Чернівецька ОУНБ ім. М. Івасюка

Головна

Спрощенний режим

Опис

Бази даних

Картотека аналітичного опису періодичних видань- результати пошуку

Вид пошуку

Генеральний каталог ЧОУНБ

Картотека аналітичного опису періодичних видань

Бібліотека М.М.Фатова

Бібліотека О.М.Масана

Бібліотека О.С.Романця

Бібліотека Т.В.Покотило

Бібліотека В.І.Михайловсього

Шевченко Т. Г.

Хотинська бібліотека

Нотна бібліотека Й.М.Ельгісера

Бібліотека Д.М.Гнатюка

Бібліотека В.Д.Бялика

Бібліотека Т.П.Смолдиревої

Бібліотека І.Г.Чеховського

Бібліотека Я.Д.Кіршенблата

Зона пошуку

Формат представлення знайдених документів:
повний	інформаційний	короткий

Відсортувати знайдені документи за:
автором	назвою	роком видання	типом документа

Пошуковий запит: <.>K=ритмічна гімнастика<.>

Загальна кількість знайдених документів : 6
Показані документи с 1 за 6

Локтіонова, В. Л.
Програма гуртка "Дитячий фітнес" [Текст] / В. Л. Локтіонова, Ю. Л. Кравченко // Фізичне виховання в школах України. - 2011. - № 10. - С. 21-30. - Бібліогр.: 7 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Фізична культура--Позакласна робота
Кл.слова (ненормовані):
гурток -- дитячий фітнес -- оздоровча аеробіка -- гімнастика на приладах -- фітнес-йога -- ритмічна гімнастика -- акробатика
Анотація: У статті представлена програма гуртка "Дитячий фітнес2 та додаток вправ "Сур'я намаскар" ("Вітання сонця").

Дод.точки доступу:
Кравченко, Ю. Л.
Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Назаренко, Олена
Фізкультура: ефективність завдяки системності [Текст] / Олена Назаренко // Дошкільне виховання. - 2012. - № 8. - С. 25-27. . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Педагогіка--Дошкільна--Фізичне виховання
Кл.слова (ненормовані):
фізкультурні заняття -- фізкультурні розваги -- фізкультурні свята -- дні здоров'я -- ритмічна гімнастика
Анотація: В статті висвітлюється досвід роботи з валеологічного виховання і оздоровчо-профілактичної роботи у дитсадку "Росинка" м. Вишневого, Київської обл.

Знайти схожі

Завойкіна, Н. В.
Ритмічна гімнастика у початковій школі [Текст] / Н. В. Завойкіна // Фізичне виховання в школах України. - 2012. - № 9. - С. 14-16. - Бібліогр.: 5 назв.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Фізична культура--Процес навчання у початковій школі
Кл.слова (ненормовані):
вправи із музикою -- вправи із динамікою -- ритмічна гімнастика -- ходьба та біг -- відчуття ритму
Анотація: Заняття ритмічною гімнастикою у початковій школі.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Семашкіна, В. М.
Рух і ритм душі та тіла [Текст] / В. М. Семашкіна // Фізичне виховання в школах України. - 2016. - № 2. - С. 25-27.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Спорт--Гімнастика
Кл.слова (ненормовані):
ритмічна гімнастика -- орієнтовний комплекс
Анотація: У рубриці "Методичні перлинки" представлено ритмічну гімнастику та її вправи в навчальному процесі які можливо застосовувати в підготовчій, основній і заключній частинах уроку фізичної культури.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Петля, А. В.
Урок школи культури рухів. 4-й клас [Текст] / А. В. Петля // Фізичне виховання в школах України. - 2016. - № 6. - С. 12-16.

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Фізична культура--Урок
Кл.слова (ненормовані):
Зміст уроку -- організаційно-методичні вказівки -- культура рухів -- привітання -- аутотренінг -- ритмічна гімнастика -- психологічний тренінг
Анотація: У статті подано урок школи культури рухів для 4 класу.

Замовлені прим-ки для відділів: ЧЗПЕРІОД

Знайти схожі

Барабаш, Ольга
Ритм, музика і рух плекають тіло й дух : музично-ритмічне виховання за системою Е. Жака-Далькроза [Текст] / Ольга Барабаш // Дошкільне виховання. - 2018. - № 10. - С. 29-31 . - ISSN 0321-1401

РУБ CUKK-VDPU
Рубрики: Дошкільна педагогіка--Музичне виховання
Кл.слова (ненормовані):
розвиток мовлення -- системний розвиток -- ритмічна гімнастика -- діти з особливими освітніми потребами -- діти-логопати -- інклюзивна група
Анотація: "Система музичного виховання Еміля Жака-Далькроза, якій присвячена ця публікація, придатна і для роботи з дітьми з типовим розвитком, і для тих, хто має особливі освітні потреби. Тож педагоги успішно використовують її в інклюзивних групах. Вона поєднує музично-ритмічні завдання з ритмічними вправами та іграми, що створює можливості для глибшого сприйняття музики, сприяє розвитку в дітей уяви, музичного слуху, пам'яті, уваги, формує вміння виражати себе в пластичних рухах, гармонізує емоційний стан".

Немає відомостей про примірники (Джерело у БД не знайдене)

Знайти схожі

© Міжнародна Асоціація користувачів і розробників електронних бібліотек і нових інформаційних технологій
(Асоціація ЕБНІТ)