлення старшокласників та їх творчих здібностей в застосуванні вдалих методів та прийомів навчального процесу.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД
Знайти схожі
|
>10. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Толстих, Г. Заздрість [Текст] / Г. Толстих, Т. Залесська> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2009. - № 6. - С. 39-41.
Рубрики: Психологія--Особистість Кл.слова (ненормовані): самовдосконалення -- зловтіха Анотація: У даній статті даються практичні поради батькам про те, як не допустити "почорніння" дитячої свідомості й виховувати конструктивну заздрість, яка сприяє розвитку особистості дитини та її когнітивних здібностей.
Дод.точки доступу: Залесська, Т. Знайти схожі
|
>11. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Клименко, І. Чи прагне вчитель самовдосконалення [Текст] / І. Клименко> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2009. - № 12. - С. 84-85.
Рубрики: Особистість педагога--Професія вчителя Педагогіка--Педагогічна майстерність Кл.слова (ненормовані): саморозвиток -- самовдосконалення Анотація: Самовдосконалення вчителя - одна з головних якостей його професіоналізму. І як потреба повинно входити до системи цінностей учителя для того, щоб він прагнув займатися власним розвитком.
Знайти схожі
|
>12. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Буряк, В. Викладач університету: вимоги до особистісних і професійних рис [Текст] / В. Буряк> // Вища школа. - 2010. - № 3/4. - С. 11-35. - Бібліогр.: 15 назв.
Рубрики: Вища освіта--Кадри ВНЗ Кл.слова (ненормовані): викладач -- особистість викладача -- вимоги до викладача -- професіограма викладача -- творчий викладач -- саморозвиток -- самовдосконалення -- загальна культура викладача -- авторитет -- кодек професійної етики вчителя Анотація: У статті розглядаються педагогічні вимоги до викладача вищого навчального закладу з урахуванням специфіки і характеру університетських занять, дотримання яких буде сприяти ефективності навчання студентів.
Знайти схожі
|
>13. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Калошин, В. Ф. Шлях до власної досконалості. Одна з привабливих версій [Текст] / В.Ф. Калошин> // Виховна робота в школі. - 2010. - № 6. - С. 37-41.
Рубрики: Психологія виховання Кл.слова (ненормовані): переконання -- самовдосконалення -- віра -- досконалість -- уявлення -- стереотипи -- гіпноз -- успіх Анотація: В статті йдеться про віру, переконання, власну досконалість як необхідні умови успішного життя людини.
Знайти схожі
|
>14. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Аверін, М. Зміст методу самоорганізації особистості [Текст] / М. Аверін> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 3. - С. 20-21.
Рубрики: Педагогіка--Дидактика--Методи навчання Кл.слова (ненормовані): самоорганізація особистості -- самовдосконалення особистості Анотація: Автор досліджує особливості змісту методу самоорганізації собистості. Стрижнем методу є алгоритмізована програма, що зобов'язує педагога відкрити, захопити та спрямувати кожного учня на цікавий, змістовий, особистісно й суспільно значущий шлях самовдосконалення.
Знайти схожі
|
>15. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Святченко, І. Моніторинг професійної компетентності педагога [Текст] / І. Святченко> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 3. - С. 66-70.
Рубрики: Моніторинг--Педагогічна майстерність Педагогіка--Педагогічна майстерність Кл.слова (ненормовані): професійна некомпетентність -- компетентність -- самоосвітня діяльність -- самоосвіта -- засоби самоосвіти -- форми самоосвіти -- ознаки самоосвіти -- умови самоосвіти -- самовдосконалення -- структура процесу самовдосконалення -- педагогічні уміння Анотація: Розкриваються особливості і роль самоосвітньої діяльності вчителя в прцесі підвищення професійної компетентності вчителя.
Знайти схожі
|
>16. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Аверін, М. Педагогічне управління самоорганізацією особистості учня [Текст] / М. Аверін> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 4. - С. 20-25.
Рубрики: Педагогіка--Розвиток і формування особистості Виховання--Самовиховання Кл.слова (ненормовані): самоорганізація особистості -- принцип детермінізму -- принцип єдності свідомості й діяльності -- принип розвитку психіки та свідомості у діяльності -- здивування -- захоплення -- засвоєння -- переконання -- умови самоорганізації -- самоаналіз -- методи та прийоми роботинад собою -- самовдосконалення Анотація: Автор обгрунтовує суть поняття "самоорганізація особистості", "самоаналіз", пропонує методику вивчення основ самоорганізації особистості школяра, починаючи з молодшого шкільного віку, розкриває методи та прийоми роботи над собою.
Знайти схожі
|
>17. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Каменєва, Л. План самовдосконалення вчителя [Текст] / Л. Каменєва> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 4. - С. 48-49.
Рубрики: Педагогіка--Педагогічна майстерність Педагогіка--Розвиток і формування особистості Кл.слова (ненормовані): творчі здібності -- індивідуальні особливості учня -- самоосвіта Анотація: Наведено план самовдосконалення вчителя з проблеми "Розвиток творчих здібностей учнів".
Знайти схожі
|
>18. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Аверін, М. Індивідуальне навчання учнів самоорганізації особистості [Текст] / М. Аверін> // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2010. - № 6. - С. 18-22.
Рубрики: Педагогіка--Розвиток і формування особистості Виховання--Самовиховання Кл.слова (ненормовані): самоорганізація особистості -- самовдосконалення -- самовиявлення -- адекватність -- тотальний життєвий успіх -- самоаналіз Анотація: В статті представлено шестиступеневу схематичну програму самовдосконалення старшокласника за допомогою методу наукової самоорганізації особистості впродовж усього навчання в середній школі.
Знайти схожі
|
>19. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Фокіна, Т. В. Учитися жити в сучасному світі [Текст] / Т.В. Фокіна> // Виховна робота в школі. - 2010. - № 11. - С. 4-14.
Рубрики: Виховання--Організація виховної роботи Кл.слова (ненормовані): самопізнання -- саморозвиток -- самовиховання -- самовдосконалення особистості -- Школа зростання особистості -- модель випускника Анотація: Представлено творчу програму "Вчитися жити в сучасному суспільстві" як важливої скаладової виховної системи школи. Програма розроблена з метою формування здорової, духовно багатої особистості, що виявляє здатність до самовдосконалення, самоосвіти, інтелектуального зростання.
Знайти схожі
|
>20. ![](http://catalog.library.cv.ua/irbis64r_12/images/printer.jpg)
|
Вієвська, Муза. Формування мотивації фахівця до безперервної професійної освіти [Текст] / Муза Вієвська, Лариса Красовська> // Вища школа. - 2011. - № 1. - С. 75-82. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики: Вища освіта--Безперервна професійна освіта Кл.слова (ненормовані): професійний саморозвиток -- самовдосконалення -- безперервна професійна освіта -- професійна спрямованість -- самопізнання -- фахівець -- економіка Анотація: Розглядається проблема формування мотивації саморозвитку як основи неперервної професійної освіти. Представлені аналіз цього явища, результати вибіркового опитування, проведеного з метою виявлення тенденцій професійного саморозвитку і визначення характеру усвідомлення цього процесу майбутніми економістами.
Утримувачі документа: КДПУ ім. В. Винниченка : вул. Шевченка, 1 Дод.точки доступу: Красовська, Лариса Є примірники у відділах:
всього 1 : Ч/З№1(Універсальний) (1) Вільні: Ч/З№1(Універсальний) (1)
Знайти схожі
|
|
|